书 名 | 单片机技术及应用(第3版) | 作 者 | 刘振海、王国明 |
---|---|---|---|
ISBN | 978-7-04-042226-9 | 类 别 | “十二五”职业教育国家规划教材 |
页 数 | 232页 | 出版社 | 高等教育出版社 |
出版时间 | 2015-08-10 | 装 帧 | 平装 |
开 本 | 16开 | 版面字数 | 350千字 |
前言 |
任务二 制作能显示报警位置的防盗报警器 |
绪论 单片机基础知识 |
项目小结 |
练一练 |
练一练 |
项目一 单片机控制LED灯 |
项目六 LED点阵广告牌 |
学习目标 |
学习目标 |
学习情境 |
学习情境 |
任务一 认识51 系列单片机芯片 |
任务一 认识LED 点阵显示模块 |
任务二 制作单片机最小系统 |
任务二 点亮某一个点 |
任务三 制作LED 灯控电路 |
任务三 显示一个汉字 |
任务四 单片机控制LED 的亮灭 |
任务四 制作动态显示的广告牌 |
项目小结 |
项目小结 |
练一练 |
练一练 |
项目二 LED流水彩灯 |
项目七 数字显示电子温度表 |
学习目标 |
学习目标 |
学习情境 |
学习情境 |
任务一 单片机控制LED 闪烁 |
任务一 制作数字显示电压表 |
任务二 单片机控制LED 单向流水彩灯 |
任务二 制作数字显示温度表 |
任务三 单片机控制LED 个性化流水彩灯 |
项目小结 |
项目小结 |
练一练 |
练一练 |
项目八 信号发生器 |
项目三 智能密码锁 |
学习目标 |
学习目标 |
学习情境 |
学习情境 |
任务一 制作锯齿波信号发生器 |
任务一 制作简易独立按键电子密码锁 |
任务二 制作多功能函数信号发生器 |
任务二 制作行列矩阵式键盘电子密码锁 |
项目小结 |
项目小结 |
练一练 |
练一练 |
项目九 家电远程控制 |
项目四 数码显示电子表 |
学习目标 |
学习目标 |
学习情境 |
学习情境 |
任务一 双机通信 |
任务一 显示一个字符 |
任务二 家电远程控制 |
任务二 制作1 位倒计时器 |
项目小结 |
任务三 制作电子秒表 |
练一练 |
任务四 制作时间可调的电子秒表 |
附录 |
项目小结 |
附录一 C51 常用关键字 |
练一练 |
附录二 AT89S51 特殊功能寄存器列表 |
项目五 防盗报警器 |
附录三 Keil C51 常见编译错误信息 |
学习目标 |
附录四 Proteus 常用元件中英文对照表 |
学习情境 |
参考文献 |
任务一 制作防盗报警器 |
版权 |
《单片机技术及应用(第3版)》开通有Abook数字课程,并配有学习卡资源;该数字课程与纸质教材一体化设计,包括电子教案、演示文稿等2个板块。
《单片机技术及应用(第3版)》是依据教育部《中等职业学校电子技术应用专业教学标准》,并参照相关行业标准及企业生产规范编写。
该书编者为从事职业教育的“双师型”教师,具备项目开发经验;由刘振海和王国明主编,陈伟副主编,闫琳琳、刘志臣、石亮参编;书中的电路图和程序由王国明绘制和调试完成;该书由苏州工业园区工业技术学校吴玢主审,她审阅了全书,提出了意见和建议;海信集团有限公司高级工程师褚秉海、青岛乐金浪潮数字通信有限公司工程师金东成为该书编写提供了企业一线资料。
2015年7月14日,《单片机技术及应用(第3版)》入选第二批“十二五”职业教育国家规划教材书目;8月10日,该书由高等教育出版社出版。
单片机是指一个集成在一块芯片上的完整计算机系统。尽管他的大部分功能集成在一块小芯片上,但是它具有一个完整计算机所需要的大部分部件:CPU、内存、内部和外部总线系统,目前大部分还会具有外存。同时集成诸如...
