中文名 | 大连海事大学环境科学与工程学院 | 外文名 | School of Environmental Science and Engineering,Dalian Maritime University |
---|---|---|---|
简 称 | 大连海大环境工程学院 | 创办时间 | 1995年 |
办学性质 | 二级学院 | 主管部门 | 大连海事大学 |
现任领导 | 党委书记:黄文远、院长:徐丹 | 本科专业 | 3个 |
硕士点 | 一级学科1个 交叉学科2个 工程领域1个 | 博士点 | 一级学科1个 |
院系设置 | 3个教学系 | 地 址 | 辽宁省大连市高新区凌海路1号 |
截至2020年7月,学院设有省级重点实验室(研究中心)5个,其中国家级国际科技合作基地1个,辽宁省重点实验室1个。
国家级国际科技合作基地:海湾生态国际科技合作基地
辽宁省重点实验室:环境系统生物学辽宁省重点实验室
截至2020年7月,学院近5年来,先后承担并完成了数百项国家、省部、市级科研项目,包括国家科技计划“973”和“863”项目、工业与信息化部项目、国家自然科学基金项目、航天部重点科技支撑项目、省市重点科技项目,并获得多项国家级、省部级等成果奖励。
截至2020年7月,学院与美国休斯顿大学、加州大学圣地亚哥分校建立(“2 2”“3 1”“3 1 1”)对外合作办学,与中国海洋大学建立全日制本科生境内交流学习项目,并建立国际持久性有毒物质联合研究中心。
1995年,海洋环境学院成立,挂靠在轮机工程学院,大连海事大学环境科学与工程学科创建。
2000年,更名为环境科学与工程学院,环境科学学科获得博士授予权。
2005年,环境科学与工程学科获得一级学科硕士授予权。
2006年,建立生物化学实验室和海洋生物实验室。
2009年,建立大气检测实验室、水处理实验室、流体力学实验室和大型仪器分析室。
2010年,学校根据海洋环境保护、海洋资源开发和利用的最新发展特点,申请建设新增海洋资源与环境专业。
2012年,环境科学与工程学科获得一级学科博士学位授予权,获得生物物理学和海洋化学等交叉硕士点。
说实话,很一般,太杂了,有搞岩土的,有搞海洋动力的,又搞浮游生物的,不像别的院校那么正规,牛人少,学院发展前景看似很好,只要领导者英明,环科院可以上一个档次,但我不认为现在领导有多么英明
环境科学综合: 1、《环境化学》第二章、第三章、第四章 (戴树桂主、高等教育出版社 (2006版)) 2、《环境监测》第一章、第二章、第三章 (奚旦立等编 高等教育出版社 (2004,第三版)) 3、...
是哈尔滨工业大学市政环境工程学院:全国数一数二的,势力强大。 哈尔滨工业大学市政环境工程学院是哈尔滨工业大学层次较高、规模较大、整体实力较强、发展势头很好的学院之一。学院拥有多个国家级、部委级重点学科...
截至2020年7月,学院设有3个教学系:海洋科学系、海洋资源与环境系、环境工程系,开设3个本科专业:环境工程、海洋科学、海洋资源与环境。
截至2020年7月,学院有专任教师67名,其中教授16名、副教授29名;学院聘请共享院士2名、讲座教授13名。
教育部新世纪优秀人才支持计划:朱益民
国家科技创新领军人才:刘瑀
辽宁省优秀教师:朱益民
截至2020年7月,学院有辽宁省重点建设学科专业1个,辽宁省一流本科专业建设点1个,设有1个教学实验中心、1个专业实验中心。
辽宁省重点建设学科专业:环境工程
辽宁省一流本科专业建设点:环境工程
截至2020年7月,学院有1个一级学科博士学位授权点,1个一级学科硕士学位授权点,2个交叉学科硕士学位授权点,1个工程硕士学位授权领域,1个交通运输部重点建设学科,1个辽宁省一流建设学科。
一级学科博士学位授权点:环境科学与工程
一级学科硕士学位授权点:环境科学与工程
交叉学科硕士学位授权点:海洋化学、生物物理学
工程硕士学位授权领域:环境工程
交通运输部重点建设学科:环境科学与工程
辽宁省一流建设学科:环境科学与工程
院徽
