低压电气控制安装与调试实训教程

绪论

项目1 典型低压电器的拆装、检修及调试

1．1 项目任务

1. 2 项目准备

1. 3 背景知识

1. 4 实训操作指导

1．5 质量评价标准

1．6 知识进阶

习题

项目2 三相异步电动机点动与连续运行控制

2．1 项目任务

2. 2 项目准备

2. 3 背景知识

2．4 点动与连续运行的控制线路实现

2．5 实训操作指导

2. 6 质量评价标准

2．7 知识进阶

习题

项目3 三相异步电动机正反转控制电路的装调

3. 1 项目任务

3. 2 项目准备

3. 3 背景知识

3．4 双重联锁控制反转线路的实现

3. 5 操作指导

3．6 质量评价标准

3．7 知识进阶

习题

项目4 三相异步电动机降压启动控制线路

4. 1项目任务

4．2 项目准备

4．3 背景知议

4．4 操作指导

4. 5 质最评价标准

4．6 知识进阶

习题

项目5 三相异步电动机顺序启动控制线路

5. 1 项目任务

5．2 项目准备

5．3 背景知识

5．4 操作指导

5．5 质量评价标准

5．6 知识进阶

习题

项目6 三相异步电动机调速控制线路

6．1 项目任务

6．2 项目准备

6．3 背景知识

6．4 操作指导

6．5 质量评价标准

6．6 知识进阶

习题

项目7 CA6140型车床故障的分析与排除

7．1 项目任务

7．2 项目准备

7. 3 项目实施

7．4 考核评价

习题

项目8 X62W型万能铣床故障的分析与排除

8．1 项目任务

8．2 项目准备

8. 3 项目实施

8．4 考核评价

习题

项目9 Z3050型摇臂钻床故障的分析与排除

9．1 项目任务

9．2 项目准备

9．3 项目实施

9．4 考核评价

习题

参考文献2100433B

张郭、陈宝帆、谢祥主编的《低压电气控制安装与调试实训教程》分为9个项目，每个项目单元都是一个完整而真实工作任务，培养学生团结协作能力，训练学生严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程，同时也培养学生高度的工作责任心。

学生从接受任务到任务完成都要遵循“接受任务一消化、准备一制订方案一绘制电气图、列元件清单一安装、调试一验收、评审一准备交工文件一文件交付、总结”这一个基本的工作流程。

《电气控制技术及实训教程》以培养读者电气控制技术能力为主要目的，理论与实践相辅相成，重点突出理论与实践相结合。《电气控制技术及实训教程》共分7章、包含22个实训项目。基础理论方面：《电气控制技术及实训教程》主要介绍常用的低压电器、电气控制系统的基本环节、电气控制线路的分折方法、电气控制的基本线路。实践教学方面：主要介绍电动机电器的拆装及检修、电气控制线路基本环节及检修、常用机床电气控制线路及常见故障的排除。《电气控制技术及实训教程》的特点：集教学、实验、实训、实习为一体，以电气控制技术的应用能力、设计能力和创新能力培养为目的。《电气控制技术及实训教程》可以作为普通高等工科院校工业自动化、电气工程及自动化、机电一体化等相关专业的教材，也可供高职高专等相关专业选用，并可作为电气技术人员的培训和参考资料。

电气控制技术及实训教程共分两部分7章，内容包括常用低压电器、控制线路的基本环节、通用机床的电气控制、专用机床的电气控制、生产机械电力装备的线路设计、生产电力装备的工艺设计、电气控制技术的基本实训案例和生产实际的案例。

本书的指导思想：着重于基础理论、着重于实践应用。

本书的编辑思路：每章前有内容提要，每章后有本章小结。每一章节后设有思考与练习，着重于多练多思。最后还有应用部分。

本书的编写特点：

（1）体现“以能力培养为核心，以理论教学和实践教学相结合”的教学新思路，加强理论与实践的结合。本书的理论部分以章节编排，符合实践技能的学习规律。理论与实践的结合遵循了递进式和模块式的教学原则。

（2）站在电气控制技术发展的前沿，注重对学生新技术应用能力的培养，以实现学校和企业的无缝连接。让学生在学校的实训基地中学习新技术、应用新技术。学生毕业之后即可上岗，实现学校与企业的零距离接轨。

（3）实践部分实现三级递进（全指导、半指导、零指导），使教、学、练紧密结合。每一个实践课题一般安排两、三个实训项目。特别在零指导中，教师只给出一个控制要求，让学生能自行完成设计，举一反三、触类旁通以培养学生的设计能力、创新意识和创新能力。

（4）全书采用最新国家标准，大量搜集了更新换代的低压电器产品。

（5）容易记忆。全书在电气控制线路原理叙述之后，用“符号法”或“阶梯法”予以总结，这种方法使教师容易讲解，方便教学；学生容易理解，容易记忆。

本书由上海第二工业大学姚融融老师主编、上海第二工业大学张帆老师任副主编、上海应用技术学院周争鸣老师参编。书中的第l～4章由姚融融老师编写；第5～7章由张帆老师编写；第4章第6节由周争鸣老师编写。全书由姚融融老师统稿。

本书初稿由上海第二工业大学电气化专业和上海应用技术学院电工教研室组织会审，作为本科教材使用过两年，并由贵州师范大学王良模老师、湖北电视大学大冶有色金属公司分校戴光世老师共同审核。上海第二工业大学周政新教授、顾永杰副教授对本书初稿提出了许多宝贵的意见，在此表示衷心的感谢，同时感谢对文稿的校对做了大量工作的上海第二工业大学05级自动化专业蔡英明等多位同学。

目前教学改革正在不断地深入，由于编者水平的局限，本书稿难免存在不妥之处，热忱欢迎选用本书作教材的同仁和读者提出宝贵的意见，并批评指正。

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《电气控制与PLC技术应用实训教程》为21世纪高等学校规划教材。每章设有学生开发性实验内容，由学生自行设计实验程序，同时还备有针对实验内容的思考题和综合实训的项目。《电气控制与PLC技术应用实训教程》注重结合实际、突出工程实践应用能力的培养，在编排实验内容上循序渐进、由浅入深，简明扼要，图文并茂，通俗易懂，便于教学和自学。全书分为电气控制技术实验与实训、可编程控制器（PLC）技术实验与实训、特殊I/O单元的应用实训与设计举例共三篇，主要内容包括电气控制基本线路及典型设备的实验、电路故障的分析方法和排除技巧、OMRON公司CJlM系列PLC的结构和工作原理、编程器的操作方法、CX-Programmer软件的使用、基本逻辑指令编程实验、功能指令编程实验、高机能模块（如高速计数单元、A/D转换模块、D/A转换模块、PID调节模块、温度控制模块等）的应用、PLC与变频器综合应用、PLC网络通信应用实验、CJ系列位置控制单元的应用等内容。

《电气控制与PLC技术应用实训教程》可作为高等院校自动化、电气工程及其自动化、机械工程及其自动化等相关专业的本专科实训教材，也可作为相关技能培训的教材，还可供相关工程技术人员参考。