管理会计学习指导、习题与项目实训（第三版）教学资源
该教材是《管理会计（第三版）》的配套用书。
| 书名 |
书号 |
出版社 |
作者 |
|---|---|---|---|
| 《管理会计（第三版》 |
978-7-04-038861-9 |
高等教育出版社 |
邵敬浩 |
管理会计学习指导、习题与项目实训（第三版）造价信息
| 前言 项目一 管理会计认知 学习指导 习题 案例 项目二 成本性态与变动成本法 学习指导 习题 项目实训 案例 项目三 本—量—利分析 学习指导 习题 项目实训 案例 项目四 预测分析 学习指导 习题 项目实训 案例 项目五 短期经营决策 学习指导 习题 项目实训 |
案例 项目六 长期投资决策 学习指导 习题 项目实训 案例 项目七 全面预算 学习指导 习题 项目实训 案例 项目八 成本控制 学习指导 习题 项目实训 案例 项目九 责任会计核算 学习指导 习题 项目实训 案例 参考文献 版权 |
（注：目录排版顺序为从左列至右列）
全书按主教材章节顺序编写，共分九个项目。各项目内容大体相同，包括：①学习指导：由学习目的与要求，重、难点问题，内容提要三部分组成；②习题：由名词解释、判断题、单项选择题、多项选择题和简答题组成；③项目实训（除第一章）；④案例。
管理会计学习指导、习题与项目实训（第三版）教学资源常见问题
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该教材在第一版、第二版的基础上，由单祖明完成了项目二至项目八的修改，邵敬浩完成了项目一和项目九的修改。在修改过程中得到了高等教育出版社的支持。
2014年7月28日，该教材入选第一批“十二五”职业教育国家规划教材； 2014年8月18日，该教材由高等教育出版社出版。
在编写上，编著充分考虑了高等职业教育人才培养模式的特色和教学特点，使该教材既有一定的管理会计基础理论，又有管理会计实务，实用性强。全书按主教材结构编写，保留了原来学习指导的内容，对习题和案例进行了修订与更新，尤其对原习题中的计算分析题进行了修改和补充，以项目实训的形式进行编排。
单祖明，浙江工商职业技术学院教师。
邵敬浩，男，2016年宁波市优秀教师，1984年7月在浙江工商职业技术学院参加教学工作，1989年开设中专会计专业，1989年至2000任学校会计教研室主任，2000年起任学校教务处副处长（分管教学改革、教学研究），2001起主持教务处全面工作，并于2002年兼任学院教学工作合格评估办公室主任，2004年起，担任投资理财系主任。 2100433B
管理会计学习指导、习题与项目实训（第三版）教学资源文献
金融工程第三版(龙)课后习题答案 (2)
1 / 16 ab第 1章 7. 该说法是正确的。从图 1.3 中可以看出，如果将等式左边的标的资产 多头移至等式右边，整个等式左边就是看涨期权空头，右边则是看跌 期权空头和标的资产空头的组合。 9. 5% 4.8210000 12725.21e 元 10. 每年计一次复利的年利率 =（1+0.14/4 ） 4 -1=14.75% 连续复利年利率 = 4ln(1+0.14/4)=13.76% 。 11. 连续复利年利率 =12ln(1+0.15/12)=14.91% 。 12. 12%连续复利利率等价的每季度支付一次利息的年利率 =4（e0.03 -1） =12.18%。 因此每个季度可得的利息 =10000×12.8%/4=304.55 元。 第 2章 1、2007年 4月 16日，该公司向工行买入半年期美元远期，意味着其将以 764.21 人民币 /100 美元的价格在 2007年
电力系统暂态习题答案(第三版教材)
1-2-1 解： kVUMVA B 110,30S 2B （1）精确计算： ;157.0;62.2,6.6;81.1,55.9 23311 kAIkAIkVUkAIkVU BBBBB （2）近似计算： ;151.0;75.2,3.6;65.1,5.10 23311 kAIkAIkVUkAIkVU BBBBB 1-3-1 解（此处 6.3kV 为相电压，而例 1-4的 6.3kV 为线电压 ）： 例 4-1已求出每条电缆（包括电抗器） 943.0z ，铺设 3条； 6.57 505.0 797.01 tg （ 1） kAI m 45.9 943.0 3.6 2 。 （ 2） 005.037.8)6.27cos(45.9 t a eti 005.099.7)6.147cos(45.9 t b eti ， 005.0379.0)3.92cos(45.9 t c eti （ 3） kAi ta 3
内容简介
《管理会计习题与实训（第2版）》与《管理会计》教材配套使用。全书本着“不断改革，与时俱进”的精神，探索工学交替、任务驱动、项目导向等新型教学模式，紧密结合管理会计工作实务的特点，强调实用性和针对性。该书内容贴近实际，章节安排与《管理会计》教材保持一致。每章内容包括四个部分：供讨论和实践的主题、教学案例、实训项目、练习题等。 2100433B
通过本实训，可以使学生全面掌握会计各项技能，并运用这些技能熟练地处理各种业务和巩固自己的会计知识，同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它对于完成《会计实训》课程教学任务，提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员（或有会计证学员）。
会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识；根据《企业会计准则》的规定，融理论与实践为一体，对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理，特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算，以达到学以致用的目的。
通过模拟实训，有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合，提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平，从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。
《会计实训》的前置课程是《基础会计》，后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程，本实训为以后学习财会专业知识，奠定了良好的账务处理基础。
第一章 总论
第一部分 习题
第二部分 实训
第二章 会计要素、会计科目和账户
第一部分 习题
第二部分 实训
第三章 复式记账
第一部分 习题
第二部分 实训
第四章 会计凭证
第一部分 习题
第二部分 实训
第五章 会计账簿
第一部分 习题
第二部分 实训
第六章 财产清查
第一部分 习题
第二部分 实训
第七章 会计报表
第一部分 习题
第二部分 实训
第八章 企业会计核算综合实训(以制造企业为例)
第一部分 习题
第二部分 实训
第九章 会计工作组织与职业规范(会计档案、会计核算实务)
第一部分 习题
第二部分 实训
答案 2100433B
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