中文名 | 防灾科技学院强震观测实验室 | 所属院校 | 地质工程学院 |
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防灾科技学院强震观测实验室累计投入230万元,主要服务于地质工程专业本科生和研究生的强震观测、工程物探、工程地震等专业课程相关的实践教学,并用于教师科研项目、大学生创新项目和地震应急现场流动观测等工作。
防灾科技学院强震观测实验室现有实验室负责教师和实验教师都具有强震观测相关专业博士学位,且全都曾在中国地震局国家(北京)强震动观测中心开展日常工作和相关科研工作经验;实验室设备每年服务学生人数达130人次以上;强震观测实验室设备价值共计近400万元,强震观测实验室主要专业设备包括:Basalt 4通道数字式强震仪7台;Granite 12通道、24通道、36通道数字式强震仪各2台;Etna 三分向数字式强震仪2台;ES-T 三分向力平衡加速度计9台;SBEPI 三分向浅井型加速度计2台;SLJ-100/200三分向加速度计共22台,主要存(安)放于强震观测实验室以及学院南北校区的专用台阵。
防灾科技学院强震观测实验室已完成“防灾科技学院强震观测综合台阵”的建设,该台阵由1个场地差动台阵模块、1个结构台阵模块、1个竖井台阵模块和1个地下结构台阵模块组成。该综合台阵建设完成后能成为国内高校甚至科研院所具有示范意义的综合性强震观测台阵,为首都圈的安全以及工程抗震工作的开展提供和积累研究资料。 2100433B
陕西省岩层控制重点实验室陕西省岩层控制重点实验室是在西安 科技学院采矿工程学科中孕育诞生,在矿 山压力实验室的基础上发展起来的。西安科技学院采矿工程学科是我国高 等院校最早设立的工学学科之一,前身是 ...
您好,很高兴为您解答! 火灾逃生方法 每个人都在祈求平安。但天有不测风云,人才旦夕祸福。一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免遇难。“只有绝望的人,没有绝望的处境,”...
地震出版社的《防震减灾四字经》
学科专业设置是一项系统工程,集中反映高等学校对社会经济和职业岗位的适应程度,也是高等学校适应社会人才需求的基本尺度。防灾科技学院\"十二五\"学科专业结构的调整和优化要适应新时期科学技术和防灾减灾事业的发展需要,适应高等教育发展趋势和学科建设的普遍性规律,不断提升学院内涵建设水平,实现资源最优配置,争取更大的生存空间和发展机遇,为防灾减灾事业和经济社会发展做出更大贡献。
重庆科技学院石油工程专业教育经历了从专科、到本科、研究生的快速发展,致使其配套实验室建设滞后,影响实验教学质量。分析了重庆科技学院石油工程专业实验室建设现状,对比研究了国内一些主要石油高校石油工程专业实验室的建设情况,构建了适合重庆科技学院现代石油工程专业实验室建设总体规划,主要包括6个综合实验平台、15个专业实验室、以及7个专业研究所,并涉及了钻井、固井、完井、采油、油藏、储运、海工、井控、装备、腐蚀、管柱力学、岩石力学、流体力学等多个专业及多个学科,同时将教学与科研相结合,师资培养与实验建设相结合,确保现代石油工程实验室建设的可持续性,以促进重庆科技学院石油工程专业实验室建设发展,提高重庆科技学院石油工程专业实验教学质量和科研水平。
防灾科技学院地震预测实验室是立足教学、科研和地震预测实践,培养地震监测预测专业技术人才,促进相关专业硕士研究生科研水平的专业实验室。
防灾科技学院地震预测实验室建于2014年,由电脑机房和地震会商室组成。机房安装有地震前兆观测数据库和地震预测分析专业软件;地震会商室由较为高端的多媒体视频会议系统组成,用于指导学生模拟地震会商过程,开展地震预测实践活动。
防灾科技学院地震预测实验室由具有双师背景的实验教师进行管理和任教,开设有地震预测理论和实验课程,实验教学的主要内容包括:(1)地震前兆观测异常落实基本方法与技能,编写地震异常落实报告,培养学生的实践能力;(2)学习地震分析预测软件作图方法与技能;(3)学习日常震情跟踪的分析方法及PPT文件制作。(4)模拟地震震情会商,使学生了解真实的地震会商流程;(5)学习地震预测的思路和方法,编写地震预测研究报告,指导学生完成毕业论文,培养学生地震科研能力;(6)组织学生与县市地震局合作开展地震预测和地震应急实践活动。 2100433B
防灾科技学院测绘工程实验室始建于2011年,目前,实验室包括工程测量实验室、精密工程测量实验室和测绘数据处理实验室,实验室总占地面积250余平米,仪器设备289台套,设备总金额1000余万元。实验室拥有充足的常规测量仪器设备,此外还拥有电子水准仪、陀螺全站仪、测量机器人、CORS测量基站、三维激光扫描仪、无人机测量系统、地基SAR测量系统等高精尖测量仪器设备。
防灾科技学院测绘工程实验室承担全校多个不同专业实验教学,实验学生人数近1000人/年,可为专业实践教学、大学生创新创业训练计划项目、开放实验、毕业论文及教学教科研项目提供实践平台,能够满足测绘及相关专业的教学和科研需求。 2100433B
但是仅仅过了几年,一场意外的火灾,不但烧毁了米尼的家和实验室。而且烧毁了米尼所收集十余年的地震数据,但是他并没有因此而气馁。在他返回了家乡———英国以后,米尼继续从事有关地震的研究工作。到十九世纪初,米尼已经有了一套完整的研究地震的方法。米尼在当时的大不列颠王国内的许多地方共设立了27个测量地震的测量仪器网。直到1913年米尼逝世,全世界已经建立了40个用来监测地震发生的观测站。