中文名 | 高等学校教材 | 出版社 | 化学工业出版社 |
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页 数 | 255页 | 开 本 | 16开 |
定 价 | 35.00 | 作 者 | 何映平 |
出版日期 | 2013年1月1日 | 语 种 | 简体中文 |
ISBN | 9787122152558 | 品 牌 | 化学工业出版社 |
1 试验设计与数理统计基础知识
学习指导
引言
1.1 试验及其设计基本概念
1.1.1 试验
1.1.2 试验设计
1.1.3 数据处理
1.1.4 资料的分类、收集与整理
1.1.5 试验模型
1.1.6 试验的准确性与精确性
1.2 总体与样本
1.3 Fisher试验设计三原则及其作用
1.4 基础统计概念
1.4.1 算术平均数
1.4.2 标准差
1.5 正态分布
1.5.1 引言
1.5.2 含义
1.5.3 正态分布曲线及其特点
1.5.4 正态分布的图形制约因子
1.5.5 正态分布的标准化及其概率计算
1.6 t分布
1.6.1 含义
1.6.2 t分布曲线及其特点
1.6.3 t分布的累积函数与双侧概率
1.7 χ2分布
1.7.1 意义
1.7.2 定义
1.7.3 χ2分布曲线及其特点
1.7.4 χ2分布的累积函数与右侧概率
1.8 F分布
1.8.1 定义
1.8.2 F分布曲线及其特点
1.8.3 F分布的累积函数与右侧概率
1.8.4 F分布检验方法
习题
2 统计推断
学习指导
引言
2.1 参数估计
2.1.1 点估计
2.1.2 区间估计
2.2 假设检验
2.2.1 概述
2.2.2 一个正态总体的假设检验
2.2.3 两个正态总体的假设检验
习题
3 方差分析
学习指导
引言
3.1 单因子试验设计及其方差分析
3.1.1 完全随机设计
3.1.2 随机区组设计
3.1.3 拉丁方设计
3.1.4 希腊拉丁方设计
3.2 两因子试验设计及其方差分析
3.2.1 完全随机设计
3.2.2 随机区组设计
3.2.3 拉丁方设计
3.3 三因子试验设计及其方差分析
3.3.1 完全随机设计
3.3.2 随机区组设计
习题
4 正交试验设计及其分析
学习指导
4.1 正交试验设计的原理与方法
4.1.1 为什么要做正交试验设计
4.1.2 正交表及其设计原理
4.1.3 如何安排正交试验
4.1.4 列出试验方案
4.1.5 正交试验操作时需注意的问题
4.1.6 正交试验设计的效应估计与指标值估计(预测)
4.2 正交试验设计的结果分析
4.2.1 极差(直观)分析法
4.2.2 方差分析法
习题
5 线性回归与相关分析
学习指导
引言
5.1一元线性(直线)回归
5.1.1 一元线性(直线)回归方程的建立
5.1.2 线性回归的显著性检验
5.1.3 直线回归的区间估计
5.1.4 利用回归方程进行预报和控制
5.1.5 线性相关分析
5.2 多元线性回归
引言
5.2.1 多元线性回归的意义
5.2.2 多元线性回归方程的建立
5.2.3 多元线性回归方程的假设检验
5.2.4 因子主次判断
5.2.5 变量的筛选
5.3 非线性回归分析
5.3.1 一元非线性回归分析
5.3.2 多元非线性回归分析
习题
附表
附表1 标准正态u分布函数Φ(u)=12πe—12u2的数值表
附表2 标准正态u分布的累积函数表
附表3 标准正态u分布双侧分位数(uα∕2)表
附表4 t分布双侧分位数(tα∕2)表p{|t|>tα∕2,df}=α
附表5 χ2分布右侧分位数表p{χ2(df)>χ2α(df)}=α
附表6 F分布右侧分位数表p{F(df1,df2)>Fα(df1,df2)}=α
附表7 Duncan′s新复极差测验5%和1% SSR值表
附表8 正交多项式系数Cij(a为处理数)及其相关参数
附表9 常用正交设计表
附表10 相关系数r与R临界值表
参考文献2100433B
《高等学校教材:试验设计与分析》着重介绍材料工程特别是高分子材料与工程领域中所涉及的重要试验设计方法及其结果的统计分析。全书共5章,第1章简要介绍涉及试验设计与统计的基本概念;第2章涉及统计推断,重点介绍一个或两个正态总体的假设检验;第3章重点论述针对单因子、两因子及三因子试验设计及其方差分析;第4章围绕正交试验设计方法与原理,着重探讨其在高分子材料领域的应用;第5章涉及回归与相关分析,侧重探讨一元线性回归方程的构建及其检验。
《高等学校教材:试验设计与分析》内容丰富翔实,可作为高等院校材料工程类专业本科或研究生使用,还可供化工、食品、农林等专业人员参考。
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共48所,1 清华大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.52 同济大学 2011.5-2018.5 2011.5-2018.5 1992.53 ...
高等学校基础课实验教学示范中心建设标准 (讨论稿) “十五”期间,为了全面贯彻落实教育部 《关于加强高等学校本科教学工作 提高教学质量的若干意见》 文件精神,进一步提高高等学校基础课实验室的建设 和管理水平,推进实验教学改革, 保证教学质量, 拟在高等学校建设 100个左右 具有辐射、示范作用的基础课实验教学示范中心, 为高等学校培养适应新世纪国 家经济建设与社会发展需要的、具有国际竞争能力的高素质创新性人才创造条 件。 根据教育部启动的 《新世纪高等教育改革工程》 实验室建设和发行项目, 特 制定《高等学校基础课实验教学示范中心建设标准》 ,宏观指导并规范高等学校 基础课实验室的建设与管理, 推进实验室体制和实验教学改革, 促进教学资源共 享。 首期制定的标准包括物理、化学、生物、力学、机械、电工电子、计算机基 础课实验室仪器设备配备和实验教学项目。 此标准对示范中心的体制与管理、实验教
我国水利类《建筑材料》统编教材已出三版.第一版34.6万字,于1979年6月出版;第二版29.8万字,1985年5月出版;第三版40.2万字,1993年出版.三版均由武汉水利电力
第二版前言
第一版前言
第一章 试验设计与分析酌数理统计基础
1 试验设计原理
1-1 试验误差
1-2 试验方案
1-3 试验单元与试验空间
1-4 Fisher试验设计的三个基本原理
1-5 试验模型
2 随机数据的属性及其简单处理
2-1 随机数据具有变异性
2-2 随机数据的频率分布
3 总体及其样本
3-1 总体与样本
3-2 总体的理论分布2100433B
《21世纪高等学校规划教材:建筑结构试验》是为土木工程专业建筑结构试验课程编写的专业技术教材,全书共分为10章,内容包括:建筑结构试验概论、结构试验设计、结构试验加载方法与设备、试验数据采集与测量技术、结构静力试验、结构低周反复加载试验、结构动载试验、结构疲劳试验、建筑结构现场检测技术和结构试验的数据处理等。2100433B
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《高等学校教材