http://user.qzone.qq.com/35323021/blog/1322075325我这里写有,自己去看吧
单片机原理及接口技术慕课作业答案这个我们是不可能题目也没有,我们不可能知道这个答案,那问老师看看。
《单片机技术及应用(第3版)》结构模块包括学习目标(知识和技能目标)、学习情境、任务描述、任务准备(知识准备、工具及材料准备、工作准备等)、任务实施(绘图、焊接电路、模块搭接、绘制程序流程图、编程、仿真调试、程序下载等)、拓展任务、任务评价、练一练,主要内容包括单片机基础知识、单片机控制LED灯、LED流水彩灯、智能密码锁、数码显示电子表、防盗报警器、LED点阵广告牌、数字显示电子温度表、信号发生器、家电远程控制等;另外,书中还介绍了使用Proteus虚拟仿真学习的方法。
该书编写了9个实训项目,系统介绍了51系列单片机最小系统、单片机系统开发过程、I/0口应用、定时器/计数器、中断、显示、键盘接口、A/D和D/A转换、串行通信等内容。
《单片机技术及应用(第3版)》探弃了单片机指令系统和汇编语言,采用学生更容易理解的C语言作为编程语言,将单片机编程常用的C语言语法、数据类型和算法等知识点融入项目中。
该书采用以项目为载体、工作任务引领、行动导向的“工学结合”教学模式进行教学,教师在做中教,学生在做中学,在做的过程中学习单片机程序编写方法、电路仿真、电路制作与调试等知识与技能。
该书是软件和硬件同步学习,实际制作与虚拟仿真相结合,将软件和硬件结合起来;书中电路原理图多数直接利用Protel软件绘制,电路仿真图利用Proteus软件绘制,所有项目的程序都已调试通过。
刘振海,青岛市职业技术教育教研室主任。
王国明,青岛电子学校教师,青岛市教学能手、青岛市教育局拔尖人才、青岛市优秀教师、青岛市中小学学科带头人、青岛市职教名师、全国技能大赛物联网技术应用项目一等奖优秀指导教师,获全国职业教育教学成果二等奖、山东省职业教育教学成果一等奖。 2100433B
8 第 3、4章习题 一、选择题 1.51单片机中, PC是一个 16位的计数器指针, 它的值永远指向下一条要执行的指令地址。 它决定程序执行的顺序和方向,寻址范围可达 64KB 。 A、此叙述大部分错误 B 、此叙述完全正确 C 、此叙述大部分正确 D 、 很难判断 2.判断下列说法正确的是 A、 89c51 共有 21个特殊功能寄存器,它们中一部分的位是可以进行位寻址的。 B、 内部 RAM的位寻址区,只能供位寻址使用,而不能供字节寻址使用。 C、 程序指针 PC也可以为用户编程时直接使用,可存入 16 位的数据。 D、 以上说法都不正确。 3.C51 中, char data var1 ;为 。 (A)在内部 RAM定义一个带符号的一字节变量; (B)在可位寻址的片内 RAM定义了一个位变量; (C)在内部 RAM(含 52子系列的高 128字节 )定义浮点变量;
单片机应用系统中的抗干扰技术
配套教材
《单片机原理及应用(第4版)》配套有《单片机原理及应用(第4版)习题解答、基础实验及课程设计》电子书,电子书的主要内容为与主教材配套的各章习题与解答,用于考试的16套试题及其参考答案,以及22个基础实验题目和87个课程设计题目。
课程资源
《单片机原理及应用(第4版)》的数字课程资源包括与全书配套的电子教案(PPT文件)、Proteus 总体功能介绍、Proteus ISIS演示视频文件和25个案例运行文件。此外,读者也可以登录中国大学MOOC网站或爱课程网站学习由哈尔滨工业大学开设的“单片机原理及应用”MOOC。
该书是在《单片机原理及应用(第3版)》的基础上修订而成的,融入了哈尔滨工业大学自动化测试与控制研究所教学以及开发工作的经验体会。
该书由张毅刚担任主编,完成了第1、2、3、5、7章的编写以及全书统稿。副主编由赵光权(第4章、第6章)与刘连胜(第9~14章)担任。该书由哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院李东教授担任主审,其为提高书稿的质量提出了修改意见。
2021年9月6日,《单片机原理及应用(第4版)》由高等教育出版社出版发行。
《单片机原理及应用(第4版)》共分8章。
第1章介绍微型计算机基础知识。
第2~5章分别介绍了at89c51系列单片机硬件结构、指令系统、汇编语言程序设计及片内资源应用。
第6章介绍了at89c51系列单片机系统扩展技术。
第7章简要介绍了目前比较流行的flash单片机以及单片机应用系统设计方法及设计实例,还介绍了新颖传感器通道接口和应用系统采用的抗干扰措施。
第8章介绍了几个试验。《单片机原理及应用(第4版)》内容全面,说理通透。
《单片机原理及应用(第4版)》由全国职业高中电子类教材编审委员会组织编写,适合作为中职相关专业单片机课程的教材。
《单片机原理及应用(第4版)》配套有电子教学参考资料包,包括《单片机原理及应用(第4版)》习题答案、电子教案及部分实验电子资料,详见前言。