书 名 | 高等院校环境艺术设计专业指导教材·环境系统与设施:室内部分 | ISBN | 9787112085545 |
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页 数 | 257 | 出版社 | 中国建筑工业出版社 |
出版时间 | 2007-01-01 | 开 本 | 16 |
周长积,1954年6月生,山东建筑大学艺术学院党委书记,院长,教授,硕士生导师。研究领域:建筑环境艺术设计及基础理论研究。承担的学术研究课题:现代环境艺术设计及基础理论研究省文化厅,04-07年主持研究;环境艺术综合设计,山东省精品课程,省教育厅,05年主持研究。获得艺术研究表彰/奖励:《山东建筑工程学院学术报告厅设计》获山东省建设厅首届优秀设计一等奖,排序第一名;《济南英大高尔夫环境艺术设计》获中国美协首届“为中国而设计”大赛铜奖,排序第一名;《洋风和体:日本现代环境艺术设计》获山东省文化艺术科学优秀成果一等奖,独立完成。02-06年承担的“山东省教学改革试点课程”项目已正式通过专家组鉴定验收全国领先。
第一章 室内采光及照明系统与设施
第一节 室内采光与照明的基本知识
第二节 采光窗的类型及使用范围
第三节 室内照明
第二章 供暖、空调与通风系统及设施
第一节 供暖(采暖)系统与设施
第二节 空调系统与设施
第三节 通风系统与设施
第三章 电气系统与设施
第一节 民用建筑的配电系统与设施
第二节 电气照明系统与设施
第三节 电气安全与建筑防雷系统与设施
第四节 室内消防给水设施
第五节 中水系统与设施
第六节 排水系统与设施
第七节 建筑节水设施
第五章 室内建筑声学系统与设施
第一节 建筑声学的基本知识
第二节 室内声学原理
第三节 吸声材料和吸声结构
第四节 室内音质设计
第五节 噪声控制
第六节 建筑隔声
第六章 室内消防系统与设施
第一节 室内装饰工程防火要求基本知识
第二节 室内火灾报警与消防联动系统(弱电系统)与设施
第三节 火灾自动喷水灭火系统与设施
第四节 其他灭火系统与设施
第四节 防烟和排烟设计
第五节 消防电源和火灾应急照明系统2100433B
出版社: 中国建筑工业出版社; 第1版 (2007年1月1日)
平装: 257页
正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 9787112085545
条形码: 9787112085545
尺寸: 25.6 x 18.2 x 1.2 cm
重量: 481 g
属于建筑建设类。1.环境艺术设计专业环境艺术设计根据教育部专业目录委员会在历年本专科专业命名目录中又称为“艺术设计(环境艺术设计)”。国家教育部高教司官方工作人员声称国家教育部历年(2000年——20...
职业方向,室内装潢、建筑设计、室外设计。园林景观设计,都可以的。当然有一定的专业技能基础上,如果后期你喜欢设计其他方向,比如平面设计、手绘,都是可以的。我妹专业就是环境艺术设计,现在做的是平面设计师。
室内设计属于艺术设计里面的! 大致分为以下四个部分:1.空间形象设计,就是对建筑所提供的内部空间进行处理,对建筑所界定的内部空间进行二次处理,并以现有空间尺度为基础重新进行划定。在不违反基本原则和人...
《高等院校环境艺术设计专业指导教材·环境系统与设施:室内部分》:高等院校环境艺术设计专业指导教材。本套书是中国建筑学会室内设计分会教育委员会推荐·高等学校环境艺术设计专业指导教材,共15本,《高等院校环境艺术设计专业指导教材·环境系统与设施(上):室内部分》是其中的一本。《高等院校环境艺术设计专业指导教材·环境系统与设施(上):室内部分》是主要从室内环境系统与装修角度出发,充分体现整体教材的完整性与系统性,重点突出新材料、新工艺、新规范,并且与室内环境系统与装修相互协调与渗透。诸如:合理的空间布局,良好的配套设施,可靠的构造安装,科学的使用材料以及先进的施工工艺等,运用现代科学的最新法则和手段,创造具有优秀功能的室内环境系统与装修工程,从适用和科学的原则出发,以达到多功能要求的良好室内环境。通俗地讲,就是用较少的人、财、物创造出理想的环境装修系统,以提高物质生活水准,使人身心得到平衡,心绪得到调解,心智得以发展,真正做到以物质为用,精神为本,以有限的物质条件创造出和谐适用的室内环境系统,从而提高室内环境的实质条件和精神品质。
目 录 摘 要 ................................................................ 2 关键词 ................................................................ 2 Abstract .............................................................. 2 Key words ............................................................. 2 一、色彩设计与居住空间的密切联系 ...................................... 2 二、居住空间里色彩搭配的原则 ..............................
分析了高校环境艺术专业教学模式存在的教学课本内容陈旧、教学方法过于传统、学生学习消极被动、缺少社会实践经验等问题,指出这些问题的存在有碍于环境艺术设计专业的发展,也影响学生将来就业,提出了开展市场调研、改进教学方法、推广情景教学、建立实践基地等改进措施。
本书系统地论述了环境景观系统与设施的历史发展、相互关系以及环境系统中的各种景观设施的设计方法与案例分析。从内涵与外延、类型、功能作用、形态、材料、结构构成以及设计要点、图纸表达等方面讲解了环境景观设施项目的设计过程。全书共分为三大部分,即环境系统、环境系统与设施、环境景观设施设计。主要内容有环境系统内涵与发展,环境系统构成样态,环境景观设施分类与界定,环境景观系统与设施关系,景观交通设施,景观休息设施,景观娱乐设施,景观服务设施,景观无障碍设施,景观标识设施、景观照明设施,水景观设施等内容。
本书主要适用于高等学校的环境艺术设计、城市规划设计、建筑设计、风景园林设计、景观设计专业教学以及从事于相关专业的科研工作人员做参考。
内容介绍
本书系统地论述了环境景观系统与设施的历史发展、相互关系以及环境系统中的各种景观设施的设计方法与案例分析。从内涵与外延、类型、功能作用、形态、材料、结构构成以及设计要点、图纸表达等方面讲解了环境景观设施项目的设计过程。全书共分为三大部分,即环境系统、环境系统与设施、环境景观设施设计。主要内容有环境系统内涵与发展,环境系统构成样态,环境景观设施分类与界定,环境景观系统与设施关系,景观交通设施,景观休息设施,景观娱乐设施,景观服务设施,景观无障碍设施,景观标识设施、景观照明设施,水景观设施等内容。
本书主要适用于高等学校的环境艺术设计、城市规划设计、建筑设计、风景园林设计、景观设计专业教学以及从事于相关专业的科研工作人员做参考。
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第一章 环境系统;第二章 景观环境系统与设施;第三章 景观环境设施设计。结束语。2100433B