重庆工学院工程训练中心

重庆工学院工程训练中心是为了满足学生进行机械制造和电子技术实践及工程训练需求,于2001年由我校校办工厂原金工实习基地和电子信息与自动化学院电子工艺实习基地合并组建而成,是我校重点规划建设的校内实习、实训基地之一。

重庆工学院工程训练中心基本信息

中文名 重庆工学院工程训练中心 地    点 重庆
性    质 训练中心 职    能 工程训练

工程训练中心实行校级统一管理,现拥有设备340台套,总值330万元,总面积达10000余平方

米。主要承担全校各专业学生的金工实习和电子实习任务,05-06学年接待3400余名学生,年授

课量达33万人时数。

中心的发展史是落实学校办学指导思想、不断深化教学改革的奋斗史。多年来,中心积极促

进实践基地与学科建设相结合,大力加强学生实践创新活动,增强了学生的创新精神与实践动手

能力,有力地促进了学生自主学习与个性化发展。

中心设立的重庆工学院国家职业技能鉴定所,为各类学员获取初、中、高级国家职业资格证

书提供严格的职业培训和技能鉴定。近五年来,为企业培养和鉴定了近1500名车工、数控车工、

磨工钳工、维修电工等,取得了良好的社会效益,得到了培训者和用人单位的赞誉。

工程训练中心现已成为集教学、科研和社会服务为一体的现代工程训练基地。2100433B

重庆工学院工程训练中心造价信息

市场价 信息价 询价
材料名称 规格/型号 市场价
(除税)
工程建议价
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单双杠训练 155cm×137cm×236cm 查看价格 查看价格

289

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高拉背训练 185cm×109cm×234cm 查看价格 查看价格

248

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大腿训练 3.0mm 查看价格 查看价格

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举肩训练 3.0mm 查看价格 查看价格

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材料名称 规格/型号 除税
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含税
信息价
行情 品牌 单位 税率 地区/时间
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重庆工学院工程训练中心常见问题

  • 泰州学院,常熟理工学院,淮阴工学院,按什么顺序填写abc志愿?

    常熟理工、淮工都是以理工科为主,分数线也差不多,所以选择主要看专业。淮阴工学院:硕士点(1个)化学工程与工艺;一级学科省重点建设学科(3个)机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、软件工程;一级学科校...

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重庆工学院工程训练中心文献

现代理念的工程训练中心建设与改革——以贵州理工学院为例 现代理念的工程训练中心建设与改革——以贵州理工学院为例

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评分: 4.5

实施"本科质量教学工程",提高学生实践能力和创新精神,为社会提供最佳教育,是现代大学追求的目标。本文以贵州理工学院工程实训中心建设为例,围绕现代大学教育理念,就如何建设现代大学教育理念的工程训练中心,从教学体系建设、教学改革与实践等方面进行了论述,分析了工程训练教学的特点,提出了构建以学生为主体的自主工程训练教学模式等改革思路和相应措施,对加强学生自主训练能力,提高实训教学质量,促进实训教学改革具有重要意义。

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现代理念的工程训练中心建设与改革——以贵州理工学院为例 现代理念的工程训练中心建设与改革——以贵州理工学院为例

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评分: 4.8

实施"本科质量教学工程",提高学生实践能力和创新精神,为社会提供最佳教育,是现代大学追求的目标。本文以贵州理工学院工程实训中心建设为例,围绕现代大学教育理念,就如何建设现代大学教育理念的工程训练中心,从教学体系建设、教学改革与实践等方面进行了论述,分析了工程训练教学的特点,提出了构建以学生为主体的自主工程训练教学模式等改革思路和相应措施,对加强学生自主训练能力,提高实训教学质量,促进实训教学改革具有重要意义。

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工程训练中心是一个较大规模的教学组织, 对于培养学生的动手实践能力和科技创新能力而言, 拥有独特的硬件和软件资源优势。在许多建设良好的学校里, 工程训练中心都成为大学生课外科技创新实践的主要的训练和活动基地, 成为大学生完成发明创造和竞赛作品制作的第一场所。工程训练中心是培养学生实践能力和工程背景教育的重要载体,在高校教学中发挥着举足轻重的作用。

