电工登杆训练仿真系统

登杆训练是电工从业人员必须掌握的基本职业技能，很多从业人员很难克服心理难关，对该技能很难掌握。刚学登杆开始阶段都还好，多学多练，熟能生巧，登到中间时候稍不定定神，手脚发软，心理发慌.是很多学员的表现，因为心理的作用导致忘记了很多作业规范，在现实操作中有可能导致重大事故的产生。针对以上情况，登杆操作与心理训练仿真系统

登杆操作与心理训练仿真系统包含引导式心理训练系统、强迫式心理训练系统、学员心里测评系统、场景更换系统、学员成绩管理系统，考核评估系统。

重点培养从业人员的规范、条理、安全、以及注意增强从业人员战胜困难的信心,培养克服训练痛苦的意志,调动他们的内部自信,才能完成功能训练任务。

仿真培训系统的目的

(1)熟悉登杆和杆上作业的一般操作规程.

(2)了解登杆和杆上作业的安全知识.

(3)掌握用脚扣上下杆的基本方法和技能.

(4)掌握拆除跌落式断路器的基本方法。

(5)克服等高作业的各种心理恐惧感

(6)根据场景的仿真变换，适应多种环境，多种器具的登高作业

针对输(配)线路运行检修及作业的特点，在总结现有作业培训工作的基础上，结合虚拟现实等信息技术，提出了仿真操作与现场培训相结合的培训方式，并开发了适用于10kV---1000KV线路输电（配电）作业的仿真培训系统。内容如下：

（1）建立交流线路输电作业中所用的工器具模型与资料数据库；

（2）合成了三维交流线路输电作业典型项目场景；

（3）设计了基于虚拟现实技术的交流线路输电作业三维数字模拟操作平台；

（4）整合工器具数据库、资料数据库与模拟操作平台，开发了集资料查询、模拟操作、培训管理于一体的输电线路作业仿真培训系统。

线路运检仿真培训的内容包含线路运检专业包含高压线路带电检修工、送电线路工、配电线路工、电力电缆工、内线安装工等五个工种,其培训内容主要涵盖10kV以上配电线路至1000kV送电线路的运行、维护、检修工作的实践技能和相关理论知识。

在教学培训中，不能将运行的系统当作试验品，不能在真实设备上进行实际操作试验，更不允许人为设置一些事故让学员观察并进行处理。这些都使运行人员难以得到充分训练。而脱离实际环境进行培训，难以提高运行操作人员对突发故障的正确分析和处理能力，因此，建立一个与运行状况相同或相似的仿真环境来进行培训是十分必要的。2100433B