管理会计师职业能力评价

管理会计师（高级、战略级）职业能力培训课程需研修72学时，其中面授课程3天（24学时），网络课程6天（48学时）。全部课程根据财政部《管理会计应用指引》中要求的知识体系，涵盖企业战略运营与全面风险管理、战略规划与管理、全面预算管理与控制、成本管控与经营分析、投融资决策实务、管理会计在绩效管理中的应用、企业价值管理与提升、管理会计报告体系、管理会计信息化系统建设等高级管理会计核心知识。（疫情期间全部采用线上网络课程）

网络课程开放期为考前40天至考试当日结束，学员须在网络课程开放前一周将报考资料提交项目管理办公室进行资质审核，项目管理办公室为符合报考条件的考生进行注册并开通学习账号，考生在考前40天内可随时登陆管理会计师职业能力评价网进行远程学习，网络课程开放期内考生需完成规定课时学习。

2014年7月财政部副部长胡静林：打造中国特色管理会计 助推国家治理能力提升，有序并加快推进管理会计体系建设是发展管理会计的当务之急。

2014年11月财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》正式出台

明确了管理会计体系建设的指导思想和基本原则，提出了管理会计体系建设的总目标，并围绕该目标部署了相应的任务、具体措施和工作要求。是我国管理会计发展进程中具有里程碑意义的纲领性文件，开启了会计改革与发展的新篇章。

2014年11月财政部召开会议部署全面推进管理会计体系建设工作

余蔚平出席并讲话：为贯彻落实《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》进行动员和部署，针对各级财政部门和会计社团组织进行职能划分，促使管理会计体系建设正式走上正轨。

2015年明确职责密切合作共同推进管理会计体系建设——《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》系列解读

全面推进管理会计体系建设，是一项系统工程，涉及到财政部门和其他相关监管部门、单位、科研院校、有关会计团体、会计服务机构和广大会计人员等相关各方，是各方的共同使命。因此，需要在财政部门牵头指导下，明确职责、齐心协力，多方联动，共同推动管理会计发展。

2016年6月财政部下发了关于《管理会计基本指引》的通知，确定了管理会计师的法律地位

基本指引在管理会计指引体系中起统领作用，是制定应用指引和建设案例库的基础。管理会计指引体系包括基本指引、应用指引和案例库，用以指导单位管理会计实践。

2016年10月关于印发《会计改革与发展“十三五”规划纲要》的通知

文件中指出，加强管理会计指引体系建设、推进管理会计广泛应用、提升会计工作管理效能。加快推进管理会计人才培养，力争到2020年培养3万名精于理财、善于管理和决策的管理会计人才。

2017年9月关于印发《管理会计应用指引第100号——战略管理》等22项管理会计应用指引的通知

战略，是指企业从全局考虑做出的长远性的谋划。战略管理，是指对企业全局的、长远的发展方向、目标、 任务和政策，以及资源配置作出决策和管理的过程。

2018年8月关于印发《管理会计应用指引第202号——零基预算》等7项管理会计应用指引的通知

零基预算，是指企业不以历史期经济活动及其预算为基 础，以零为起点，从实际需要出发分析预算期经济活动的合理性，经 综合平衡，形成预算的预算编制方法。

2018年12月关于印发《管理会计应用指引第204号——作业预算》等5项管理会计应用指引的通知

作业预算，是指基于“作业消耗资源、产出消耗作业” 的原理，以作业管理为基础的预算管理方法。

2019年7月财政部会计司主要职能

拟订、组织实施、宣传并解释管理会计指引体系，推动管理会计应用。

2019年11月全国会计管理工作会议在江苏镇江召开

会上，财政部副会长程丽华对近年来全国会计管理工作进行了回顾，对会计改革与发展所取得成绩进行了系统总结。指出多项任务需要加强完善，并对今后的会计管理工作提出了各项要求。

2019年12月各省财政厅近年来针对管理会计工作的推广与应用均取得一定成效，并进行简要汇报。

夯基础强管理 服务经济社会发展----浙江省财政厅在全国会计管理工作会议上经验交流材料

奋发有为大胆探索 务实推进管理会计的应用实践----山西省财政厅在全国会计管理工作会议上经验交流材料

创新会计服务方式助力自贸片区制度机制落地----湖北省襄阳市财政局在全国会计管理工作会议上经验交流材料

2019年12月国有企业近年来针对管理会计工作的实践与应用

国家电网有限公司驱动数字化转型的多维精益管理变革----国家电网有限公司在全国会计管理工作会议上经验交流材料

聚焦企业价值提升打造“四位一体”财务----中国石油在全国会计管理工作会议上经验交流材料

2020年5月 会计司党总支深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神推动疫情防控常态化下重点工作任务落实疫情期间管理会计对企业运营的作用。

