书 名 | 高等学校教材•土木工程测量 | 出版社 | 中国石油大学出版社 |
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页 数 | 259页 | 开 本 | 16 |
品 牌 | 中国石油大学出版社 | 作 者 | 李桂苓 |
出版日期 | 2008年2月1日 | 语 种 | 简体中文 |
ISBN | 9787563625321 |
第一章 绪论
第一节 概述
第二节 地球形状和地面点位的确定
第三节 测量工作概述
思考题与习题
第二章 水准测量
第一节 水准测量的基本原理
第二节 水准测量的仪器和工具
第三节 水准仪的使用
第四节 水准测量的施测方法
第五节 水准测量的内业
第六节 水准仪的检验与校正
第七节 水准测量的误差分析
第八节 精密水准仪及电子水准仪简介
思考题与习题
第三章 经纬仪及角度测量
第一节 角度测量原理
第二节 经纬仪的基本结构
第三节 电子经纬仪
第四节 经纬仪的使用
第五节 水平角观测
第六节 竖直角观测
第七节 经纬仪的检验与校正
第八节 水平角观测的误差来源
思考题与习题
第四章 距离测量和直线定向
第一节 钢尺量距
第二节 光电测距
第三节 视距测量
第四节 直线定向
思考题与习题
第五章 测量误差的基本知识
第一节 测量误差概述
第二节 偶然误差的基本特性
第三节 衡量观测值精度的指标
第四节 误差传播定律
第五节 同精度直接观测值的中误差
第六节 权
思考题与习题
第六章 小区域控制测量
第一节 控制测量概述
第二节 导线测量
第三节 交会定点
第四节 三、四等水准测量
第五节 三角高程测量
第六节 全球定位系统(GPS)简介
思考题与习题
第七章 地形图基本知识
第一节 地形图的比例尺
第二节 地形图的分幅与编号
第三节 地形图的图外注记
第四节 地物符号
第五节 地貌符号——等高线
思考题与习题
第八章 大比例尺数字化测图
第一节 大比例尺地形图测绘概述
第二节 全站仪简介
第三节 数字化测图技术简介
思考题与习题
第九章 地形图的应用
第一节 地形图的识读
第二节 地形图应用的基本内容
第三节 图形面积量算
第四节 按设计线路绘制纵断面图
第五节 按限制坡度在地形图上选线
第六节 确定汇水面积
第七节 平整场地中的土方量计算
第八节 地形图在土木工程中的应用
第九节 地理信息系统(GIS)简介
思考题与习题
第十章 测设的基本工作
第一节 水平距离、水平角和高程的测设
第二节 点的平面位置测设
第三节 已知坡度直线的测设
思考题与习题
第十一章 建筑施工测量
第一节 施工测量概述
第二节 施工控制测量
第三节 建筑施工中的测量工作
第四节 建筑物变形观测
思考题与习题
第十二章 道路和桥梁工程测量
第一节 道路测量概述
第二节 道路中线测量
第三节 路线纵横断面测量
第四节 道路施工测量
第五节 桥梁测量
思考题与习题
参考文献
《高等学校教材·土木工程测量》注重实用性与适用性,可作为土木类专业本科和专科学生的教学用书,也可作为非测绘类相关专业高职学生的教材以及工程技术人员参考用书。
我们是测量,选一定地形,测量一遍,引点,闭合测量
土木工程的基本属性 土木工程有下述四个基本属性。 综合性 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、...
就写写一天干了些什么 然后学到了什么的 什么把理论和实践结合等等
《土木工程测量》教案 课程名称 土木工程测量 课程内容 第 9 章 第二节 建筑施工测量的基本工作 总学分: 3 学分 总学时: 48 学时 其中:本节内容 1 课时 课程类别 必修课( √ ) 选修课( ) 公共课( ) 专业课( √ ) 授课教师 教师简介 授课对象 土木工程专业大二学生 教 学 目 标 勘测设计阶段的测量工作主要是测绘各种比例尺的地形图,为设计人员提供必要的地形 资料。施工阶段的测量工作则是按照设计人员的意图,将建筑物的平面位置和高程测设到地 面上,作为施工的依据,并在施工过程中,指导各工序间的衔接,监测施工质量。本节课主 要介绍建筑施工测量的基本工作及点的平面位置常用测设方法。 知识目标:熟悉施工测量的目的、特点、精度及组织原则;掌握建筑施工测量的基本工 作;点的平面位置常用测设方法。 能力目标:通过理论学习,培养学生具备建筑施工测量的组织设计能力。 德育目标:通过
1:500 大比例尺地形图测绘技术设计书 专业:工程管理 班级: 13工程管理( 2)班 组名:第 6组 作者:范永双 一、搜集资料与现场勘探 1、搜集资料: 图幅选用四个已知的首级控制点。在地形图上,可以确定点位、 点与点之间的距离和直线间的夹角; 可以确定直线的方位角, 进行实 地定向;可以确定点的高程和两点间的高; 可以从图上了解到各种地 物、地类、地貌等的分布情况,统计诸如村庄、树林、农田等数据, 获得房屋的数量、质量、层次等资料;可以从图上确定各设计对象的 施工数据;可以从图上截取断面, 绘制断面图。测绘比例尺为 1:500, 图幅为 40cm×50cm的地形图,测区为合肥学院校园三期教学楼群。 2、现场勘探: 我 们组 的测 区的 主要 范围为 合肥 学院 三期 。具体包 括 46#,47#,48#, 三期食堂这四栋楼周围, 靠近这四栋楼东边和南边的道 路,以及人工湖湖边的道路
《高等学校教材:土木工程测量学教程(下册)》为土木工程专业(铁路与公路工程、桥梁工程、地下工程与隧道)的工程测量教材。亦可供有关工程技术人员参考。
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《高等学校教材
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《高等学校教材"_blank" href="/item/建设项目经济评价方法与参数/8257983" data-lemmaid="8257983">建设项目经济评价方法与参数》(第三版)的要求,将书中的有关知识点进行了更新,使《高等学校教材"para" label-module="para">
《高等学校教材"_blank" href="/item/水运管理专业/12677752" data-lemmaid="12677752">水运管理专业本科生教材及技术经济管理专业与其他管理专业的教学及参考教材,也可供水运及其他有关科研、设计、生产部门的技术人员、企业管理人员以及各类干部培训班参考。