《高电压技术实验》是2011年西南交通大学出版社出版的图书,作者是周利军。
书名 | 高电压技术实验 | 作者 | 周利军 |
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ISBN | 9787564314828 | 类别 | 科技 |
页数 | 106 | 出版社 | 西南交通大学出版社 |
出版时间 | 2011-10-1 | 装帧 | 平装 |
开本 | 16 | 字数 | 175000 |
纸张 | 胶版纸 |
第一章 高电压实验的基本知识
第一节 高电压实验的基本要求
第二节 高电压实验安全操作注意事项
第三节 高电压实验大厅
第四节 专用设备与仪器
第二章 电气绝缘性能测试实验
第一节 绝缘电阻与泄漏电流测试
实验一 绝缘电阻和吸收比的测试实验
实验二 泄漏电流测试实验
实验三 固体绝缘表面电阻和体积电阻的测试实验
第二节 局部放电与空气间隙击穿
实验一 局部放电产生与测量
实验二 针尖、针板击穿实验
第三节 绝缘油性能测试
实验一 绝缘油电气强度测试实验
实验二 绝缘油中溶解气体色谱分析实验
实验三 绝缘油中微水测试实验
第四节 介质损耗测试
实验一 用西林电桥法测试介质损耗
实验二 用智能化介质损耗仪测试介质损耗
实验三 用相位差测试法测试介质损耗
第三章 电力设备绝缘预防性试验
第一节 绝缘子串的电压分布测试
第二节 绝缘子的污秽闪络试验
第三节 电力电缆的预防性试验
第四节 氧化锌避雷器的预防性试验
第四章 高电压的产生与测量实验
第一节 工频交流高电压的产生与测量
第二节 直流高电压的产生与测量
第三节 冲击高电压的产生与测量
第四节 冲击电流的产生与测量
第五章 接地技术实验
第一节 接地电阻和土壤电阻率的测量
第二节 变电站接地装置模拟实验
第三节 接地网性能分析仿真
第六章 综合性实验
第一节 绝缘老化实验
实验一 绝缘热老化实验
实验二 绝缘电老化实验
第二节 空间电荷测试
第三节 热刺激电流测试
参考文献
全书分为六章,第一章主要介绍高电压实验的基本知识,包括高电压实验大厅、高电压实验设备以及高电压实验过程中应该注意的问题。第二章至第六章共安排了26个实验,其中,第二章和第三章为绝缘性能测试实验,第二章偏重实验的基本原理,而第三章则偏重具体设备的绝缘性能测试;第四章和第五章分别为绝缘的高电压试验和接地技术相关实验,为了让学生更好地理解抽象概念,还加入了可控性较好的仿真实验;第六章安排了几个较综合的实验,以培养学生初步的科研能力。
低电压如何变成高电压?不同的电源用不同的升压方法、不同的电压、不同的功率采用不同的升压方法。(1)交流电源常见通过变压器升压。(2)小电流通过倍压整流升压(3)直流过振荡产生高压(3)直流通过逆变升压
充电式手电钻分锂离子充电钻和镍镉、镍氢、镍锌充电钻,因此其技术参数而不同。 因电池电压和容量不同又分7.2V 、9.6 V、12V 、14.4 V、18V、 22.4V、 24V。 都是在安全电压的范...
有7.2V、9.6V、12V、14.4V、18V等系列。 用于螺钉、木螺钉、自攻螺钉等的旋入和旋出操作,也可用于各种金属、木材的钻孔。按照电池分类可分为 锂电池和镍铬电池两种 锂电池更加轻便 电池损耗...