长春工业大学工程训练中心起源

长春工业大学中心的建设与发展虽在“文革”期间遭到破坏,但长春工大人凭着勤俭办学、艰苦创业的精神,不断积累,重点投入,保证和推动了中心的发展与壮大。为了进一步适应国家社会经济发展对人才素质的需要,2002年10月,学校将原实习工厂、金工教研室和电工电子教研室进行重新整合,组建了如今的工程训练中心。

中心及时更新教学观念,扩大工程训练内涵,重组师资队伍,全面实施教学管理体制改革,加强中心软硬件条件建设,实现了由传统的单一金工实习向现代综合性工程训练模式与创新训练的转变,中心面貌发生了根本性的变化。

长春工业大学工程训练中心职能

中心以机械制造及自动化(省重点学科)、机械电子工程、机械设计及理论、测试计量技术及仪器、材料加工工程(省重点学科)、电力电子与电力传动、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置(省重点学科)等学科为支撑,开展实践教学。中心下设机械制造基础、材料成型与加工、工程图学、电工电子、先进制造技术、控制工程、数字化产品开发及工程创新等8个实训部门,拥有教职工80人,每年承担全校6200人次、53.3万人时的教学任务。2006年,中心在原有基础上改扩建厂房,现达到15800平方米。5年来,中心共获省教育厅、中央与地方共建项目、日元贷款项目及学校配套资金2000多万元的设备设施投入,拥有实训设备2394台套,设备资产总值达2975万元。

中心按“大工程”理念扩展实训内容,坚持“三个课堂相结合”,建立了4个层次、12个模块的实践教学体系,并在教学内容和课程体系、教学方法和手段、环境改造、设备更新、师资队伍建设等方面均取得了突破性进展,形成了在实践教学改革中实现“三提升”、在实践教学过程中坚持“四结合”的鲜明办学特色。

国家级实验教学示范中心

工程训练中心2006年度

国家级实验教学示范中心 (11个)

大连理工大学工程训练中心

东南大学机电综合工程训练中心

西安电子科技大学综合性工程训练中心

哈尔滨工程大学工程训练中心

合肥工业大学工程训练中心

北京理工大学工程训练中心

清华大学基础工业训练中心

上海工程技术大学现代工业实训中心

福州大学机电工程实践中心

昆明理工大学工程训练中心

太原理工大学工程训练中心

工程训练中心2007年度

国家级实验教学示范中心 (工程训练中心,11个)

山东大学工程训练中心

上海交通大学工程训练中心

北京航空航天大学工程训练中心

四川大学工程训练中心

中国民航大学工程技术训练中心

华北电力大学工程训练中心

江苏大学工程训练中心(工业中心)

广东工业大学工程训练中心

河南理工大学工程训练中心

南昌航空大学工程训练中心

西安理工大学工程训练中心

工程训练中心2008年度

国家级实验教学示范中心 (工程训练类,11个)

长春工业大学工程训练中心

桂林电子科技大学机电综合工程训练中心

河北工业大学工程训练中心

华南理工大学工程训练中心

上海大学工程技术训练中心

沈阳航空工业学院工程训练中心

天津工程师范学院工程实训中心

武汉理工大学机电工程实验实训中心

西南科技大学工程训练中心

浙江大学工程训练中心

中国石油大学(华东)石油工业训练中心

工程训练中心2009年度

太原工业学院工程训练中心

工程训练中心2012年度

南京理工大学工程创新综合实验中心

合肥工业大学机械工程实验教学中心

工程训练中心2013年度

北方工业大学综合工程训练中心

工程训练中心2014年度

天津工业大学工程教学实习训练中心

工程训练中心2015年度

青岛科技大学机械工程实验教学中心

中南大学机械工程实验教学中心

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