徽标设计以海大蓝为主调色,中间海天交融的视窗嵌入海大英文缩写、学院诞生时间、“笔”与“鹏”造型的环境(Environment)英文字首E,给人以精神与力量的视觉遐想。徽标取“育鲲、育鹏”校船名字尾之“鲲鹏”的两个翅膀,分别代表学院教学科研中心工作的各五个教育理念与研究方向,承载高校五大职能。徽标象征海大环境人秉传海大蓝色基因,向海而生、因海图强,崇尚科学、追求真理,育鲲成鹏、展翅翱翔,聚力书写发展国家绿色海运科教事业的“环境故事”。
职务 |
名单 |
---|---|
党委书记 |
黄文远 |
党委副书记兼副院长 |
商非 |
院长 |
徐丹 |
副院长 |
张锦、王德高、郭明星 |
理论类课程大纲 课程名称 : 工程制图Ⅰ 一、课程概况 所属专业: 环境工程 开课单位: 环境科学与工程学院 课程类型: 专业基础课程 课程代码: 13411110 开课学期: 2 学分: 3 学时: 51 核心课程: 是 拟使用教材: 1. 李平,钱可强,蒋丹 .化工工程制图 . 清华大学出版社 .2011。 国内 (外 )现有教材: 1.李广君等 .机械工程制图 .哈尔滨工程大学出版社 .2005。 学习参考资料 1.吕金丽等 .机械工程制图习题集 [M]. 哈尔滨工程大学出版社 .2005; 2.蒋寿伟等 . 现代机械工程图学 [M]. 高等教育出版社 .1998; 3.刘朝儒 .机械制图 [M]. 高等教育出版社 .2001; 4.董国耀 .机械制图 [M]. 北京理工大学出版社 .1998; 5.大连理工大学工程图教研室 .画法几何学 [M]. 高等教育出版社 .2003。
院徽图案设计以大连海事大学校徽为主体,体现轮机工程学院对学校文化和精神的借鉴和传承。
院徽颜色采用与校徽颜色一致的海大蓝和白色,体现大海和蓝天白云。包括白色底版和蓝色底版。
学院中文名称采用方正黑体,体现学院勤奋务实的传统;学院英文名称采用罗马体,体现学院国际化办学理念。
图案中间部分最下方为一只展翅的海鸥,寓意学院乘风破浪,勇于拼搏的精神;海鸥上方为一本打开的书,象征“学习”,这本打开的书,又似“大海”、“海浪”。书的上方为四叶螺旋桨造型,这是船舶轮机最有代表性的标志,也是船舶航行的源动力;螺旋桨周围的齿轮代表船舶机舱内持续运转的设备,象征学院师生勤劳朴实的作风 。
精神内容:明德博学 求实创新
出处及寓意:
(1)明德:出自《礼记·大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“明”是指光明、清明,“德”是指道德(品德)、美德,“明德”就是要求学院师生员工的道德达到理想的境界。
(2)博学:出自《礼记·中庸》有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟。
(3)求实:指做学问与做人、做事一样,均要以诚信为本,脚踏实地,立足现实,求真务实。要以理论知识为指导,注重掌握实务知识、实际本领与实战才干。
(4)创新:义出《礼记·大学》,“苟日新,日日新,又日新”,“创新”是当代知识经济的核心,也是一个民族进步的灵魂。“创新”就是要求师生员工在工作、学习的过程中与时俱进,不断取得新的成就 。
截至2020年1月,学院设有等7个教研室和1个本科专业 。
教研室:船舶主动力装置、船舶辅机、轮机自动化、船机工程、热工流力、船电设备、船舶电工
本科专业:轮机工程
截至2020年1月,学院有1个博士后科研流动站,1个博士学位授权一级学科,1个硕士学位授权二级学科,1个工程硕士专业学位授予权领域。学院拥有1个国家二级重点学科,1个交通部重点学科 。
2017年,在全国第四轮学科评估中,学院“船舶与海洋工程”评估结果为B 。
博士后流动站:船舶与海洋工程
博士学位授权一级学科:船舶与海洋工程
硕士学位授权二级学科:轮机工程
工程硕士专业学位授予权领域:土木水利
国家二级重点学科:轮机工程
交通部重点学科:轮机工程
截至2020年1月,学院有教职工183人,其中专任教师136人,实验教师26人,管理人员(含指导员)21人。学院专任教师中教授27人,副教授52人,持有轮机长适任证书的教师19人。拥有1名辽宁省教学名师和3个辽宁省优秀教学团队。学院还聘请高层次人才与专家5人,讲座教授、客座教授30余人 。
