书 名 | 电工技术(非电类专业) | 作 者 | 袁宏 |
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出版社 | 机械工业出版社 | 出版时间 | 2005年2月 |
页 数 | 300 页 | 定 价 | 26 元 |
装 帧 | 平装 | ISBN | 9787111107538 |
版 次 | 1 | 丛书名 | 21世纪高等学校教材 |
前言
第一篇 基础部分
第一章 电路的基本要领与定律
第一节 电路和电路模型
第二节 电路的基本物理量及其参考方向
第三节 电阻、电感和电容
第四节 电压源和电流源
第五节 受控源
第六节 基尔霍夫定律
第七节 电路的功率和电位计算
第八节 非线性电阻电路的分析
小结
习题
第二章 电路分析方法
第一节 电源等效变换法
第二节 支路电流法
第三节 节点电压法
第四节 叠加原理
第五节 替代定理
第六节 戴维宁定理和诺顿定理
小结
习题
第三章 正弦交流电路
第一节 正弦交流电的基本概念
第二节 正弦量的相量表示法
第三节 电阻元件的正弦交流电路
第四节 电感元件的正弦交流电路
第五节 电容元件的正弦交流电路
第六节 正弦稳态电路的分析
第七节 功率因数的提高
第八节 正弦交流电路的频率特性
第九节 批振电路
小结
习题
第四章 三相交流电路
第一节 三相电动势的产生与三相电源的联结
第二节 三相电路负载的联结
第三节 三相电路的功率
小结
习题
第五章 电路的时域分析
第一节 概述
第二节 RC电路的时域分析
第三节 求解一阶电路的三要素法
第四节 RC串联电路对矩形波电压的响应
小结
习题
第六章 电工测量与安全用电
……
第七章 周期性非正弦电路
第二篇 应用部分
第八章 铁心线圈与变压器
第九章 异步电动机
第十章 电动机的继电器-接触器控制
第十一章 控制电机
第十二章 可编程序控制器
附录
参考文献
2100433B
本书是根据教育部电工学课程指导组拟定的非电类电工、电子技术系列课程教学基本要求和面向对世纪教育教学改革目标而编写的。可供高等工科院校非电类大学本科、专科机械类、材料类。经贸管理类、化工类、建筑类、计算机类等有关专业师生使用。教材内容分基础和应用两部分。基础部分可供有关专业30~40学时教学使用。内容安排上以元件模型的伏安关系、功率关系和能量关系为基础,以基本定律和基本分析方法为手段,以激励和响应为主线,按认识规律使课程内容逐步深化。应用部分可供有关专业30~40教学使用。该部分内容力求满足不同专业的需要和反映科技发展的新成果。
与该书配套的《电工技术试题题型精选汇编》一书与本书同时出版,以方便读者使用。
2017年之前不收版面费用,现在都要了。《电工技术》现在分A B刊,A刊对稿件质量要求高,上知网;B刊上维普,稿件重量不做太多要求。
这个问题我知道,我来给你说一下吧~ 电工是一门好技术,人人都需要的,是很多人看好的技术,不但自己家里的事情搞定,还有好多的工厂,公司,企业,宾馆酒店都需要的电工。确实电工是一门很热的行业...
属于非核心的,级别是普普通通的吧。
文章分析了目前中职非电类专业电工类课程在教学改革中存在的问题,围绕一体化教学模式按照理论与实操1:X教学改革中出现的问题,笔者针对出现的问题,提出了如何提高教学质量,对非电工类课程设置改革中的问题的解决办法。
从满足非电类各专业对电学知识的需求角度,提出采用\"宽基础、重应用、系统性\"模块化的课程体系,强调引入与学生专业紧密相关的教学内容,对电工学课程体系进行创新。并提出教好这门课应寻找课程主线的教学方法和电工学实验教学应与理论教学紧密结合的观点。
该教材有配套教材——《工程制图习题集(非机类专业)》。
书名 |
书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
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《工程制图习题集(非机类专业)》 |
978-7-122-26969-0 |
化学工业出版社 |
2016年9月 |
于春艳 |
该教材依据教育部高等学校工程图学教学指导委员会于2010年制定的《普通高等学校工程图学教学基本要求》,结合工程图学的发展趋势及应用型本科人才培养的要求编写而成。
该教材由于春艳、田福润主编;金乌吉斯古楞、满羿副主编;参加编写的还有黄坤、曹文龙、甘荣飞、祝艺丹。具体分工如下:于春艳(第一、二、五章、附录);田福润(第六、七章);金乌吉斯古楞(第三、四章);满羿(第八、九章)。
该教材由长春建筑学院胡玉珠教授主审;审稿人对该教材初稿进行了审阅,并提出修改意见;在编写过程中,编者参考了相关的同类教材。
2016年9月,该教材由化学工业出版社出版。
责任编辑 |
文字编辑 |
装帧设计 |
责任校对 |
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满悦芝、石磊 |
刘丽菲 |
韩飞 |
宋玮 |
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材#。是根据教育部的中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲,同时参考电类专业相关职业资格标准编写的。本书将理论与实验和实训融为一体进行讲述,本书内容贴近实际生产,生活,图书版式生动活泼。适合中等职业学校学生的学习特点。本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材,是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》,同时参考电类专业相关职业资格标准编写的。本书将理论、实验和实训融为一体,分8章进行讲述:第1章为认识实训室与安全用电,第2章为电路的基本概念,第3章为直流电路分析,第4章为静电场与电容,第5章为电磁应用技术,第6章为单相正弦交流电路,第7章为三相交流电路,第8章为非正弦周期电量及过渡过程。本书内容贴近实际生产、生活,版式生动活泼,适合中等职业学校学生的学习特点。