李如菁
成功大學工業設計研究所畢業,雲林科技大學設計學研究所博士候選人,現任職於國立工藝科學博物館展示組。曾主編《零障礙博物館》,參與多次大型展覽之策展工作並著有《台灣電信的故事》、《三分鐘的魔法:泡麵/特展專輯》、《風箏特展專輯》、《鎖與鑰匙兩千年特展專輯》等特展專輯;發表〈重新思考物件展式的可能──以「適得其鎖:鎖具」特展為例〉、〈產業類展示策略之探討:以台灣電信產業系列展示為個案〉等多篇期刊論文。2100433B
推薦序一/顏鴻森
推薦序二/桂雅文
推薦序三/胡琮淨
引言
Chapter1 清楚界定──準備開始前的基本觀念
Q1 何謂「策展」?
Q2 何謂「類博物館展示」?
Q3 誰參與策展?
Q4 要從何處開始著手策展?
Chapter2 摩拳擦掌──逐步形塑出展示提案
Q5 何謂「展示提案」?
Q6 如何設定「展示目標」?
Q7 「展示類型」的影響為何?
Q8 如何設定「展示主題」?
Q9 如何評估展示地點?
Q10 如何估算「所需經費」?
Q11 如何安排工作時程?
Q12 如何評估展出文物?
Q13 如何設定目標觀眾?
Q14 策展工作團隊的組成為何?
Q15 提案可行性分析的重點為何?
Q16 如何對外爭取贊助?
Chapter3 擘劃成形──展示規劃的思思想想
Q17 何謂「展示規劃」?
Q18 「基本設定」包括哪些要素?
Q19 如何設定「預期效益」?
Q20 何謂「核心概念」?
Q21 如何撰寫展示內容?
Q22 如何挑選展出文物?
Q23 如何讓贊助機構在展示中有「適當的露出」?
Q24 如何在展示中呈現敏感或爭議之話題?
Q25 如何將學術研究轉化成為展示?
Q26 如何讓展示內容真正定案?
Chapter4 沙盤推演──從抽象到具象的展示設計
Q27 何謂「展示設計」階段?
Q28 如何判斷展示設計的好壞?
Q29 如何監督展示設計的進行?
Q30 何謂「細部設計圖說」?
Q31 如何讀懂細部設計圖說?
Q32 何謂良好的參觀動線?
Q33 何謂良好的說明圖板設計?
Q34 何謂良好的視聽軟硬體設計?
Q35 何謂良好的模型設計?
Q36 在設計階段如何準備文物相關資料?
Q37 何謂良好的互動式展示設計?
Q38 設計與製作兩者要統包或分包為宜?
Chapter5 逐步堆砌──從圖面到場面的展示製作
Q39 何謂「展示製作」階段?
Q40 何謂好的展示製作廠商?
Q41 如何做好說明圖板的審查?
Q42 如何做好影片的審查?
Q43 如何做好互動式展示的審查?
Q44 如何做好模型與造景的審查?
Q45 如何做好文物上架作業?
Chapter6 打開大門──面對大眾的開放營運
Q46 何謂「開放營運」階段?
Q47 開放參觀後如何維持展示的最佳狀態?
Q48 如何面對外界的批評與指正?
Chapter7 後記──著手開始策展吧
Q49 策展人需要具備哪些能力?
Q50 如何開始第一次策展?
策展的檢核表
附錄/國外策展案例
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20年資深策展人實務經驗大公開
50個從「構想」到「實作」的關鍵提問
==這是一個人人都想策展的時代==
▍提煉策展真本事 第一次策展就上手 ▍
從傳統博物館擴散到商場、古蹟、工廠、文創園區、戶外空間、甚至市集中,參觀各式各樣的「類博物館展示」成了全民運動,策展這一行也愈來愈熱門。但是,沒有相關科系的訓練,有志於策展的人該去何處學習?
本書從本土的工作經驗與實務需求出發,整理出策展時常見的50個關鍵問題,藉由「一問一答」的方式,循序漸進的描摹出「策展學」的輪廓與細節,引領讀者跨入這個有趣的專業領域。希望能幫助「正在」、「將要」與「想要」策展的人們,從容的面對策展工作中的波折與問題,練就策展的真本事,推出理想中的展示!
本書特色
◎國立工藝科學博物館資深策展人,集20年實務經驗與精選百張展示案例
◎以基礎觀念、開始提案、規畫、設計、製作、開放營運6大主題切入
書籍推薦人
成功大學講座教授兼副校長/顏鴻森
五觀藝術事業有限公司創辦人/桂雅文
汶墨工作室負責人,國立台北科技大學建築系講師/胡琮淨
徐韦华,在台湾很有影响力的著名拼布作家,从事拼布材料包设计多年,经验非常丰富。
钱觉时(JueshiQian),安徽桐城人,1962年生,现为重庆大学教授,材料科学与工程、环境工程专业博士生导师,霍英东教育基金获得者。先后在东南大学、重庆大学、同济大学和美国宾州大学学习。1992...