辽宁省教学名师:张均东
辽宁省优秀教学团队:船舶动力装置及其自动化教学团队、船舶辅机及防污染教学团队、船舶电工学教学团队
质量工程
截至2020年1月,学院有国家级特色专业1个、教育部卓越工程师教育培养计划专业1个、辽宁省示范性专业1个、辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业1个、辽宁省创新创业教育改革试点专业1个、辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业1个;有国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级视频精品视频公开课1门、国家精品在线开放课程1门、辽宁省精品课程2门、辽宁省精品资源共享课1门;有国家级实验教学示范中心、国家级人才培养模式创新实验区1个、拥有国家级工程实践教育中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1、辽宁省跨专业综合性实验实训平台1个,辽宁省实验教学示范中心3个 。
特色专业
国家级特色专业:轮机工程
教育部卓越工程师教育培养计划专业:轮机工程
辽宁省示范性专业:轮机工程
辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业:轮机工程
辽宁省创新创业教育改革试点专业:轮机工程
辽宁省普通高等学校一流本科教育示范专业:轮机工程
精品课程
国家级精品课程:轮机自动化
国家级精品资源共享课:轮机自动化
国家精品在线开放课程:轮机自动化
国家精品在线开放课程:轮机自动化
辽宁省精品课程:船舶辅机、轮机概论
辽宁省精品资源共享课:轮机自动化
教学实验平台
国家级实验教学示范中心:航海实验实训教学中心(轮机工程)
国家级人才培养模式创新实验区:航海类专业人才培养模式创新实验区(轮机工程)
国家级工程实践教育中心:大连海事大学-大连船用推进器有限公司工程实践教育中心
国家级虚拟仿真实验教学中心:海运工程虚拟仿真实验教学中心(轮机工程)
辽宁省跨专业综合性实验实训平台:海上运输跨专业综合性实验实训平台
辽宁省实验教学示范中心:轮机实践实验教学中心、高技术船舶机电虚拟仿真中心、船舶电工实验教学中心
教学成果
年份 |
项目名称 |
奖励名称 |
---|---|---|
2005 |
适应国际竞争的航海类本科人才培养方案的研究与实践 |
国家级教学成果二等奖 |
2005 |
高等学校内部质量监控体系的研究与实践 |
国家级教学成果二等奖 |
2014 |
轮机工程专业模拟实践训练体系的改革与创新 |
国家级教学成果二等奖 |
2009 |
航海类专业本科人才实践动手能力培养的研究与实践 |
辽宁省教学成果一等奖 |
2009 |
大连海事大学特色专业及其课程体系、教材一体化建设与管理的研究与实践 |
辽宁省教学成果二等奖 |
2009 |
轮机自动化课程建设与改革 |
辽宁省教学成果三等奖 |
2013 |
轮机工程专业模拟实践训练体系的改革与创新 |
辽宁省教学成果一等奖 |
2013 |
适应国际竞争的航海类专业双语教学改革与实践 |
辽宁省教学成果一等奖 |
2013 |
教学基本信息采集、分析、反馈系统建设研究与实践 |
辽宁省教学成果三等奖 |
2018 |
舶机电虚拟实训教学平台建设与实践 |
辽宁省教学成果一等奖 |
2018 |
轮机工程专业规范的研究与实践 |
辽宁省教学成果二等奖 |
2018 |
轮机自动化课程建设与混合教学模式的实践 |
辽宁省教学成果二等奖 |
2018 |
舶舶电工学开放式自主创新实验教学模式研究与实践 |
辽宁省教学成果二等奖 |
参考资料: |
机电与材料工程学院的载运工具运用工程学科是辽宁省重点学科。该学科为交通企事业单位及其他有关部门培养了百余名硕士毕业生和博士毕业生。这些专门人才对交通领域的事业发展做出了重要贡献。学院已形成本科、硕士、博士多层次办学体系。