BIM应用与建模基础/新时代下建筑土木类课程规划教材图书目录

上篇 BIM应用基础

第1章 BIM概论

1．1 建筑业信息化背景

1．2 BIM的概念和发展

1．3 BIM的应用价值

1．4 BIM的特征和意义

1．5 BIM的应用软件

本章小结

思考与练习题

第2章 BIM在建筑全生命周期内的应用

2．1 BIM在项目前期规划阶段的应用

2．2 BIM在设计阶段的应用

2．3 BIM在施工阶段的应用

2．4 BIM在运维阶段的应用

本章小结

思考与练习题

第3章 BIM——未来已来

3．1 BIM与建筑工业化

3．2 BIM 新技术

3．3 智能建造——建筑业的未来

本章小结

思考与练习题

第4章 BIM应用工程实例

4．1 上海中心大厦

4．2 沈阳建筑大学中德节能示范中心

4．3 沈阳市装配式建筑南科大厦

4．4 沈阳市南北快速于道工程综合管廊

本章小结

思考与练习题

下篇 Revit建模基础

第5章 Revit 2019简介

5．1 Revit 2019界面介绍

5．2 Revit相关术语

本章小结

思考与练习题

第6章 项目设置

6．1 项目位置与方向

6．2 项目基准设置

6．3 项目前期基本设置

6．4 项目期间设置

6．5 项目交互设置

本章小结

思考与练习题

第7章 Revit Architecture的设计流程

7．1 绘制标高和轴网

7．2 创建基本模型

7．3 生成立面图、剖面图和详图

7．4 标注和统计

7．5 布图和打印输出

7．6 与其他软件交互概述

本章小结

思考与练习题

第8章 建筑模型创建应用之简易别墅

8．1 新建项目

8．2 绘制标高和轴网

8．3 创建建筑柱

8．4 绘制及编辑墙体

8．5 添加门和窗

8．6 创建楼板

8．7 绘制楼梯和栏杆

8．8 绘制屋顶

8．9 完成别墅绘制

本章小结

思考与练习题

第9章 建筑模型创建应用之现代别墅

9．1 新建项目

9．2 绘制标高和轴网

9．3 创建结构柱和梁

9．4 绘制及编辑墙体

9．5 添加门和窗

9．6 创建楼板

9．7 绘制幕墙

9．8 定制房间

9．9 绘制楼梯和坡道

9．10 创建炯囱

9．11 添加家具

本章小结

思考与练习题

参考文献2100433B

《BIM应用与建模基础/新时代下建筑土木类课程规划教材》分为BIM应用基础和Revit建模基础两篇，全书共9章。上篇内容包括：BIM概论、BIM在建筑全生命周期内的应用、BIM一——未来已来、BIM应用工程实例，此篇系统地介绍BIM技术的基本概念，在规划、设计、施工和运维等建筑全生命周期内的应用情况，BIM技术未来的发展以及BIM技术在工程实例中发挥的作用；下篇内容包括：Revit 2019简介、项目设置、Revit Architecture的设计流程、建筑模型创建应用之简易别墅、建筑模型创建应用之现代别墅，此篇以建筑模型为例，系统地介绍了Revit 2019软件的操作命令、设计流程以及各项功能的使用方法。

《BIM应用与建模基础/新时代下建筑土木类课程规划教材》教学目标明确，教学内容清晰，章节编排合理，可作为新时代下普通高等院校土木工程或建筑类相关专业的入门教材，也可以作为相关从业人员的初学读本。

BIM建模技术课程采用真实案例进行项目化教学，配套使用三维虚拟仿真（VR）软件，使学习者能够运用Autodesk Revit软件准确绘制项目的土建BIM模型，担任BIM类基础工作岗位。该课程按照BIM“1 X”证书相关要求制作，并有相应的配套教材，通过学习强国平台大国工匠系列案例、行业案例培养学习者的工匠精神。

• 课程背景

BIM（BuildingInformationModeling，建筑信息模型）技术是21世纪建筑行业的一门新兴技术，它是顺应建筑行业信息化的发展需要而产生的，是未来建筑行业从业者需要掌握的一门必备技能。为了使学习者能够运用Autodesk Revit软件准确绘制项目的土建BIM模型，担任BIM类基础工作岗位，河北建材职业技术学院开设了BIM建模技术慕课课程。

• 适应对象

BIM建模技术课程适合建设项目信息化管理、工程造价、建筑工程技术等专业进行线上线下混合式学习，同时也适合行业人员培训、继续教育培训，以及社会学习者进行自学。

《BIM建模》为《全国BIM应用技能考评大纲》配套考试用书。《BIM建模》以工程为例介绍建模的基本方法，着重提高应试者BIM建模的实际操作能力。全书共分为6部分，主要内容为：BIM基础知识，BIM建模软件及建模环境，BIM建模方法，标记、标注与注释，成果输出和试题样例。

《BIM建模》内容详实，是全国BIM应用技能考试必备用书，也可供建筑工程、建筑设计、工程管理及相关专业人员参考使用。