工程识图与绘制内容简介

《工程识图与绘制》的编写以实用、够用为原则，充分体现任务引领、项目导向课程的设计思想，教材以制图基本知识，基本体视图的识读与绘制，船机零件图的识读与绘制，船体型线图、总布置图的识读，船体节点图的识读与绘制，船体基本结构图的识读，AutoCAD基本命令的使用，机械零件CAD实体创建，船体节点CAD实体创建等九个项目为载体，引导学生识读船机零件和船体结构。教材图文并茂，有利于提高学生的学习兴趣。

《工程识图与绘制》为浙江省特色专业——船舶工程技术专业的专业基础课程的配套教材，目的是使学生通过学习了解船机零件、船体结构等技术图纸的主要内容和表达方法，熟悉相关国家标准和行业标准的有关规定，掌握使用AutoCAD软件绘制相关图纸的技能。

项目一 制图基本知识

任务一 制图国标知识的认知

任务二 图形基本线条的绘制

任务三 三视图投影规律认知

任务四 点的投影认知与绘制

任务五 直线的投影认知与绘制

任务六 平面的投影认知与绘制

项目二 基本体视图的识读与绘制

任务一 平面体投影的识读与绘制

任务二 回转体投影的识读与绘制

任务三 组合体视图的识读与绘制

项目三 船机零件图的识读与绘制

任务一 各类视图的识读与绘制

任务二 标准件的识读与绘制

任务三 零件图的识读与绘制

任务四 装配图的识读与绘制

项目四 船体型线图、总布置图的识读

任务一 船体制图有关规定的认知

任务二 船体型线图的识读

任务三 船体型线图的绘制

任务四 总布置图的识读

项目五 船体节点图的识读与绘制

任务一 板材与常用型材的表达与绘制

任务二 船体节点图的识读

任务三 船体节点图的绘制

项目六 船体基本结构图的识读

任务一 船体基本结构图的识读

任务二 船体中横剖面图的识读

任务三 船体分段结构图的识读

任务四 肋骨型线图和外板展开图的识读

项目七 AutoCAD基本命令的使用

任务一 CAD软件的认知

任务二 AutoCAD基本绘制命令的使用

任务三 AutoCAD基本编辑命令的使用

任务四 AutoCAD标注和填充命令的使用

项目八 机械零件CAD实体创建

任务一 机械零件的平面图纸绘制

任务二 机械零件三维实体的创建和编辑

项目九 船体节点CAD实体创建

任务一 船体节点图纸的阅读与布置

任务二 船体节点的实体创建

附录一 螺纹

附录二 公差等级和轴、孔的极限偏差

附录三 造船船舶布置图中元件表示法（GB/T3894—2008）摘录

附录四 图样及技术文件分类号（CB/T14—1995）摘录

参考文献

附图1 型线图

附图2 总布置图

附图3 中纵平面艏部基本结构图2100433B

《工程识图与CAD》是职业技术院校“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材之一，教材以学生的行动能力为出发点，以“够用、适用，兼顾学生的后续发展”为原则，采用课题、任务相结合的方式，从学生的理论、技能水平和企业用工需求的实际出发，并参照“机电技术应用专业”人才培养方案来编写的。

全书共有十一个课题，包括工程绘图环境的设置，直线、平面的投影与绘制，基本形体视图的识读与绘制，组合体视图的识读与绘制，图样的基本表示方法，零件图的识读与绘制，尺寸的识读与标注，常用件和标准件的识读与绘制，装配图的识读与绘制，机床液压传动系统图的识读与绘制和电气控制电路图的识读与绘制。

《工程识图与CAD》是职业技术院校“工学结合、校企合作”课程改革成果系列教材之一，教材以学生的行动能力为出发点，以“够用、适用，兼顾学生的后续发展”为原则，采用课题、任务相结合的方式，从学生的理论、技能水平和企业用工需求的实际出发，并参照“机电技术应用专业”人才培养方案来编写的。

全书共有十一个课题，包括工程绘图环境的设置，直线、平面的投影与绘制，基本形体视图的识读与绘制，组合体视图的识读与绘制，图样的基本表示方法，零件图的识读与绘制，尺寸的识读与标注，常用件和标准件的识读与绘制，装配图的识读与绘制，机床液压传动系统图的识读与绘制和电气控制电路图的识读与绘制。

本教材以图文并茂的形式全面介绍了工程识图与制图课程的基本理论和制图的基本方法。内容包括：平面图形的绘制、基本体几何体三视图的绘制与识读、组合体视图的绘制与识读、轴测图的绘制、机件的常用表达方法、常用零部件及结构要素绘制与识读、零件图绘制与识读、装配图的绘制与识读、其他工程图的样的绘制与识读、计算机绘图10个单元。

本书配套有《工程识图与制图习题集（非机械类）》本书可作为高等职业院校近机械类和非机械类各专业的专业基础课教材，也可作为工程技术人员自学或专业课教师的参考用书。