中文名 | 电工技术基础与技能 | 外文名 | Dian Gong Ji Shu Ji Chu Yu Ji Neng |
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作 者 | 鹿学俊、于光明 | 印刷日期 | 2012--2 |
印 次 | 1-1 | 定 价 | 25 元 |
ISBN | 9787302300403 | 出版社 | 清华大学出版社 |
语 种 | 简体中文 | 类 型 | 教材教辅与参考书 |
模块一认识电及安全用电
学习目标
情景导入
任务1.1了解生活中的电
一、 静电
二、 雷电
三、 生活中的电及产生
四、 常用电工仪表和工具
任务1.2了解安全用电常识
一、 电流对人体的作用
二、 触电的方式
三、 触电急救知识
任务1.3认识电工实训室
一、 实训室整体认知
二、 认识常用的电工仪器仪表
知识回顾与思考
知识与能力考核
模块二直流电路
学习目标
情景导入
任务2.1认识电路的组成
一、 电路的组成
二、 电路的状态
三、 认识直流电源
任务2.2电流和电压的测量
一、 认识电流、电压及相关物理量
二、 电流表的正确使用
三、 电压表的正确使用
四、 测量简单电路的电流和电压
任务2.3电阻的测量
一、 认识电阻
二、 使用万用表测量电阻
三、 用伏安法测量电阻
任务2.4电功与电功率的测量
一、 认识电功与电功率
二、 电能表的正确使用
三、 功率表的正确使用
任务2.5扩大电压表和电流表的量程
一、 电阻的串联
二、 电阻的并联
三、 电阻的混联
四、 扩大电压表量程
五、 扩大电流表量程
任务2.6探究电路的基本定律
一、 探究全电路欧姆定律
二、 探究基尔霍夫电流定律
三、 探究基尔霍夫电压定律
*任务2.7探究有源二端网络的等效变换
一、 有源二端网络
二、 戴维南定理
三、 开路电压和等效电阻的计算
四、 负载获得最大功率的条件
五、 应用
知识回顾与思考
知识与能力考核
模块三电容和电感
学习目标
情景导入
任务3.1认识电容
一、 电容器的基本知识
二、 电容器的分类、 选用及连接
三、 电容器的充电和放电
任务3.2了解电磁感应
一、 磁场
二、 磁场的主要物理量
三、 磁场对电流的作用
四、 电磁感应现象
任务3.3认识电感
一、 自感现象与电感
二、 电感器的参数和质量检测
*任务3.4了解磁路
一、 磁路及其主要物理量
二、 铁磁物质
*任务3.5互感的认识
一、 互感现象
二、 互感线圈的同名端
三、 单相变压器
知识回顾与思考
知识与能力考核
模块四单相正弦交流电路
学习目标
情景导入
任务4.1认识正弦交流电
一、 示波器的组成
二、 用示波器观测交流信号
三、 正弦交流电的三要素
任务4.2认识单一参数正弦交流电路的规律
一、 纯电阻电路
二、 纯电感电路
三、 纯电容电路
任务4.3认识RL串联电路的规律
一、 RL串联电路
二、 安装荧光灯电路
*任务4.4RLC串联电路
一、 电流与电压的相位关系
二、 RLC串联电路的阻抗
三、 RLC串联电路的功率
任务4.5模拟安装家庭照明电路
一、 单相电能表
二、 照明设备的安装
三、 照明电路安装的技术要求
四、 任务实施
知识回顾与思考
知识与能力考核
模块五三相正弦交流电路
学习目标
情景导入
任务5.1认识三相交流电
一、 三相交流电的基本概念
二、 三相交流电的相序
三、 三相交流电源
*任务5.2三相负载的接法
一、 三相负载的星形连接
二、 三相负载的三角形连接
三、 三相交流电路的功率
任务5.3用电保护
一、 可能触电的几种情况
二、 防止触电的技术措施
三、 安全用电注意事项
*任务5.4安装三相照明电路
一、 三相负载星形连接
二、 负载连接方法
三、 任务实施
*任务5.5三相异步电动机星形、三角形机械换接启动电路的安装
一、 三相异步电动机—△机械换接启动电路
二、 任务实施
知识回顾与思考
知识与能力考核
本书是中等职业学校电类专业的一门基础课程教材,主要涵盖电工基础知识及基本技能,包括认识电及安全用电、直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路5大教学模块。
本书可作为中等职业技术学校电气相关专业的入门教材,还可以作为职业上岗培训教材及相关专业人员的参考用书。
2017年之前不收版面费用,现在都要了。《电工技术》现在分A B刊,A刊对稿件质量要求高,上知网;B刊上维普,稿件重量不做太多要求。
二极管
学报一般是学校办的。。除非非常有名的大学,不然那没用。。期刊么,稍微正规一点。。不过有些小期刊也是垃圾。想发论文呢的找我、
电工技术基础与技能项目一
1 《电工技术基础与技能》课程标准 一、适用对象 全日制中职教育层次电子技术应用专业的学生。 二、课程定位 本课程是中职电子技术应用专业的专业基础课程, 具有很强的基础性和理论 性。其任务是:使学生掌握电子信息类、 电气电力类等专业必备的电工技术基础 知识和基本技能, 具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力, 具备学习后 续电类专业技能课程的能力; 对学生进行职业意识培养和职业道德教育, 提高学 生的综合素质与职业能力, 增强学生适应职业变化的能力, 为学生职业生涯的发 展奠定基础。 三、课程目标 通过该课程的学习, 使学生掌握电工技术的基本知识和基本技能, 以及解决 生产实际问题的应用能力; 培养学生创新意识和科学思维能力, 提高学生综合素 质。 1.职业知识 (1)理解电路模型及理想电路元件的电压、 电流关系,及其参考方向的意义。 (2)学会应用基尔霍夫定律及电流分析方法,分析计
《电工技术基础与技能第3版》,2020年12月8日,被教育部办公厅公布为“十三五”职业教育国家规划教材。
配套教材
书名 |
ISBN书号 |
出版时间 |
字数 |
页数 |
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《电工技术基础与技能学习辅导与练习(第2版)》 |
978-7-04-039155-8 |
2014-01-21 |
200千字 |
68页 |
《电工技术基础与技能实训指导(第2版)》 |
978-7-04-039154-1 |
2014-01-20 |
160千字 |
97页 |
皆为高等教育出版社出版: |
数字课程
《电工技术基础与技能(第2版)》开通有Abook数字课程,并有配套学习卡;该数字课程与纸质教材一体化设计,包括元器件图片、教学动画、教学视频、技能训练仿真、电子教案、演示文稿、测试题、教材习题答案等8个板块。
《电工技术基础与技能(第3版)》依据教育部颁布的“中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲”,并参照了有关的国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范,结合中等职业教育的教学实际情况、2014年出版的《电工技术基础与技能(第2版)》和2010年出版的《电工技术基础与技能》基本内容修订而成。
该教材由浙江省余姚市职成教中心学校陈雅萍担任主编,并负责全面修订,参加修订工作的人员还包括林如军、辛艳凌、罗俊、方爱平等。
2018年5月25日,《电工技术基础与技能(第3版)》由高等教育出版社出版。
2020年12月8日,入选教育部“十三五” 职业教育国家规划教材书目。