《高等学校风景园林教材:风景园林快速设计与表现》分为六章,第一章为绪论,主要介绍快速设计的意义、基本要求、练习思路及方法等内容;第二章为设计基础,概括性地阐释了快速设计必须具备的基础知识;第三章为快速设计表现,系统分析、归纳了快速表现的方法,并提供了详实的范例;第四章为快速设计要点,系统总结了快速设计中必须注意的问题;第五章为快速设计实例分析,主要针对北京林业大学近年考研真题及设计方案实例进行评析,类型多样,内容详实,供读者归纳学习;第六章为快速设计资料集,收集、整理了一些局部节点平面图和快速设计方案供读者参考。
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《高等学校风景园林教材:风景园林快速设计与表现》针对快速设计的特点,系统总结了快速设计与表现的内容、过程与方式,梳理、概述了风景园林设计的基础知识,并针对精选的8个快速设计试题,优选部分备考同学的快速设计方案进行展示与评析,希望读者能够深入、具体地理解和把握设计的内容、表现方式、设计深度等问题。
风景园林设计要素:地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水、设计程序风景园林设计内容范围包括但不限于:设计范围内的硬质铺装、苗木种植、景观建筑、构筑、景观墙体、围墙、小品、微地形、水景、灯光、景观...
中国风景园林学会:http://baike.baidu.com/link?url=CUDc7lhrxstmucgEDEGRNJdE7u8L6NSGYcHlv70LgEFMLb5vj9F_8aIJGlT...
我就是园林景观设计方向的学生以下经验可以参考 : 首先,园林是一个设计类专业,应该说更接近建筑学和城市规划,园艺跟这个专业相关,但不相似,设计的东西一般是比较大的方面,比如公园,广场,庭院...
S.L.安德森是目前在世界范围内享有盛誉的少数丹麦风景园林师之一,其设计作品因具有新颖独特、温馨浪漫、地域鲜明、人文情怀等特点而备受人们喜爱。通过对其设计哲学和艺术表现手法的探讨,有助于人们理解他的作品。其设计哲学可以概括为运用人本理念促进社会和谐,运用乡土元素促进文化传承,运用艺术创新促进景观发展,运用可持续原则促进品质提升;而表现手法则可以概括为简洁的设计形式、多样的功能空间、丰富的感观体验和精致的细部处理。
全球气候变化越来越明显,低碳风景园林的营造能够迎合我国的气候变化趋势.进一步完善城市的自然环境和生态系统,提高生态品质,为社会带来更多的生态效益。本文主要对低碳风景园林营造的功能特点及要则进行相关阐述。
开篇
一、产品设计与快速表现
二、产品设计快速表现和基本概念
三、产品设地快速表现的分类及应用
四、提示
基础篇
一、产品设计快速表现准备
二、产品设计快速表现预备知识
三、产品设地快速表现基本功
四、提示
提高篇
一、线条图表现
二、明暗图表现
三、色彩图表现
序
前言
1 概论
1.1 风景园林快速设计的作用与类型
1.1.1 风景园林快速设计的作用
1.1.2 风景园林快速设计的类型
1.2 风景园林快题考试的特点与评判
1.3 如何做好风景园林快速设计
2 表现
2.1 绘图工具
2.1.1 笔类
2.1.2 尺规类
2.1.3 图纸类
2.1.4 其他
2.2 表现成果
2.2.1 总平面图
2.2.2 立面图与剖面图
2.2.3 轴测图与透视图
2.2.3.1 轴测图的表现方法
2.2.3 2 透视图的表现方法
2.2.4 透视图的快速画法
2.2.4.1 一点透视
2.2.4.2 两点透视
2.2.5 分析图
2.2.6 文字说明与景名
2.2.7 排版与展示
3 方案
3.1 基础知识与常识
3.1.1 功能布局与形象定位
3.1.2 规划设计相关规范与指标
3.1.3 视觉欣赏为主的感官体验
3 1.4 文化图式与象征符号
3.1.5 自然环境与生态因素
3.1.6 人的环境行为心理
3.2 形态设计的基本手法
3.2.1 构图与布局
3.2 1.1 尺度和比例
3.2.1.2 流线和序列
3.2.1.3 空间与景深
3.2.2 元素的设计与组合
3.2.2.1 入口
3.2.2.2 中心场地
3.2.2.3 地形
3.2.2.4 路
3.2.2.5 水体
3.2.2.6 种植
3.3 方案形成的过程
3.3.1 设计思维
3.3.2 形式操作方法
3.3.2.1 参考网格与几何构图
3.3.2.2 应用原型
3.3.2.3 意象拼贴
3.4 方案能力的训练方法
3.4.1 分解练习
3.4.1.1 表现的训练
3.4.1.2 设计的训练
3.4.2 综合训练
4 应试
……
5 快题设计实例解析
参考文献2100433B
《高等院校园林专业系列教材:风景园林设计表现理论与技法》立足于风景园林制图标准及风景园林规划设计的特点,通过系统的文字和大量的手绘图片,详细而循序渐进地介绍了风景园林设计表现理论和技法的本质特点、基本原理、技术细节和运用要点,将教学目标由“图面美观”改为“图纸信息清晰”,将表现技法由“绘画技法”改为“表现、传递信息的技法”,使表现图更符合风景园林行业的实际需要。