高级技工学校电气自动化专业教学计划与教学大纲

吉林省泰达技工学校 电气自动化专业教学计划 （高级工） 一、招生对象与学制 招生对象：高中毕业生或具有同等学历者 学制：三年 二、培养目标 本专业培养能从事较复杂生产机械设备电气控制线路的安装、 调试和检修，电气自动 化控制系统的安装、调试、运行和维护的高技能人才。具体要求如下： 1.思想品德 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、 人生观；冲诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业 道德及团队协作精神。 2.文化知识 培养学生具有基本的科学文化素质， 掌握必须的文化基础知识， 形成一定的科学精神 和创业意识；具有收集和处理信息的能力、 语言文字表达能力以及分析和解决问题的能 力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。 3.专业能力 具备电路的安装、 调试和排除常见故障的能力； 具备从事较复杂生产机械设备电气控 制线路与自动化控

1 / 3 海宁市高级技工学校特色化教案设计 学习领域 服务礼仪 目标群体 旅游 授课日期 学习单元 涉外礼宾服务 课 题 涉外宴请礼仪 教案方法 问答法、案例分析 教案地点 教案内容 宴请的类型、宴请的筹备 本教案课时数 课时 能 力 目 标 专业能力 了解宴请的类型，明确国宴与其他宴会的区别，掌握宴请筹备的三个方面。 方法能力 通过比较不同类型的宴请形式和案例分析，培养学生分析问题胡能力。 社会能力 (德育、职业素养 ) 学习宴请礼仪知识，规范学生的宴请服务礼仪。 教具与器材 ,彩纸 教案重点 国宴，宴请的一般流程 教案难点 国宴与其他宴会的区别，撰写中文请柬 教案过程 分钟 分钟 师生问候、学生考勤 一、导入 问题： . 同学们是否参加过宴会？参加过什么类型的宴会？ . 宴请吃喝吗？ . 宴请有哪些功能呢？ 二、新课 （一）宴请的类型 国际上通用的宴请形式