工程材料实验与创新

前言

第1章工程材料实验基本知识1

11材料常用力学性能测试1

12材料的显微组织结构分析7

13金属材料成分分析23

第2章工程材料基础实验35

21实验一材料硬度测试35

22实验二铁碳合金平衡组织观察

分析38

23实验三钢的热处理工艺43

24实验四钢的热处理组织观察47

25实验五合金钢、铸铁、有色金属

组织观察52

26实验六工程塑料、陶瓷、复合材料

组织观察59

27实验七粉末冶金的热压烧结成形62

28实验八粉末冶金材料的密度与孔隙

率测试66

29实验九冷却速度对金属铸造组织的

影响68

210实验十低碳钢焊接接头组织观察及

分析73

第3章工程材料创新综合实验77

31实验一钢铁材料的成分鉴别77

32实验二淬火、回火热处理工艺对

钢组织性能的影响81

33实验三齿轮类零件的选材及

热处理85

34实验四刀具类零件的选材及

热处理89

第4章工程材料创新拓展实验94

41实验一材料金相组织的计算机定量

分析94

42实验二金属基复合材料组织的扫描

电子显微镜分析100

43实验三金属基复合材料的硬度测试

及分析106

附录A 钢铁材料硬度对照及钢的硬度

与强度换算表111

附录B常用钢的热处理工艺规范113

附录C常用化学浸蚀试剂115

附录D压痕直径与布氏硬度

对照表116

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本书为普通高等教育机械类及近机械类专业技术基础课《工程材料》的配套实验教材。全书共四章，包括实验基本知识、基础实验项目、创新综合实验项目、创新拓展实验项目。主要特点是基础实验与创新实验并重，既可以培养学生工程材料基本实验技能，满足教学基本要求，又可以培养学生综合应用工程材料基本理论去分析解决实际问题的创新能力，适应现代创新型应用人才的培养目标。教材结构清晰，层次分明，实验项目编写分为实验目的、实验设备及材料、实验概述、实验内容、实验报告要求等。实验概述部分简要叙述实验相关的基本理论知识和实验设备的操作等，为实验提供理论及技术指导，强化重要知识点；实验报告要求部分设计有实验数据的测试及计算表格，并列出了实验结果分析的主要问题，为实验总结及实验报告提供指导，以更好地达到实验目的，提高学生分析解决问题的能力。本实验教材的基础实验及创新实验均包含多个实验项目，各学校可以根据自己的教学内容及实验设备进行选做。本教材适于高等本科院校及高职高专院校的机械类各专业、近机械类各专业、材料加工类各专业本科生的实验教学；适于相关专业研究生、机械行业工程技术人员的实验参考书。

本书是根据土木类专业“土木工程材料教学大纲”编写，是与《土木工程材料》教材配套的辅助教材。全书共分三大部分：第一部分为土木工程材料实验须知，对实验时应遵守的事项、实验记录及数据处理做出了规定；第二部分为土木工程材料实验指导及实验报告，实验项目为教材上所列项目，每个项目包括目的与要求、主要仪器设备、实验步骤、实验报告(实验报告以表格形式给出)，力求全面反映实验过程及实验结果；第三部分为思考题与习题题解，对教材上的思考题予以解答并给出解题过程。

本书可作为高等院校本科土木类专业配合《土木工程材料》教材使用。

内容简介

《市政与环境工程创新实验教程》内容包括环境工程与市政工程实验拓展篇和创新篇两部分，实验项目涵盖环境微生物学、水质工程学、固体废物处理处置、大气污染控制、环境监测等。拓展篇是在环境工程和市政工程经典实验的基础上，结合学科发展对实验的内容和方法进行更新和拓展；创新篇是在教师们承担科研项目的基础上设计提炼出创新性实验项目。

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全书共分4章。第1章绪论概述了实验教学的目的、要求和实验教学体系；第2章介绍了基础型、验证型和综合设计型实验项目；第3章介绍了工程材料实验的主要设备；第4章是实验报告。

本教材可作为高校机类、近机类和化工类进行工程材料实验的教材，也可供完成本科教学改革后的工科大类学生进行工程实践、工程训练时的实验辅助教材，还可供专业教师和工程技。 本教材是在浙江大学国家级机械实验教学示范中心进行实验教学综合改革的架构上组织编写的。教材以训练学生的工程实践及应用能力为出发点，以培养综合及创新思维为目标，力求体现机械工程实验教学改革的基本思路。本教材以工程材料实验为主线，紧紧围绕着机械工程材料的组织、性能、特点及工程实践应用这一主题，建立新的实验教学体系，以适应学生不同阶段和不同层次的实验教学需要。