中文名 | 广州君爵体育设备有限公司 | 领 域 | 人才培养 |
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类 别 | 公司 | 所属国家 | 中国 |
是我国首个全国标准化人才培养基地。
国家标准化人才培养基地将有计划地进行各层次标准化专门人才的培养、培训工作。根据中国标准化研究院与中国计量学院日前签署的《战略合作框架备忘录》,标准化人才培养基地将研究和建构包括本科生、研究生、国际型高级人才以及在职人员继续教育等各层次标准化专门人才的培养、培训体系;研究各层次标准化专门人才之间的合理结构及其相应的培养模式和规模;编撰出版各层次标准化专门人才培养所需的系列标准化(精品)教材;开展各层次标准化专门人才培养试点工作;研究和推进标准化学科建设工作。2100433B
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回顾了我国涂料专业人才培养的历史,介绍了目前中国涂料工业协会和上海工程技术大学合作建设涂料行业人才培养基地工作的情况,并正在各方努力下积极推进。
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国家集成电路人才培养基地的目标是通过6~8年的努力,为国家培养4万名集成电路设计人才和1万名集成电路工艺人才。
为贯彻国务院《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》(国发2000(18号))文件精神,大力发展我国集成电路产业和软件产业,国家教育部、科技部于2003年决定在国内有相对优势的高等院校建立国家集成电路人才培养基地。这是国务院科教领导小组批准实施国家科技重大专项--集成电路与软件重大专项之后,为克服我国集成电路人才短缺,抓紧培养集成电路专业人才方面的重大举措。2003年7月1日,教育部、科技部发出《关于批准有关高等学校建设国家集成电路人才培养基地的通知》。
鉴于我国集成电路市场持续快速增长,已经成为仅次于美国、日本之后世界第三大集成电路市场,吸引着国际著名厂商的注意力,但与此形成鲜明反差的是,我国集成电路领域人才极度短缺,这无疑将严重影响着中国集成电路行业和市场的健康可持续发展,为此,2003年10月教育部、科技部批准了清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、西安电子科技大学、上海交通大学、东南大学、华中科技大学 、电子科技大学等九所高校为首批国家集成电路人才培养基地的建设单位,其中清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、西安电子科技大学由科技部拨付专项经费,其余高校经费自行筹措。2004年8月,教育部又批准了北京航空航天大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学和西北工业大学等六所高校为国家集成电路人才培养基地的建设单位,2009年6月教育部再次批准了北京工业大学、大连理工大学、天津大学、中山大学、福州大学等五所高校为三批国家集成电路人才培养基地的建设单位。至此,国家集成电路人才培养基地的布局已初步形成。
此举对我国在新世纪20年历史机遇期中迅速发展集成电路产业,尤其是培育新兴的集成电路设计业有着十分重要的意义。
为了更好更科学的推进我国集成电路人才的培养工作,提高国家集成电路人才培养基地建设的规范化、国际化水平,教育部办公厅和科技部办公厅发文成立了国家集成电路人才培养基地专家指导委员会(简称专家指导委员会)。
专家指导委员会的主要职责:
1 对国内外集成电路产业发展和集成电路人才培养的模式进行深入的研究;
2 对我国集成电路人才培养改革和发展提供咨询意见;
3 提出国家集成电路人才培养基地建设的规划方案;
4 指导国家集成电路人才培养基地的建设工作。