气体放电的研究与应用 摘要:本文介绍了物理学中的一个现象——气体放电。 说明了气体放电的原 理,气体放电的形式及特点以及高电压技术在气体放电中的应用。 气体放电现象 不仅在人们的日常生活中有广泛的应用,在科学研究中更有重大意义。 关键词:气体放电;火花放电;电晕放电 气体放电的基本理论 气体放电的定义 干燥气体通常是良好的绝缘体, 但当气体中存在自由带电粒子时, 它就变为 电的导体。这时如在气体中安置两个电极并加上电压, 气体在强电场作用下, 少 量初始带电粒子与气体原子 (或分子)相互碰撞,当碰撞能量足够大时, 会使束 缚电子脱离气体原子而成为自由电子。 逸出电子后的原子成为正离子, 使气体中 的带电粒子增殖, 这时有电流通过气体, 这个现象称为气体放电。 气体放电过程 中会产生多种粒子, 它们之间的相互作用过程是一个复杂的电、 光、化学作用的 系统。 气体放电的形式 依气体压力、 施加
第一章 气体放电的基本物理过程 一、选择题 1) 流注理论未考虑 的现象。 A.碰撞游离 B.表面游离 C.光游离 D.电荷畸变电场 2) 先导通道的形成是以 的出现为特征。 A.碰撞游离 B.表面游离 C.热游离 D.光游离 3) 电晕放电是一种 。 A.自持放电 B.非自持放电 C.电弧放电 D.均匀场中放电 4) 气体内的各种粒子因高温而动能增加,发生相互碰撞而产生游离的形式称 为 。 A.碰撞游离 B.光游离 C.热游离 D.表面游离 5) ______型绝缘子具有损坏后“自爆”的特性。 A.电工陶瓷 B.钢化玻璃 C.硅橡胶 D.乙丙橡胶 6) 以下哪个不是发生污闪最危险的气象条件? A.大雾 B.毛毛雨 C.凝露 D.大雨 7) 污秽等级 II 的污湿特征:大气中等污染地区,轻盐碱和炉烟污秽地区,离 海岸盐场 3km~10km 地区,在污闪季节中潮湿多雾但雨量较少,其线路盐 密
中心现已建有电力系统继电保护实验室,电力系统综合自动化实验室,电力学科重点实验室,电机实验室、PLC实验室、低压电器与仪表实验室、高电压技术实验室等7个实验室,电力系统动模实验室业已于2008年启动建设。 电力系统继电保护实验室主要面向电力系统继电保护原理课程,开设电流、电压、阻抗、功率方向继电器的特性等基础型实验,以及变压器保护和线路保护等综合型实验。电力系统综合自动化实验室主要满足电力系统分析、发电厂电气部分、电力系统自动装置原理等3门课程的教学实验及专业综合独立实验。电机实验室主要满足电机学课程实验。开设变压器的性能测试、联接组测定,异步电动机的工作特性、起动调速,同步发电机的工作特性、参数测定等与电机学理论教学密切结合的课程实验。高电压技术实验室主要满足高电压技术的课程实验和毕业设计实验。2009年央地共建实验室建设启动,投资1100.7万元建设实验室,实验教学条件将得到明显改善,开始实验课程门数、类型也将得到极大丰富。PLC实验室有三菱F1系列PLC8套,主要满足可编程控制器课程实验。低压电器与仪表实验室主要满足电气测量技术等课程实验以及电气技术综合设计型实验。电力学科重点实验室于2002年依托电力系统及其自动化重点学科建设开始筹建,其中的电力系统实时闭环仿真与保护测控试验系统主要用于独立实验和本科生毕业设计,电力系统暂态仿真与测试系统主要用于研究创新型实验,课外科技创新活动及研究生培养。电力系统动模实验室已于2008年启动建设,投资598.0万元,实验室建成后将开出10多门课程实验、独立实验及课外实验,是电气工程及其自动化专业发展的重要实验平台。中心密切结合电气工程及其自动化国家级特色专业建设,以CDIO人才培养模式为特色,将实验教学置于现代智能电网建设背景下,在实践教学中突出工程的中心地位,强化“构思-设计-实现-运作”实践教学理念,构建“全过程、四层次、八模块”的实践教学体系以及特色鲜明的“三三制六结合”的实验教学体系,努力培养学生的实践能力和工程素质,取得了丰硕的成果。