工程技术实践

第1篇 工程技术实践基础知识

第1章 工程技术实践背景知识

第2章 工程材料与热处理技术

第2篇 材料成形技术

第3章 铸造

……

第8章 铣削加工

第9章 刨削与磨削加工

第10章 钳工

第11章 数控加工

第12章 特种加工

第13章 机械制造自动化技术

附录 重要术语中英文对照表

参考文献

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《工程技术实践》是根据教育部普通高等学校工程材料及机械制造基础系列课程教学的基本要求，结合科技发展、高等教育形势以及高校课程教学改革的研究成果编写而成的。

全书分为4篇13章。第1篇为工程技术实践基础知识，主要内容有工程技术实践背景知识、工程村料与热处理技术，共2章；第2篇为材料成形技术，主要内容有铸造、锻压、焊接，共3章；第3篇为切削加工技术，主要内容有切削加工基本知识、车削加工、铣削加工、刨削与磨削加工、钳工，共5章；第4篇为现代制造技术，主要内容有数控加工、特种加工、机械制造自动化技术，共3章。各章均编写了教学要求和复习思考题，并配有实习报告。《工程技术实践》内容具有基础性、科学性、实践性和先进性，强调对学生工程实践能力、工程素质和创新思维的培养。

《工程技术实践》是高等学校各专业本、专科工程实践教学的基本教材，也可供工程技术人员参考使用。

建筑工程计量计价与成本控制、综合实训、顶岗实践等。

建筑工程计量计价与成本控制、综合实训、顶岗实践等。

序

前言

第一篇 德国工程技术教育模式

1 德国教育体系及教育制度

2 德国工程技术教育模式

3 德国学徒式研究生教育模式

第二篇 工程技术教育实践教学体系探索

1 德国高等工程技术教育的实践教学体系

2 我国工程技术教育的实践教学体系

第三篇 中德工程技术教育对比

1 我国工程技术教育领域存在的问题

2 我国与德国工程技术教育实践教学的差距

3 德国工程技术教育对我国工程技术教育改革的启示

第四篇 德国工程技术教育理论研究成果

1 从德国应用技术大学的发展看我国地方本科院校的发展方向

2 巴登－符腾堡州高等学校及其典型

3 从斯图加特大学的发展看德国高等教育百年兴衰

4 德国巴登－符腾堡州职业学院教育模式的形成与发展

5 德国远程大学及其网络远程教育

6 关于工程管理专业设置“双导师”制的设想

7 土木工程应用型本科教育教学模式探讨

8 以建筑材料为源泉的土木工程应用型人才培养体系研究之初步

9 应用型土木工程本科专业“双师型”教师队伍建设的思考与实践

第五篇 德国工程技术教育借鉴－培养模式改革

1 土木工程特色专业建设构思

2 土木工程专业培养方案

3 创新人才培养

4 计算机应用能力培养

5 土木工程施工系列课程教学改革尝试

6 突显应用型人才培养为目标的结构力学课程建设

7 土木工程认知教育改革

8 专业教育与注册工程师执业资格制度接轨

9 教学质量监控与评价体系研究

第六篇 德国工程技术教育借鉴－实践教学改革

1 实践教学体系研究

2 实践教学环节的系统性与完整性

3 盐城工学院土木工程专业实践教学特色

附录1 土木工程专业实践教学系列手册一

附录2 土木工程专业实践教学系列手册二

附录3 设立“双导师”制的情况

附录4 德国部分大学名单

参考文献

后记2100433B