承德石油高等专科学校建筑工程系

承德石油高等专科学校建筑工程系建筑工程技术

教研室设置

培养目标

培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设（建筑施工、建设管理、工程监理）第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事建筑施工技术、施工组织与管理的高端技能型专门人才。学生应重点掌握从事建筑工程技术专业实际工作的岗位能力和专业技能，具有本专业领域必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神。

培养规格

（一）就业面向

学生毕业后主要面向建筑施工、建设、监理等企事业单位的生产一线，从事施工技术及管理等工作：

1、施工企业的现场施工管理、质量管理、施工测量、资料管理及工程项目管理等工作；

2、城镇、企事业单位的基建和房管部门的基建、维修等技术和管理工作；

3、房地产开发、施工监理、物业管理、设计、咨询、建筑工程评估等部门和单位的建筑技术工作。

（二）就业职业岗位（群）

主要工作岗位：建筑工程的施工员岗位。

相关工作岗位：质检员岗位、资料员岗位、测量员岗位。

发展工作岗位：建造师。

核心知识：

①掌握建筑施工技术知识。

②掌握一般工程结构构件设计及技术应用知识。

③掌握建筑施工组织与工程项目管理知识。

承德石油高等专科学校建筑工程系工程造价

教研室设置

专业培养目标

培养拥护党的基本路线，适应建筑施工、建设开发、中介服务、造价管理等企事业单位生产第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，从事工程预结算业务与施工管理的高技能专门人才。学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能，具有工程造价专业必备的基础理论知识和专门知识，具有良好的职业道德和敬业精神。

人才培养规格

（一）人才使用规格：

学生毕业后主要去建筑施工、建设开发、施工监理、造价管理等企事业单位，从事建筑工程预结算、工程招投标、工程项目施工组织管理等工作。

（二）专业面向的岗位（群）

建筑工程预、结算岗位；

建筑工程招投标岗位；

建筑工程项目管理岗位；

资产评估中的建设工程评估岗位。

核心能力

①具有独立进行施工图预、结算的能力；

②具有独立进行工程量清单报价的能力；

②具备建筑工程施工组织与管理能力。

我系现有教职工17人，其中高级工程师2人、工程师1人、副教授4人，讲师7人。教师中有1人具有博士后学位、8人具有硕士学位，有80%的教师具有工程系列国家注册师（建造师、造价工程师、结构工程师、监理工程师等）资格或具有多年企业专业技术经历；有1人担任建设部土建类专业教学指导委员会委员。同时还长期聘任生产一线的高级技术人员承担专业课、实训课的教学工作，这些兼职教师涉及施工、设计、监理、工程咨询等相关行业及单位，他们了解社会需求，掌握最先进的工程技术，了解工程发展趋势，较好地保障了教学工作始终与生产实际紧密结合。我系已与承德华宇建筑集团、承德名城建筑安装工程有限公司、承德宏远建筑安装工程有限公司等多家单位签订了互利互惠的合作协议，成为我们的实习基地，并成立了专业指导委员会，为建筑工程类专业的发展献计献策。

辽宁省交通高等专科学校建筑工程系主要为房屋建筑工程施工、建筑工程监理、建筑工程项目管理、道路与桥梁施工、建筑给排水与消防工程设计与施工、市政给排水设计、施工与管理、水处理工程设计与施工、城市地铁施工与管理、铁路隧道施工与管理、公路隧道施工与管理、建筑装饰设计与施工、装饰预算招投标等专业工作岗位培养应用型人才。

建筑工程系拥有一支高学历、年轻化、双师型、治学严谨、团结奋进的教师队伍。共有专业专职教师20名，其中，在读博士1名；硕士 17名, 硕士比例为85%，平均年龄36岁；教授3名，副教授4名，讲师10名；具有高级工程师、工程师及注册工程师的教师为11人，占专业教师总数的55%；外聘兼职资深建筑专家、教授多名。2100433B

成都纺织高等专科学校建筑工程学院办学历史

成都纺织高等专科学校建筑工程学院成立于2009年1月。

成都纺织高等专科学校建筑工程学院师资力量

现有教职工近50人。学院设有建筑工程、建筑装饰工程、建筑设备工程、建筑艺术四个教研室。该院伴随学校的国家骨干高职院校和四川省首批示范性高职院校的建设，全力推进师资队伍建设，现已构建成一支专兼结合、结构合理、教学科研水平高、团队协作的教师团队。

成都纺织高等专科学校建筑工程学院实验实训

学院实训中心包括建筑材料实验室、建筑设备实验室、建筑模型展示室、建筑工种实训室、工程造价模拟实训室，有紧密合作校外实训基地十个，与多家科研单位、设计企业、施工企业建立有良好的合作关系，并得到了政府相关部门和行业协会的强力支持。