滁州学院机械与电子工程学院实验室条件

机械与电子工程学院教学实施完备，建有大学物理、信号与系统、工业设计与CAD、电子设计自动化（EDA）、电子测量、多媒体技术、单片机、PLC、微机原理、通讯原理、物理光学、全息照相、光纤通讯、X光、电子工艺等多个教学实验室和实验实习基地，教学仪器设备总值1000多万元。

机械与电子工程学院拥有一支学缘结构合理、年富力强的教学、科研和管理队伍。现有教职员工38人，其中，正、副教授、博士9人，高级实验师2人，年轻教师中硕士学位以上人员约占60%。为加强学术交流，系内还从中国科技大学，南京大学，上海大学等聘有多名教授和学者。 拥有一支学缘结构合理、年富力强的教学、科研和管理队伍。现有教职员工38人，其中，正、副教授、博士9人，高级实验师2人，年轻教师中硕士学位以上人员约占60%。为加强学术交流，系内还从中国科技大学，南京大学，上海大学等聘有多名教授和学者。 拥有一支学缘结构合理、年富力强的教学、科研和管理队伍。现有教职员工38人，其中，正、副教授、博士9人，高级实验师2人，年轻教师中硕士学位以上人员约占60%。为加强学术交流，系内还从中国科技大学，南京大学，上海大学等聘有多名教授和学者。

贯彻现代教育思想，以人才培养为根本、以专业建设为重点、以教学质量为保障，树立教学工作的中心地位，培养厚基础、宽口径、重应用的工程技术人才。抓住学校发展的新机遇，把我系发展成具有一定特色、教学科研条件良好、师资结构合理、教学质量过硬、科研成果显著、管理科学高效、招生规模适度的省内电子、机械专业人才培养基地。

近年来，机械与电子工程学院紧密结合科学技术发展和社会的人才需求，大胆调整专业设置，不断更新教学内容，突出应用型人才培养模式，重视创新能力培养，设立了博西华奖学金，成立了学生电子协会、电子制作兴趣小组等多个学生课外活动组织，学风建设稳步推进，人才培养质量不断提高。升本四年来我系教学工作取得显著成效，2008届本科毕业生中有40人通过英语四级考试、有17人通过国家计算机二级考试、16人通过国家计算机三级考试。在2007年安徽省大学生“挑战杯”创新设计作品竞赛中我系学生获得二等奖，2008年安徽省大学生“挑战杯”创业计划大赛中我系学生获得银奖，参加全省数学建模竞赛获三等奖。

自办学至今，机械与电子工程学院为地方经济建设培养了一批又一批的应用型人才，学生就业率年年攀升，并形成了苏州、昆上、上海等省外就业基地，深受社会好评。我系毕业生一次性就业率连续多年保持在98%以上。

专业电子信息工程专业（本科）

培养目标：本专业培养适应地方经济建设和社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握电子、信息领域的基本理论和应用技术，能从事电子、信息等领域的电子设备与系统的研究开发、设计制造、应用和管理等工作的应用型工程技术人才。

主干课程：C语言程序设计、普通物理及实验、电路分析、电子技术基础、高频电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、微机原理与接口技术、计算机通信与网络、单片机应用技术、可编程控制器原理与应用、传感器原理与应用、电磁场原理、EDA技术

就业领域：工业部门、科研机构等企事业单位从事电子、通信设备的设计制造、开发、应用研究及行政管理等工作。

电子科学与技术专业（本科）

培养目标：本专业培养适应地方经济建设和社会需要的德、智、体、美全面发展，掌握电子、通信、光电技术、半导体材料等领域的基本理论和应用技术，能从事电子、通信等领域的电子设备的研究开发、设计、应用和管理等工作的应用型工程技术人才。

主干课程：C语言程序设计、普通物理及实验、电路分析、电子技术基础、高频电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、微电子技术、计算机通信与网络、单片机应用技术、可编程控制器原理与应用、传感器原理与应用、电磁场原理、EDA技术、VHDL语言、固体物理、激光技术及应用。

就业领域：科研机构、工业部门等企事业单位从事电子设备及产品的设计制造、开发、应用研究及行政管理工作。

自动化专业（本科，省级特色专业建设点）

培养目标：本专业培养具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用等较宽广的工程技术基础，能在工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析、过程检测及仪表、运筹学、计算机仿真、计算机网络、过程控制、运动控制、系统辨识基础、计算机控制系统、系统工程导论、人工智能导论等。

就业领域：电气制造业、信息产业、电力系统及运行、仪表检测等领域内的开发、设计、维护及生产管理。

机械设计制造及其自动化专业（本科）

培养目标：本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展，能在工业生产第一线从事机械领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

主干课程：大学物理、工程制图、工程材料、电工学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、机械制造基础等。

就业领域：科研机构、工业生产第一线从事机械领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理等。

汽车服务工程专业（本科）

培养目标：本专业培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德智体美全面发展，富有创新精神及实践能力,掌握现代汽车技术服务、汽车贸易、金融服务、汽车物流、汽车生产与改装设计等专业技术知识，具有从事汽车营销与贸易、售后服务、汽车诊断与维修、车辆评估与鉴定以及金融保险等能力的汽车服务应用型技术人才。

主干课程：画法几何与AUTOCAD、机械原理、机械制造基础、电工电子学、汽车理论、汽车构造与原理、柴油机动力学、检测与仪表、汽车4S店运营与管理、汽车电器与电子设备、汽车检测与诊断技术、汽车营销、汽车保险与理赔等

就业领域：汽车生产、汽车改装、车辆销售、保险、售后服务等企业从事技术开发、服务等。

山东农业工程学院机械电子工程学院前身为机械电子工程系，2016年9月更名为机械电子工程学院，现有机械电子工程、机械工程、电气工程及其自动化3个普通本科专业，汽车检测与维修、电气自动化技术2个普通专科专业。

邢台学院物理与电子工程学院前身是建于1977年的邢台师范学校物理组，在近40年的发展中，先后经历了邢台师范专科学校物理系、邢台师范高等专科学校物理系、邢台学院物理系等几个时期，于2013年7月更名为邢台学院物理与电子工程学院。

学院设有物理学、电子信息科学与技术、自动化、材料物理等四个本科专业和通信技术一个专科专业。随着国家高等教育办学方针的调整，我院各专业也在进行转型升级，各专业在高等教育与地方经济发展结合中找到了自己的位置，明确了自己的发展方向，办学实力和办学水平不断提高，服务地方经济社会的能力不断增强，学生就业质量快步提升。

物理与电子工程学院具有普通本科、普通专科、成人高等教育办学资格

物理与电子工程学院具有工学学士、理学学士授予权

物理与电子工程学院正是硕士点在建单位，即将获得硕士研究生办学资格和工学硕士授予权，预计于2011年开始招生硕士研究生