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国际上以建筑实物作为展品的展览迄今为止为数不多,代表事例有1927年的德国斯图加特住宅展和1990年的日本福冈NEXUS WORLD等。这两个展览均邀请了多位建筑师设计个性鲜明的住宅并将其开放给公众。本次将在南京举办的建筑艺术实践展,计划在风景优美的山地湖泊之间,结合地理环境展示具有浓厚地域文化艺术信息的实际空间,邀请的建筑师达20人以上,因此可以说和以往相比,本项目无论从选址、规模、主题内容上
项目管理的20个关键问题——即使在最完美的条件下,管理一个软件项目也是很困难的。不幸的是,许多新项目经理实质上没有受到任何就职培训。这里有20个成功的管理经验供项目经理参考。不过,只依靠某一两条“妙计“,是无法顺利完成项目的。 具体:1.定义项...
伊冯·法雷尔(Yvonne Farrell)和谢莉·麦克纳马拉(Shelley McNamara)已经合作了40年,她们是著名的格拉夫顿建筑师事务所(Grafton Architects)的创始人,设计了许多重要的项目。她们的设计通常应用于教育领域,这些项目也为她们赢得了许多奖项。这次,她们担任第16届威尼斯国际建筑双年展的策展人,其选择的主题是“自由空间”(Free Space)。这个主题暗示了许多相互关联的观点:自由、慷慨,以及对人类幸福和尊严的支持。
2018年5月29日下午4点,中国传媒大学南广学院摄影学院2015级图片摄影专业摄影策展课程实践汇报展于实验楼天井摄影展厅正式开幕。出席本次活动开幕式的嘉宾有摄影学院党总支副书记郑磊老师,摄影学院数字影像艺术教研室主任马怀贵老师,吴晶老师,孙方宁老师,杨宇航老师,李凡凡老师,高莉老师,以及本次展览的指导老师孙晓璐老师。
摄影学院党总支副书记郑磊致开幕词,郑磊书记代表学院向各位同学表示祝贺,同时向对本次活动付出辛劳的各位老师,同学表示感谢。他强调策展课程的开展对每位同学都有深刻意义,通过实践课程能够让大家对策展流程有一个深入了解,对个人作品的进行总结,最后也能让同学们以后的摄影道路有一个新的方向。虽然本次只是较为简短的展览,但依然希望同学们可从中收获经验,充实自己。期待看到大家更好的作品。
随后由摄影学院数字影像艺术教研室主任马怀贵发言。他告诉大家在这个最好也是最坏的时代中,“学,问,思,辨,行”依旧是功课专业的主旋律,所以,摄影就是“日常”。
学生代表2015级图片摄影三班朱歌上台发言。“摄影的艺术所在是以展览为媒介,把作品通过现实载体传递给大众,更好的传播交流与推广。”在这个文化生活飞速运转的时代,人们更加愿意通过互联网贴近当代艺术,但走入展厅的仪式感和期待感是无法磨灭的。本次展览是同学们对于自我认知的一次检验,也许大家仍年轻稚嫩但大家会坚定不移在通向艺术的道路继续行走。
最后,本次展览指导老师孙晓璐致辞。孙老师首先肯定了各位同学对本次展览所做的努力,并告诉同学们展览后期的工作也尤为重要,要深入了解展览对于个人的意义。孙老师强调“任何一个只停留在电脑中的影像,都没有资格称为作品”
本次汇报展由六组成体系的影展组成,分别为《重温旧梦》、《木》、《山峰》、《迷幻剂》、《城市再生》、《黑色气压》。
当代社会中,创新是发展的重要因素之一,站在不同的角度看问题,才能够看到更广阔的天地。展览以小组的形式进行,希望同学们能够将自身代入摄影师以外的身份,从 策展人,监制,艺术设计等工作人员的角度出发,完成展览,从而实现对自身新的探索。
来源 | CUCN摄影学院
责编 | 孙仕娟
《质量管理的55个关键细节》适合企业经营者、企业中高层管理人员、企业各个部门的主管以及工作人员、高校师生、培训和管理咨询人员等阅读和使用。
本书全面、系统地对质量管理的各个流程进行了科学的梳理,经过严格筛选,从质量组织建设、质量策划管理、质量环境管理、供应商质量管理、现场质量控制、质量计量管理、质量信息化、质量改善实施、质量成本降低、质量体系建立等10个方面选取了55个关键细节,对于每一个关键细节,不仅提出了标准和要求,还给出了具体的管理方法及解决方案,可以有效地帮助企业进行质量管理,构建完善的规划、执行、评价、反馈机制,提高质量管理水平。