船舶内装工程内容简介

本书对船舶内装工程的基本理论、相关的规范及标准作了针对性的叙述，在此基础上，结合相关的图纸及资料，较全面地介绍了船舶内装工程的设计、工艺要求、特点及基本方法，并着重叙述了舱室设计中的人体工程与环境心理学，船舶舱室结构防火与材料，区划布置，厨房餐厅及卫生系统、舱室门窗、船用家具、舱室照明等的设计方法和安装工艺。

本书为高职高专船舶类专业教材，也可供从事船舶设计制造、船舶舾装工程技术人员学习参考。

第一章 绪论

第一节 船舶内装工程的发展

第二节 船舶内装工程的内涵

第三节 舱室设计的总原则

第四节 舱室设计程序

第二章 船舶美学基本概论

第一节 船舶建筑基本概念

第二节 船舶空间原理

第三节 色彩原理

第三章 舱室设计中的人体工程与环境心理学

第一节 人体工程学

第二节 船舶环境学

第四章 船舶舱室结构防火与材料

第一节 舱室结构防火

第二节 船舶内装材料及其特点

第三节 耐火分隔设计

第四节 复合岩棉板舱室系统

第五章 舱室区划与布置

第一节 生活舱室的面积和设备标准

第二节 舱室区划与布置

第六章 船舶厨房与舱室卫生系统

第一节 船舶厨房

第二节 餐厅

第三节 舱室卫生系统

第七章 舱室门窗

第一节 舱室门

第二节 船用窗与窗斗

第八章 船用家具

第一节 概述

第二节 船用家具特点与材料

第三节 舱室柜类家具

第四节 船用桌、椅、床类家具

第九章 舱室照明

第一节 概述

第二节 光学基本概念

第三节 舱室照明

第十章 船舶效果图

第一节 船舶透视图

第二节 舱室效果图绘制 2100433B

《机械工程基础》、《船体结构与制图》、《造船材料与船舶焊接》、《船舶原理》、《船体建造工艺》、《船舶凃装技术》、《船舶管路系统及放样》、《船舶内装工程》、《船舶设备与系统》、《造船专业英语》、《电工学与工业电子学》、《造船生产设计》、《船舶动力装置基础》。

船舶舾装培养目标

培养德、智、体全面发展的，具备造船生产设计、生产组织与管理能力，以及生产现场实际操作能力，主要从事船舶舾装作业的高级应用型技术人才。

船舶舾装教学体系

理论课程：高等数学、大学英语、计算机应用基础、工程力学、机械设计基础、电工学与工业电子学、船舶焊接、船体结构与制图、船舶原理、造船材料与涂装技术、船舶设计、船体建造工艺、船舶内装工程、船舶甲板舾装工程、造船生产设计、造船CAD/CAM、专业英语。

主要实训环节：钳工实习、造船认识实习、计算机绘图实习、冷作实训、综合放样实训、焊接实训、装焊实训、造船CAD/CAM 实训、造船综合实训。

船舶舾装教学方案

全日制专科，学制三年，面向全国招收当年高考生。实行学分制,鼓励学生修满学分提前毕业。同时实行灵活的选修、辅修制度。

船舶舾装教学专长

专业教学中广泛采用现代教育技术,运用多媒体教学。本专业计算机教学实行“BUS”模式，实验教学实行“开放式”，英语实行目标教学。

船舶舾装专业领域

沪东造船集团、江南造船集团、芜湖造船厂、广船国际、文冲造船厂、黄埔船厂、大连造船厂、南京金陵造船厂、澄西造船厂、厦门造船厂、东南造船厂、武昌造船厂、青山造船厂、宜昌造船厂等。同时与华中科技大学、武汉理工大学、江苏科技大学、哈尔滨工程大学等高校建立了密切的合作关系，与701所、719所、708所、711所、上海船舶设计研究院等有关院所建立了横向联系。

船舶舾装教学实验设备

综合放样、焊接、结构装配焊接、造船CAD/CAM 、造船综合实训室等专业实习场所，学生不仅可以参与施工现场实习，还可以将毕业设计与生产实际结合起来，由教师和工厂技术人员共同指导。

船舶舾装从业领域

覆盖船体、舾装与涂装生产设计、生产组织与管理岗位群，涉及船舶舾装、船体监造与船舶检验等领域。可适应的岗位包括：船舶建造师、船舶监造师、船体计调员、舾装计调员、涂装计调员、质量检验员、船体工艺员、船舶计算机放样员、船体分段技术员、船体总装技术员、船舶舾装技术员、船体涂装技术员、放样及装配工等。

船舶舾装特色及特长

学生除修满规定学分外，还应获得剑桥商务英语一级、全国计算机等级考试二级及CCS认可的初、中级专业技能鉴定证书。2100433B