职称 |
姓名 |
---|---|
主任 |
李雄 |
主编 |
王向荣 |
名誉主编 |
孟兆祯 |
副主编 |
郑曦、林广思 |
注:表中为2018年9月《风景园林》编辑部官网显示的信息 2100433B
图中左侧为期刊标识,左侧文字为该刊的中文名,右侧英文是该刊的英文名。
以风景园林师的职业实践为核心,专题策划约稿制为基础,独立向海内外约稿,积极挖掘当下行业的学术前沿和实践新成果;有效地开展了一些行业交流活动,多角度、多层次、多侧面地引导和推动中国风景园林行业的交流和沟通,全力推进风景园林专业教育与行业发展。
据2018年9月中国知网显示,《风景园林》共出版文献3242篇。
据2018年9月万方数据知识服务平台显示,《风景园林》载文量为2319篇。
《风景园林》被中国社会科学院中国社会科学评价中心《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国科技期刊数据库(全文版)》等收录。
据2018年9月中国知网显示,《风景园林》总被下载785290次、总被引8938次、(2017版)复合影响因子为0.764、(2017版)综合影响因子为0.399。 2019年新入选中国科技核心期刊(中文)目录,成为中国科技论文统计源期刊。
据2018年9月万方数据知识服务平台显示,《风景园林》被引量为3117次,下载量为101906次;据2015年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《风景园林》影响因子为0.87,在全部统计源期刊(6735种)中排第1340名,在林业、建筑科学、艺术、工业技术、教科文艺(3054种)中排第384名。
考研究分专业硕士和科学硕士,科硕三年,风景园林专业硕士两年。按照理想化状态上来说科硕是向国外专业研究的趋势靠拢,以科研为主,专硕是以社会实践为主要内容的硕士。但是实际上看,个人理解是专硕是为了缓解过高...
园林专业毕业的学生可以从事以下工作:1、政府园林部门的公务员或干部,园林技术人员等。2、园林设计公司:绘图员、设计助理、方案设计师或施工图设计工程师、设计总监或总工。 3、园林工程公司:施工...
1、全国农林院校介定为“风景园林”专业是为农学 建筑等院校理工科定义为工科;2、其实这里面有各有侧重的问题,因为风景园林下面有细的划分:风景园林规划与设计,园林植物规划与设计,景观建筑,园林生态,...
报道内容
《风景园林》主要刊登中国国内外的近现代风景园林历史、风景园林规划设计理论、风景园林环境科学与技术的学术论文,景观规划和城市设计的概念方案,园林设计和公共艺术的建成作品等,兼备专业实用性、学术性与人文性。
主要栏目
《风景园林》主要栏目有刊首语、资讯、专题、作品、研究。
读者对象
《风景园林》读者群为风景园林及相关学科的科研人员、师生,专业管理者、建设者。
据2018年9月《风景园林》编辑部官网显示,《风景园林》编辑委员会编委有66人,高级顾问11人,顾问编委21人,特约编辑52人。
包满珠 |
包志毅 |
保继刚 |
曹磊 |
车生泉 |
陈弘志 |
陈巍 |
成玉宁 |
董丽 |
杜春兰 |
高翅 |
韩锋 |
何昉 |
贺风春 |
胡洁 |
贾建中 |
杰克·埃亨 |
金云峰 |
李存东 |
李金路 |
李明翰 |
李炜民 |
李雄 |
梁宝富 |
梁钦东 |
林广思 |
林箐 |
刘滨谊 |
刘晖 |
刘晓明 |
刘志成 |
马劲武 |
孟建民 |
容欢 |
沈悦 |
苏杨 |
孙一民 |
唐克扬 |
唐艳红 |
王富海 |
王建国 |
王磐岩 |
王向荣 |
王小璘 |
王云才 |
吴人韦 |
夏成钢 |
辛齐 |
徐波 |
许大为 |
杨锐 |
伊娃·卡斯特罗 |
尹稚 |
余新晓 |
袁松亭 |
张勃 |
张浪 |
张文英 |
章俊华 |
赵晓龙 |
郑曦 |
周曦 |
朱建宁 |
朱荣远 |
朱祥明 |
朱育帆 |
周光召 |
吴良镛 |
孙筱祥 |
甘伟林 |
吴斌 |
王洪元 |
宋维明 |
王早生 |
陈蓁蓁 |
李如生 |
胡汉斌 |
埃卡特·兰格 |
白日新 |
曹南燕 |
何凤臣 |
黄金锜 |
金柏苓 |
梁伊任 |
梁永基 |
刘管平 |
刘家麒 |
刘秀晨 |
尼尔·柯克伍德 |
施奠东 |
王浩 |
王香春 |
吴家骅 |
杨赉丽 |
张启翔 |
张树林 |
赵健溶 |
左小平 |
戴菲 |
邓位 |
冯娴慧 |
傅凡 |
顾凯 |
郭巍 |
吴欣 |
张振威 |
赵彩君 |
庄优波 |
郭湧 |
李敏稚 |
刘祎绯 |
齐羚 |
乔永强 |
王志芳 |
吴龙峰 |
张云路 |
赵纪军 |
朱红 |
郝培尧 |
李倞 |
李正 |
慕晓东 |
沈洁 |
王应临 |
吴隽宇 |
张天洁 |
赵渺希 |
钟惠城 |
何志森 |
赖文波 |
李鑫 |
毛华松 |
孙天正 |
王霞 |
邬峻 |
张晋石 |
赵智聪 |
郑晓笛 |
侯晓蕾 |
姜斌 |
