2012年宋涛 编著图书。
中文名称 | 电机控制线路安装与调试 | 定价 | 27.00元 |
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作者 | 宋涛 编 | 出版日期 | 2012-8 |
ISBN | 9787111359135 | 副标题 | 电机控制线路安装与调试 |
序
前言
项目一开关控制线路的安装
项目二点动控制线路的安装
项目三单向连续转动控制线路的安装
项目四正反转控制线路的安装
项目五自动往返控制线路的安装
项目六顺序控制线路的安装
项目七减压起动控制线路的安装
项目八双速电动机控制线路的安装
任务一安装按钮切换的双速电动机控制线路
任务二安装时间继电器切换的双速电动机控制线路
项目九制动控制线路的安装
项目十直流电动机控制线路的安装
项目十一变频调速控制线路的安装
项目十二PLC控制线路的安装
任务一车床电动机控制线路主轴电动机的PLC改装
任务二安装PLC控制的丫—△起动控制线路
参考文献
二、联锁保护
在电路里设置了按钮和接触器的双重联锁。
按钮联锁:SB1是复合按钮,按下动合(常开)触头,串联在反转接触器KM2线圈里的动断(常闭)触头先断开,然后正转接触器KM1线圈再得电,SB1的这个动断(常闭)触头的设置是为了在正转接触器KM1通电时使反转接触器KM2不能通电,以免电源短路,这种互相钳制的方式叫按钮联锁;同样,SB2的动断(常闭)触头串联在正转接触器KM1线圈回路的也叫按钮联锁。
接触器联锁:在正转接触器KM1线圈通电电动机运行时,它串联在反转接触器KM2线圈回路中的辅助动断(常闭)触头断开,也是防止电源短路,用接触器辅助触头来实现联锁的叫接触器联锁。
两个联锁虽然都是为了避免电源短路,但按钮联锁主要解决的是电动机正反转的直接切换,即正转一反转,反转一正转,不需要在切换转向前先按停止按钮。接触器联锁可确保在正转接触器得电时反转接触器不会得电,即便接触器触头发生融焊反转接触器也不会得电。
想一想
1.在实际生产中还有哪些电动机的控制是需要正反转控制的?
2.在主电路连接时,是如何实现电源相序切换的?
3.在控制电路中,使用双重联锁和单独使用按钮联锁或接触器联锁有什么区别?
三、电路原理图的识读
电路原理图简称电路图,是根据生产机械运动形式对电气控制系统的要求,采用国家统一规定的电气图形符号和文字符号,按照电气设备和电器的工作顺序,详细表示电路、设备或成套装置的全部基本组成和连接关系,而不考虑其实际位置的一种简图。
电路图能充分表达电气设备和电器的用途、作用和工作原理,是电气线路安装、调试和维修的理论依据。要了解电动机的控制,应先会识读电路图。
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安装主要采用壁挂式安装,音箱本身的画面和边框可以根据用户室内装饰风格而定制,确定在室内悬挂的位置,打墙钉挂上就可以了;平板音响的调试方法跟传统音响调试方法相同。
三相异步电动机基本控制线路的安装与调试 任务 1-1 三相异步电动机的单向运行控制 学习内容 : 1、常用低压电器的基本结构、工作原理、图形符号和文字符号、主要技术参数及其应用; 2、三相异步电动机的启 / 停、点动 /长动控制。 学习目标 : 1、知道:常用低压电器的工作原理、图形符号和文字符号;常用低压电器的用途。 2、能根据控制要求正确选择低压电器。 3、了解:常用低压电器的基本结构;主要技术参数。 4、掌握三相异步电动机的启 / 停、点动 / 长动控制电路的原理。 学习重点 : 工作原理、图形符号、文字符号、选择使用。 学习难点 : 工作原理、选择使用 §1-1 机床电气控制中常用的低压电器 目标任务: 1、了解低压电器的基本知识,熟悉常用的低压电器种类; 2、熟悉常用的各种低压电器的结构及原理、符号、选用; 3、熟练掌握常用低压电器的使用。 相关知识: 1-1. 低压
针对抛光电机控制线路改造技术进行了阐述。
本书主要内容包括电工识图基本知识、电子元器件识读与检测、低压电器识读与检测、常用电工仪表的使用、照明电气设备的安装与调试、电力拖动线路安装与调试、机床控制电气线路的识别与维修、变频器和PLC使用等。本书力求将不同类型电工线路的安装调试过程准确、真实地“展现”给学习者,使学习者能够在短时间内掌握电工线路的安装与调试技能。
电气控制线路安装与调试是职业技术学校机电类专业的专业核心课程之一,是一门实践性很强的课程。本书作为该课程的教材,采用工作页的模式,涵盖典型的电气控制线路的安装与调试,便与教学的开展。 本书共有10个学习任务,包括三相异步电动机单向运转自动控制线路的装调、三相异步电动机连续与点动混合正转控制线路的装调、三相异步电动机双重联锁正反转控制线路的装调、位置控制与自动往返控制线路的装调、两台电动机顺序起动逆序停止控制线路的装调、三相异步电动机△减压起动控制线路的装调、自耦变压器减压起动控制线路的装调、电磁抱闸制动器通电制动控制线路的装调、三相异步电动机单向起动反接制动控制线路的装调、双速电动机低速起动高速运转控制线路的装调。学习任务由浅入深,按照由简到难的顺序设定,旨在让学习者体验循序渐进的学习提高过程。 本书可作为中等职业学校、技工学校电气运行与控制专业及电气技术专业指导用书。
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