工程自动算量软件应用

莫荣峰为广西南宁职业技术学院副教授，其他参编老师具有丰富的教学经验，全书知识全面，参考性强

高等职业教育作为高等教育的一个重要组成部分，是面向生产、服务和管理第一线的职业岗位，以培养具有一定理论知识和较强实践能力的实用型、技能型专门人才为目的的职业教育。其课程特色是在具备一定的理论知识基础上进行专业技能的训练。

本书根据高等职业教育教学改革的实际需求，以实际工作岗位所需的知识和实践技能为基础，更新了教学内容，增加了一些新技术、新方法、新技巧，以某卫生院的建筑施工图和结构施工图为载体，以CAD基本命令操作训练为主体，加强了真实项目的训练。本书围绕着CAD基本命令，结合真实项目案例，突出实际性、实用性、实践性，按照基于工作过程的教育理论，以常用建筑施工图、结构施工图为主线，以提高学生绘图能力和速度为目标，按项目结构组织教学内容，注重分析和解决问题的方法及思路的引导，注重理论与实践的紧密结合。

全书共十一个项目，分别是常用制图标准选编、认识AutoCAD2008、图形绘制、编辑对象、图层与图块、尺寸与文字、样板文件的创建、图纸的打印与输出、建筑施工图绘制实例、结构施工图绘制实例、软件扩展等内容。每个项都有学习要求，提出了学完本项目后应该达到的知识目标和技能目标，并提供了部分真实项目施工图纸，强化学生CAD技能训练。

本书既可作为高等职业技术院校、大中专及各类进修培训机构等建筑相关专业的教材，也可作为相关技术人员的参考教材。2100433B

《工程自动算量软件应用》是高职高专土木专业、工程造价专业基础课教材，教材编写详尽

第一部分广联达钢筋算量软件GGJ2013(1)

第1章广联达钢筋算量软件GGJ2013概述(3)

1.1GGJ2013软件简介(3)

1.2GGJ2013软件的算量思路(3)

1.3软件做工程的构件绘制流程(3)

第2章软件使用初体验(4)

2.1软件绘图学习的重点——点、线、面的绘制(4)

2.2软件操作流程(6)

第3章实际案例工程操作(7)

3.1工程的建立(7)

3.2工程设置(11)

3.3工程保存及备份(16)

3.4轴网(17)

3.5界面切换(20)

3.6柱(21)

3.7梁(31)

3.8板(42)

3.9独立基础(56)

3.10钢筋三维(58)

3.11砌体结构(64)

3.12其他楼层绘制(73)

3.13零星构件(76)

3.14计算设置和查看工程量(81)

3.15综述(86)

第二部分广联达土建算量软件GCL2013(87)

第4章土建工程量计算思路(89)

4.1算量软件能算什么量(89)

4.2算量软件是如何算量的(89)

第5章工程建立(90)

5.1启动软件(90)

5.2新建工程(90)

5.3导入钢筋工程(93)

5.4楼层设置(95)

5.5计算设置与计算规则(95)

第6章建筑部分套取清单和定额(97)

6.1墙(97)

6.2柱(100)

6.3梁(101)

6.4板(101)

6.5基础(102)

6.6过梁(102)

第7章装修定义及绘制(104)

7.1楼地面定义(104)

7.2踢脚定义(106)

7.3墙裙(106)

7.4墙面(107)

7.5天棚(108)

7.6吊顶(108)

7.7独立柱装修(109)

7.8房间(109)

第8章室外构件定义及绘制(111)

8.1外墙面(111)

8.2屋面(112)

8.3散水(113)

8.4台阶(114)

8.5平整场地(114)

第9章基础土方定义及绘制(116)

9.1垫层(116)

9.2土方(117)

第10章楼梯定义及绘制(119)

10.1楼梯定义(119)

10.2楼梯绘制(120)

第11章表格输入和报表预览(122)

第三部分CAD智能识别(125)

第12章图纸管理(127)

12.1添加图纸(127)

12.2删除图纸(128)

12.3整理图纸(129)

12.4手动分割(130)

12.5定位图纸(131)第13章CAD草图(132)

13.1插入CAD图(132)

13.2清除CAD图(132)

13.3定位CAD图纸(133)

13.4批量替换(133)

第14章构件识别(135)

14.1识别轴网(135)

14.2识别柱大样(135)

14.3识别柱(136)

14.4识别墙(136)

14.5识别门窗洞(137)

14.6识别梁(138)

14.7识别受力筋(138)

14.8识别独立基础(139)

附录工程案例(141)

建筑总说明(142)

结构设计总说明(167)

参考文献(195)

《透过案例学算量:建筑工程实例算量和软件应用》内容简介：建筑物要计算哪些工程量？怎样才能快速弄清楚软件的计算原理？怎样用软件准确地计算出建筑物的工程量？……作者根据自己多年积累的工程实践和软件培训经验，总结出“六大块算量”思考方法。运用这种方法，你可以做到算量思路清晰、不漏项、不重算。《透过案例学算量:建筑工程实例算量和软件应用》通过一个极简单的案例，讲解了比较复杂的算量问题，按照“六大块算量”的思考方法计算出建筑物的所有工程量，并给出了标准答案。软件部分一改过去只讲功能的叙述方法，开创了用标准答案去对量的体验式学习模式，让用户在对量的过程中非常有兴趣地学习软件。

1 算量的思考方法

1.1 建筑物分层思路

1.2 每层包括哪些构件

1.3 每个构件要计算哪些工程量

2 培训楼工程手工算量（以北京规则为例，见附图）

2.1 工程分层

2.2 每层包括哪些构件

2.3 每个构件要计算哪些工程量

2.4 1层工程量计算

2.5 2层工程量计算

2.6 屋面层工程量计算

2.7 基础层工程量计算

2.8 零星项目工程量计算

3 广联达图形软件应用

3.1 软件操作基本流程

3.2 培训楼工程软件算量

3.3 怎样用软件算出的量套定额

3.4 怎样将定额模式画的图导入清单模式

附 广联达培训楼图纸

参考文献2100433B