种子繁殖
湖北长阳乐园乡
改善环境;园林绿化;工艺材;特有稀有保护
一、采集时间与处理 珙桐与光叶珙桐4月上旬开,花期40多天,9月中旬至10月上旬即可采收到成熟的果实。果实呈椭圆状或矩状卵形...
黄槿常用的繁殖方式是播种繁殖和扦插繁殖。 处理与播种黄槿种皮厚、坚硬,不易吸水,播种前必须进行处理。试验曾分别使用了冷水浸泡、50 ℃温水浸泡、沸水浸泡、浓拌种后清水浸泡等多种方法进行播前处理,前3 ...
橡树主要用繁殖。 栽培期:春季发芽期:繁殖,不需要处理即可发芽,但发芽时间较长。若播种前在5摄氏度条件下处理30至45天,可以提高发芽率,2-3周即可发芽。每667平方米(1亩)播种量在100-250...
观赏;材用
高产;优质;抗逆
特产我国;系第三纪孑遗植物;木材供雕刻;玩具及美术工艺品用;花序下的白色大苞片显著夺目;极似展翅群鸽
湖北省林业局
海拔:1500
经度:11042
纬度:3018
土壤类型:黄棕壤
生态环境:北亚热带常绿阔叶林区
平均温度:14
保存单位:湖北省林业厅林木种苗管理总站
单位编号:108
系谱
库编号:108000203
圃编号:湖北长阳乐园乡
保存资源类型:植株
保存方式:原地保存
保存时间:1990-10-23
实物状态:良好
共享方式:合作研究;知识产权;资源交换;行政许可
获取途径:现场获取
桐子林水电站位于雅砻江下游。是雅砻江干流21级开发方案中的最末一级,上距二滩水电站18km,回水与二滩水电站尾水相接,下距河口15km,坝址以上流域面积为127670km~2,多年平均流量1890m~3/s,选坝补充报告中初拟装机容量44万kW,可望在二滩水电站下闸蓄水
探究式教学方式 探究式教学是以解决问题为重点,以充分调动学生的主动性、积极性为前提,以发展 学生的思维能力和创造能力, 教会学生怎样学习为目的的教学模式。 具体就是指在教师的组 织和指导下, 学生在学习概念和原理时, 主动地通过观察事物、 发现问题、 提出假设或猜想, 通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动,积极地理解和构建知识,发现事物发展 的起因和事物内部的联系, 从中找出规律, 形成正确的态度和价值观的过程和方式。 这种教 学模式既是一种学习方式,也是一个学习过程。 第一、给学生自主探究的空间。 探究式教学中注重学生的探究、思考的过程, 所以学生 就必须拥有自主探究的空间,才能积极主动地探求知识, 发挥创造性。 因此,课堂教学中就 必须克服过去课堂上老师是主角, 少数学生是配角, 大多学生是观众、 听众的旧的教学模式。 探究式教学,就是要实现由“教”向“学”过渡,转变教师的角色
自从1869年珙桐在四川穆坪被发现以后,珙桐先后为各国所引种,以致成为各国人民喜爱的名贵观赏树种。珙桐是被法国传教士大卫神甫作为西方人首次发现并命拉丁种名,大卫神甫也是为麋鹿命拉丁种名的人。1904年珙桐被引入欧洲和北美洲,成为有名的观赏树 。在国内珙桐也逐渐被引种到做为观赏植物。北京植物园栽培的珙桐 ,能正常开花。这是中国大陆地区陆地栽培的最北位置。
2008年4月,四川省荥经县龙苍沟乡会同该县宣传部、雅安电视台、荥经电视台在对龙苍沟乡旅游资源进行考察时意外发现了近10万亩珙桐群落,该消息先后被多家媒体报道。后经国内从事珙桐研究的权威专家,华中农业大学园艺林学院院长包满珠,湖北民族学院生科院罗世家教授在专程到现场实地考察后称,密集程度如此之高、面积如此之大的成片野生珙桐树,在国内尚属罕见。
珙桐为世界著名的珍贵观赏树,常植于池畔、溪旁及疗养所、宾馆、展览馆附近,并有和平的象征意义。
材质沉重,是建筑的上等用材,可制作家具和作雕刻材料。
珙桐科落叶乔木,为驰名世界的观赏树种,由于其花宛如栖息的鸽子,因此又被称为"中国的鸽子树"。珙桐成活率低,很难移植,故目前处于日益减少的趋势。