本书是以培养学生知识综合应用和实践动手能力为特征的实训教程,参照电子产品装配职业技能鉴定规范和中级工考核标准,采用项目教学的方式组织内容,以任务为驱动,并融合了相关理论学习,对于学生职业素养的培养贯穿整个教学过程。全书主要内容包括9个项目,每个项目来源于生活生产中的典型案例。通过学习和训练,学生不仅能够掌握电子线路知识,而且能够掌握焊接电路的方法。 本书可作为中等职业技术学院电子技术应用类课程教学用书,也可供有关技术人员、电子与操作人员参考、学习、培训之用。
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电子技术论文 机电 1301 孙超军 31303222 1947年 12月,美国贝尔实验室的肖克莱、巴丁和布拉顿组成的研究小组, 研制出一种点接触型的锗晶体管。晶体管的问世,是 20世纪的一项重大发明, 是微电子革命的先声。 晶体管出现后, 人们就能用一个小巧的、 消耗功率低的电 子器件,来代替体积大、 功率消耗大的电子管了。 晶体管的发明又为后来集成电 路的降生吹响了号角。 晶体管的发明,最早可以追溯到 1929年,当时工程师利莲费尔德就已经取 得一种晶体管的专利。 但是,限于当时的技术水平, 制造这种器件的材料达不到 足够的纯度,而使这种晶体管无法制造出来。 在为这种器件命名时, 布拉顿想到它的电阻变换特性, 即它是靠一种从 “低 电阻输入”到“高电阻输出”的转移电流来工作的,于是取名为 trans-resister(转 换电阻 ),后来缩写为 transister,中文译名就是晶体
随着电子技术的发展,我国电力设施的不断完善,电工电子专业逐渐成为一种实用性很强的专业。电工电子技术是研究电气工程领域中的电磁现象、规律及其应用的基础学科。它既是电气工程及其相关学科的基础学科,又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。本文结合我国电力工业实际和发展需要,从电工电子的基本理论、电气化设备的应用和现状对电工电子技术作了简单的介绍。
《全彩图解电子技术与技能》编辑推荐:《全彩图解电子技术与技能》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书。《全彩图解电子技术与技能》根据电子领域的实际岗位需求作为编写目标,从岗位就业的实际需求出发,对电子技术的特点和技能应用进行归纳与整理,按照读者的学习习惯和技能培训特点,将电子技术与技能划分成7个模块。
1958-1961 天津五中1961-1963 解放军外语学院 1963-1986 总参第57研究所
《电子技术基础与技能教学参考》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》的配套教学用书,依据教育部2009年5月新颁布的“中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲”,并参照相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范编写而成,供教师授课参考。
《电子技术基础与技能教学参考》内容包括教学重点、教学难点(每部分的重点与难点分析)、教材分析与教学指导、习题参考答案,对每章的教学引入进行了设计,并介绍了一些教学方法与学生学习中常见问题的处理方法。
内容简介
《电子技术基础与技能学习指导与同步训练(通信类)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《电子技术基础与技能》(陈振源主编)的配套教学用书。《电子技术基础与技能学习指导与同步训练(通信类)》依据教育部2009年颁布的“中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲”,并参照了相关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范,结合近几年中等职业教育的实际教学情况编写而成。《电子技术基础与技能学习指导与同步训练(通信类)》根据主教材内容安排了“学习目标”、“知识要点提示”、“典型例题分析”和“同步训练”等模块,对相关知识提供了巩固练习,重点突出实践技能的强化和扩展训练。
《电子技术基础与技能学习指导与同步训练(通信类)》主要内容包括半导体器件的识别与检测、基本放大电路的认识、常用放大器及应用、正弦波振荡器的认识及制作、高频信号处理电路及典型产品的制作、直流稳压电源的制作、数字信号与逻辑电路的认识、组合逻辑电路的认识及应用、触发器及应用电路的制作、寄存器和计数器的应用以及脉冲信号的产生与变换。