2020年7月管理会计行业调研报告及案例

新冠肺炎疫情发生以来，财政部会计司及时组织管理会计咨询专家力量，组成十个专家小组，分产业分行业开展调研和访谈，研究分析疫情对各行业企业的影响，推动管理会计应用，助力行业企业提质增效。面对疫情影响，企业普遍更加重视管理会计工作，将当前特殊时期所面临的困难转化为进一步提升管理会计的内生动力，有效运用管理会计加强与改进企业管理对冲疫情影响，初步形成了深化管理会计应用的生动局面。并将各行业研究成果以调研报告及案例的形式公布，供各方参考。

根据当前经济建设高质量发展对管理会计人才的迫切需求，中国企业财务管理协会汇集了全国知名科研院校和管理会计专家、教授、学者与企业高层管理者，根据《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020）》（财会〔2010〕19号）及《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》（财会〔2014〕27号）等文件要求，紧密围绕中国管理会计事业发展，通过财政部《管理会计应用指引》中对管理会计领域的应用要求，提出“管理会计师职业能力评价”（初级、中级、高级）三个级别的培训和认证标准，以加速推进我国管理会计理论、工具与方法的广泛应用，助力管理会计事业在全国可持续发展，发挥管理会计对促进经济转型升级的利器作用，推动管理会计成为全国企业提质增效的新动能。

管理会计师职业能力评价标准是以《会计行业中长期人才发展规划》、《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》、《管理会计基本指引》及《管理会计应用指引》为依据，提出我国不同级别的管理会计师履行工作职责应具备的相应专业知识和职业能力，培训课程及评价标准符合中国经济高质量发展需要，对建设中国管理会计人才队伍具有重大意义。

管理会计师（初级、中级、高级）职业能力评价的培训和认证工作由中国企业财务管理协会创新人才评价专业委员会负责组织实施，管理会计师职业能力评价管理办公室承担三个级别的全国管理工作。

（具备下列条件之一即可报名）

1、大学专科以上学历，具有会计、审计、经济、统计等中级以上职称，或具有相关专业同等职称与资格，从事财务、会计、审计、税务、企管、信息化等专业管理工作8年以上；

2、大学本科以上学历，具有会计、审计、经济、统计等中级以上职称，或具有相关专业同等职称与资格，从事财务、会计、审计、税务、企管、信息化等专业管理工作5年以上；

3、在财务、会计、审计、税务、企管、信息化等部门领导岗位担任正职2年以上, 具有会计、审计、经济、统计等中级以上专业技术职称，或具有相关专业同等职称与资格；

4、获得中级管理会计师证书1年以上。

《注册会计师行业发展规划（2016-2020）》把提高注册会计师职业化水平置于行业发展四大目标之首，体现了注册会计师行业对自身建设规律认识的深化。

由注册会计师这个职业资格，产生了注册会计师职业和注册会计师行业。注册会计师职业指的是，由执业的注册会计师、具有注册会计师资格但是不执业的会计专业人士组成的专家群体，这个专家群体构成一个专家职业。在我国，后者称为中国注册会计师协会非执业会员。在国际上，这个专家群体统称为职业会计师，在有的国家统称为会计师、注册会计师或特许会计师。注册会计师行业指的是由社会分工形成的、以执业的注册会计师为主体提供专业服务的行业，它是专业服务业的重要门类。无论是从注册会计师行业发展要求看，还是从培养会计专业人才、满足经济社会发展广泛需要来看，着力注册会计师职业化建设、提高注册会计师职业化水平都是十分紧要的，因为“人”是首位的。

注册会计师职业化，涉及注册会计师作为一个职业的内在品质，也涉及支撑这个职业的制度安排。前者包括职业精神的养成、职业知识的学习和职业技能的提升；后者则包括职业准入制度、职业标准体系、继续教育体系、职业监督机制和会计职业组织。推进注册会计师职业化建设的核心在于通过制度建设，增进注册会计师队伍对职业精神的认同，使实践职业精神成为每一个注册会计师的自觉行动，以职业精神带领注册会计师职业技能和服务质量的提升。

第一讲 认识注册会计师

第二讲 认识注册会计师职业

第三讲 注册会计师行业是专业服务业

第四讲 会计审计标准的国际趋同

第五讲 审计准则体系与审计理念

第六讲 推进国际会计职业标准本地化

第七讲 注册会计师职业判断

第八讲 注册会计师的能力提升

第九讲 培养新型的注册会计师

第十讲 深化注册会计师人才工作

第十一讲 注册会计师行业自律

第十二讲 建立注册会计师专业服务有效市场

第十三讲 注册会计师行业治理

第十四讲 紧盯职业化目标创新实施行业发展规划2100433B

盈利能力评价包括项目全部投资所得税前盈利能力评价、自有资金所得税后盈利能力评价和项目投资静态盈利能力评价。