工程伦理论丛：工程伦理读本基本介绍

工程伦理论丛：工程伦理读本内容简介

《工程伦理读本(国内篇)/工程伦理论丛》编著者张恒力。

本书描绘了当代我国工程伦理学的知识谱系和实践发展，按照工程伦理理论篇、工程伦理活动篇、工程伦理规范篇、工程伦理案例篇四个方面，选取工程界、伦理学界等文献20篇，为工程类本科生、研究生和各类工程师研究工程问题和提高工程职业素养提供一定的帮助。

工程伦理论丛：工程伦理读本作者简介

张恒力，男，1976年7月生于江苏徐州，2008年毕业于中国科学院研究生院，获哲学博士学位。现为北京工业大学马克思主义学院副教授，北京市属高校首届“青年拔尖^才”，北京工业大学首届“曰新人才”。主要从事工程伦理学、工程社会学等方面研究和教学工作。现主持国家哲学社会科学基金项目一项、省部级项目多项。在《自然辩证法通讯》《自然辩证法研究》《科学技术哲学研究》《哲学动态》等期刊发表论文三十余篇，合编合译著作六部。

理论探索篇

科学家和工程师的伦理责任

工程活动的伦理问题

微观、中观和宏观工程伦理问题——五谈工程伦理学

“以道驭术”——我国先秦时期的技术伦理及其现代意义

当代中国工程伦理研究的态势分析——以cSScI和cNKI数据库中的工程伦理研究期刊论文样本为例

学习发展篇

德国工程技术伦理的建制

日本工程伦理思想探略

国际工程伦理的知识聚类及其前沿演进研究

米切姆工程设计伦理思想评析

泰勒生物中心论与工程师环境伦理抉择

案例实践篇

工程活动中的伦理责任及其实现机制

工程史上的水门事件——HydmleVel案例的经典伦理分析

三峡工程中凸显出来的环境伦理问题

论现场工程师的伦理视野——以电动自行车的设计与管理为例

工程招投标中的伦理及经济分析

教育教学篇

工程伦理教育的实践转向陈大柔

工程伦理意识淡漠的原因分析

论高校卓越工程师培养的伦理向度

论工程技术伦理中敬畏自然的理念培植——基于中国古代道家的研究视阈

中美理工科大学生工程伦理教育比较与启示

规范制度篇

工程伦理章程的性质与作用

中国工程师伦理意识的变迁——关于《中国工程师信条》1933——1996年修订的技术与社会考察

工程伦理规范的标准与方法——以巴伦西亚工业工程师官方协会伦理规范为例

工程伦理规范的传统理论框架及其脆弱性

工程伦理准则与工程师的伦理责任

后记2100433B

课程以理论与案例相结合的教学方式，由浅入深的讲解工程实践中面临的伦理问题及伦理决策。以场景叙事方式模拟重现工程伦理案例，营造具体实践情景，凸显工程实践情境中的问题冲突，引导学生分析案例，经过提问、群体思维碰撞，探究挖掘案例背后所蕴含的理论知识，培养学生例证思维能力与批判反思意识；认知工程活动中主要伦理问题，培养对现实中复杂的伦理问题进行分析的能力。

课程的主要内容是：

（1）工程与伦理；

（2）工程中的风险、安全与责任；

（3）工程中的价值、利益与公正；

（4）工程活动中的环境伦理；

（5）工程师的职业伦理。