李琼 |
蒙小英 |
孙卫国 |
王思思 |
杨云峰 |
尹豪 |
于长明 |
张安(香港) |
黄晓 |
黄昕珮 |
《风景园林》以北京林业大学为依托,据2018年9月北京林业大学官网显示,现有国家、省(部)级重点实验室、工程中心及野外站台共42个。其中,国家花卉工程技术研究中心1个、林木育种国家工程实验室1个、国家野外观测科学研究站1个、国家能源非粮生物质原料研发中心1个、林业生物质能源国际科技合作基地1个、国家水土保持科技示范园区2个、教育部重点实验室3个、教育部工程中心3个、国家林业局重点实验室7个、国家林业局工程技术研究中心3个、国家林业局质检中心1个、国家林业局野外观测研究站6个、北京实验室1个、北京市重点实验室8个、北京市工程技术研究中心3个。
1993年,《风景园林汇刊》创刊。
2001年,更名为《风景园林》。
2005年,在中国国内外公开发行,为季刊。
2006年,该刊由季刊改为双月刊。
2014年12月,该刊成为原中国国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2015年,该刊由双月刊改为月刊。
1、 中 国 早 期 的 园 林 形 式 有 哪 些 ? 具 体 含 义 是 什 么 ? 答 题 要 点 :中 国 早 期 的 园 林 形 式 主 要 有 囿 、园 、 圃 、苑 、台 、 榭 等 几 种 形 式 。具 体 解 释 这 些 形 式 的 传 统 含 义 ,如 圃 解 释 为 种 植 蔬 菜 、瓜 果 、草 木 的 场 所 , 汉 朝 许 慎 《 说 文 解 字 》 的 解 释 是 : “种 菜 曰 圃 ”。 2、 风 景 园 林 学 科 及 风 景 园 林 师 的 含 义 答 题 要 点 :了 解 不 同 的 国 家 和 组 织 、协 会 或 专 家 的 定 义 和 观 点 ,如 中 国 注 册 风 景 园 林 师 执 业 范 围 (讨 论 稿 )中 对 风 景 园 林 师 的 界 定 是 风 景 园 林 师 主 要 解 决 人 对 自 然 的 需 求 以 及 人 与 自 然
风景园林咨询教育 1 风景园林专业 第一部分 风景园林综述 第二部分 各类型园林规划设计要点及实例分析 第三部分 风景园林工程建设项目可行性研究报告编制概述 2015年授课内容 第一部分 风景园林综述 一、风景园林的概念解析 二、风景园林的类型及特征 三、风景园林规划设计编制内容与深度 四、风景园林的环境要素 五、风景园林构成要素 第二部分 各类型园林规划设计要点及实例分析 国家森林公园概述 国家湿地公园概述 第三部分 风景园林工程建设项目可行性研究报告编制概述 第一部分 风景园林综述 前言 近年来,随着我国经济、社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们越来越重视人居环境、可持续发展,对自然生态环境的保 护、城市文化品质的提升、旅游观光业的发展、创建国家级绿化城市的要求,促使全国城乡各地的风景园林工程日益增多、风景园林 事业也得到了长足的发展。 那么,人居环境的明天是什么?这似乎是一个不
讲授风景园林及相关理论和知识等的课程总称。包括风景园林原理、风景园林设计方法、风景园林历史、城市景观设计、景观建筑设计、风景区规划设计等。
风景园林硕士专业学位研究生由学位授予单位与用人部门合作培养,实行导师负责制。导师由学位授予单位相关学科和风景园林部门的高级专业技术职务人员担任。
风景园林硕士专业学位论文(设计)评阅人和答辩委员会成员中,均需有来自风景园林部门具有高级专业技术职务的专家。
风景园林硕士专业学位的论文(设计)选题应当是风景园林事业发展中存在的重要问题,具有明确的风景园林背景和应用价值,应有先进性、难度及必要的工作量。学位论文(设计)必须由攻读风景园林硕士专业学位者独立完成,能体现其综合应用科学理论和方法解决实际问题的能力。
(一)风景园林硕士专业学位的论文(设计)选题应当是风景园林建设中存在的重要问题或者是具有一定规模和功能要求的规划设计项目,具有一定的理论意义和应用价值。
(二)学位论文(设计)须在导师指导下独立完成,应有先进性和一定的难度及工作量。
(三)风景园林硕士专业学位论文(设计)应有不少于2位专家评阅,答辩委员会应由3~5位专家组成。评阅人和答辩委员会成员应具有高级专业技术职务。
修满规定学分,并通过论文答辩者,经学位授予单位学位评定委员会审核,授予风景园林硕士专业学位,同时获得硕士研究生毕业证书。 根据国务院学位委员会、教育部颁布的《学位证书和学位授予信息管理办法》(学位[2015]18号)》,自2016年1月1日起,学位证书由各学位授予单位自行印制,国务院学位委员会办公室印制的学位证书不再使用。
《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》 部分高校按以下专业方向培养:规划设计、景观建筑设计、园林工程技术、景观规划与绿地设计。