碳酸钡是一种重要的基础无机化工原料,广泛应用于显像管、陶瓷、搪瓷、电容器、光学玻璃以及钡铁氧体。
由于碳酸钡具有较强的X射线屏蔽能力,将其加入显像管玻壳中可以有效吸收高压电流下产生的X射线;在结构陶瓷的生产中,添加粉状碳酸钡可以显著的提高瓷砖的硬度、耐磨性和耐化学腐蚀性;添加碳酸钡还可以提高釉料的耐摩擦性,同时色泽牢固光亮稳定;在玻璃制造方面,碳酸被用作培添加剂可以增加玻璃的可浇注性,同时可以显著提高玻璃的折射率、硬度和耐刻划性;超细碳酸钡粉体具有优异的磁学特性,用它制成的钡铁氧体具有高矫顽场强和磁学性能,已引起人们的重视。
随着科学技术的迅猛发展,电子化工等领域对碳酸钡的要求越来越高,而普通工业碳酸钡粉末的平均粒度在5μm以上,难以满足高科技领域发展的要求。与普通工业碳酸钡粉末相比,超细碳酸钡具有较高的介电系数、低耗能、高磁导率、饱和磁化强度等优点,具有潜在应用前景。近年来,人们一直进行利用各种方法制备抄袭碳酸钡粉体,并且将其应用于实际生产,初步取得了一定的成效,单人存在许多问题,例如对设备要求高,成本高,生产效率低,产品质量不稳定。因此,对超细碳酸钡制备方法及应用的研究和探索成为研究的热点。具有高矫顽场强和磁学性能,已引起人们的重视。
是的
碳酸钡是难溶于水。没有物质是绝对不溶的,再难溶解的物质都会在水中或多或少溶解一点。只是习惯性把难溶物质成为不溶物质而已。难溶物的定义溶解度小于0.01g/100的都叫做难溶物。碳酸钡,化学式B...
可以碳酸氢钡化学式:Ba(HCO3)2弱碱性,易溶于水,难溶于乙醇,在100-120C分解生成碳酸钡,水和二氧化碳,由Ba(OH)2的80%乙醇溶液通入CO2或Ba(OH)2水溶液通入过量CO2可得:...
岩溶地区不整合地层系统之岩土构成复杂。通过对贵州省天柱碳酸钡工程场地的勘察,选择卵(碎)石土层作地基持力层,采用浅基础方案及碎石层褥垫等地基处理措施,避让了岩溶等对地基稳定性的影响,为该地区的工程建设提供了岩土工程治理的经验。
. . 碳酸钠与碳酸氢钠性质的探究 一、教学内容分析 《普通高中化学课程标准》 (实验)指出: “通过以化学实验为主体的多种探究活动,使 学生体验科学研究的过程, 激发学习化学的兴趣, 强化科学探究的意识, 促进学习方式的转 变,培养学生的创新精神和实践能力。 ”因此,在教学中必须强化实验的功能,改变以往的 实验只是起演示和辅助的作用, 培养学生的化学实践能力、 创新精神、 科学方法和合作精神。 本单元内容在呈现方式上有以下特点:实验较多,有利于引起学生的学习兴趣。 Na2CO3、 NaHCO 3 的性质我将采用了科学探究的形式让学生通过自主实验完成这一知识点的学习。 “让学生体验科学探究的过程, 学会科学探究的一般方法”, 并且将科学精神和人文精神自 然的融入教学当中。 充分发挥学生课堂主体地位, 又可充分发掘教师的主导作用, 这样更能 激发学生学习的兴趣和情感。 二、教学流程设计