中文名称 | 杠竹 | 门 | 被子植物门 |
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种 | 杠竹 | 族 | 倭竹族、刚竹亚族 |
目 | 禾本目 | 科 | 禾本科 |
拉丁学名 | Sinobambusa henryi (McClure) C.D.Chu et C. Chao | 纲 | 单子叶植物纲 |
亚 科 | 竹亚科 | 属 | 唐竹属 |
是栏杆,计算长度即可,节点中应该也是可以看出此部分是栏杆的,包括多高,材质这一块
支撑连接板
滚珠丝杠与普通丝杠区别 1-‐-‐-‐传动效率。 滚珠丝杠的传动效率大约是90~96%,梯形丝杠的传动效率大约是26~46%。即如果驱动同样大的负载,采用滚珠...
8 单杠:单(双)脚蹬地翻身上成支撑教学设计 重庆市第四十九中学 明 亮 一、本课指导思想 本课以新课程理念“健康第一”为指导思想,根据初中《体育与与健康》课程标准 的要求和本次课的教材特点,在教学中以技术为载体,注重学生身体素质的练习和方法 的传授;突出以学生为本,关注学生成长特点、个性特点,懂得让学生学会观察,学会 交流与合作,加强学生观察、分析与实践能力;在尝试与实践中掌握知识与技能,发展 身体素质,培养学生主动学习的意识,体现身体锻炼与思维活动有机结合的课程特点。 二、教材分析 作为初中体育教材的单杠是在一条横杠上借助悬垂、 支撑,进行摆动、回环、屈伸、 腾越使身体在空间产生位置、姿势变化的一种活动。它是与基本体操、技巧、支撑跳跃 和双杠并列的一项体操基本教材,也是一项发展悬垂能力的典型教材。另一方面,是利 用物体翻上、翻下的实用技能训练的教材。 单杠有教育、锻炼、实用技能培养等