专业核心课程与主要实践环节:工程流体力学、工程热力学、油气储运设备、管道运输工艺、检测技术与仪表、油气管道自动控制工程、管道设备运行管理、金属腐蚀与防护、油气集输、城市配气及管道运输安全管理、管道运输故障诊断、管道运行监测、管道泄漏与防护,管道运输管理实务实习、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
管道运输运行维护与管理。
培养掌握油气储运、管道运输等基本理论与技能,能从事管道运输维护、管理的高级技术应用性专门人才。
植物学、园林花卉学、园林树木学、景观生态学、植物种植设计、素描、钢笔画、水彩、中国古典园林史、园林规划设计、环境艺术、风景名胜区规划、园林艺术原理、园林建设工程概预算、园林建筑设计、草坪学、插花、盆景...
管道运输是随着石油和天然气产量的增长而发展起来的,是借助管道送气体、液体、流体的运输技术。目前已成为陆上油、气,颗粒煤运输的主要运输方式,近年来输送固体物料的管道,如输颗粒煤、输精矿管道,也有很大发展...
《建筑与装饰材料》、《建筑构造与识图》、《会计学基础》、 《公路建筑材料》、《建筑施工工艺》、《建筑工程施工组织》、 《结构构造与识图》、《建筑工程预算》、《装饰工程预算》、 《建筑工程项目管理...
专业名称:管道运输管理
专业代码:520703
石化、建筑业、物业等流体管道运输领域的技术维护与管理部门。2100433B
一、建筑学专业和环境艺术专业的相关背景和联系。我国高校建筑学专业始于1923年,环境艺术专业是在1957年,由中央工艺美术学院提出建立国内第一个“室内装饰系”为专业设置起点。目前中国高等院校环境艺术是一门较为新兴并涉及建筑学、规划学等的边缘学科。
文章以高校建筑学专业课程设置现状和特点为出发点,首先探讨我国目前建筑学专业课程的设置特点及存在的问题,其次分析环境艺术专业特点,并揭示建筑学专业对环境艺术专业在课程设置中的启示,最终目的是将新兴高校环境艺术专业课程进行改革,以适应当前社会的发展和要求,培养出符合现代城市建设要求的环境艺术设计人才。