班组安全

班组安全管理就是将“安全第一”真正落实到执行层面，植入于班组成员的思想和行为中。

第一，在交接班时，对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、劳保用品穿戴、人员的精神状态等进行检查与交接，有问题要交接清楚并做好记录。

第二，班中进行巡查，重点是设备运行状况、人员操作行为、安全制度执行情况;

第三，本着事事有人管、人人有事管和便于工作的原则，把安全责任划分到每个人。

第四，长期闲置的设备使用前要全面检查，经确认合格后方可使用。

第五，有一段时间未上班的员工，要重点督促安全。

第六，对检查出来的问题要及时整改，对自身不能解决的问题要及时上报，并敦促上级尽快解决。

第七，做好安全检查记录。

使每个成员掌握基本的安全与卫生知识，提高班组成员安全意识和技能。

是免除了不可接受的损害风险的状态。班组安全是在班组生产过程中，将系统的运行状态对班组的生命、财产、环境可能产生的损害控制在班组能接受水平以下的状态。

第一，内容丰富，学习作业标准、规章制度、安全知识，讲评班组安全情况，检查分析安全隐患，总结班组安全管理经验，结合工作、气候、环境等情况明确安全工作注意事项等。

第二，人员齐全，参加人员要签到，对缺席人员要补课，对无故不参加人员要考核。

第三，发言充分，参加人员要人人发言，展开讨论;

第四，时间充足，每周一次，每次的具体时间可自定，但不能敷衍了事。

第五，记录翔实，包括活动时间、参加人员、缺席人员、主持人、活动主题、发言等。

安全是企业的生命线，是企业永远的主题。班组安全是企业安全的前沿阵地，安全工作的每一项措施、每一个要求、每一项任务只有百分之百的落实到班组，企业安全才有保障。班组全员、全方位、全过程的安全管理模式。

1. 掌握安全型班组建设的核心要素

2. 掌握培养班员安全意识和素养的实用方法

3. 形成安全教育、学习的日常化机制

4. 建立起全员、全方位、全过程的班组安全管理体系

5. 健全班组安全制度建设

6. 建立起安全透明化管理体系

需要解决的问题：班组安全会走形式

班前会是班组安全的第一道防线，在班前会上“说安全、说工作、说问题” 已经成为企业的普遍做法。但是多年来一成不变的“领导说，员工听” 的模式，让班组成员逐渐麻木起来，班组安全会变成了一种形式。针对这个问题，我们要将安全会“我说你听” 的模式转变为“我说你说大家议” 的形式，让班组成员成为安全会的主体，从被动倾听者变成主动思考、主动发现问题者。

班组安全大家议作用

1.变被动为主动，让班组成员积极参与安全会议的讨论，从“要我变” 到“我要变”。

2.搭建安全讨论的平台，大家你一言我一语，形成系统思考能力，安全考虑更加周到、全面。

班组安全大家议操作指导

1.班组长是班组安全会的主持人，通过提问、点评、激励的方式引发大家的思考，引导大家的思路，而不是说教者。

2.学会通过提问激发大家的思维。例如，布置完当天的工作然后提问： “请大家分析一下，今天安全预防的重点是什么，有可能出现哪些安全隐患？我们应该注意哪几点？” 等等。

3.学会通过点评、激励引导大家的思维，安全讨论时，班组长是一个引导者，对于大家的发言，班组长要注意点评和引导，例如： “非常好，说得很对”， “不错，观察得很细致，安全绝不能忽视这些细节”，“如果再多想一步，会更棒”。最后，在大家发言的基础之上，做出总结。通过大家的共同参与和讨论，由班组成员分析出当天的安全注意要点。

一、安全型班组对班组长的要求

1.安全型班组的班组长角色定位

2.安全型班组的班组长的素质要求

3.安全型班组的班组长的技能要求

4.安全型班组的班组长人本管理方法

二、安全管理的三、三、一体系建设

1. 三基：

1) 基础管理体系建设为根本

2) 基本安全素质培养为保障

3) 基层主管胜任素质是关键

2. 三全：全员、全方位、全过程

1) 全员参与安全防控：人人都是安全员

2) 全方位管理：安全横到边，安全竖到底，安全无死角

3) 全过程控制：

3. 一细：安全精细化管理

1) 安全要一一规划

2) 安全要环环讲细

3) 安全要步步督导

4) 安全要事事到位

5) 安全要持续改善

三、安全管理与安全文化建设

1.安全案例分析会

2.标杆人物示范法

3.关键事件影响法

4.安全环境提醒法

5.透明化氛围营造法

6.编制安全文化手册

四、安全管理与安全制度建设

1.班组安全岗位责任制建设

2.班组安全检查制度建设

3.班组安全培训学习制度建设

4.安全精细化考核制度建设

5.安全奖惩制度建设

6.班组安全会议制度

7.安全日活动制度

8.班组安全防护用品使用和维护制度

五、班组安全素质建设

1.学习型安全早会建设

2.反思型安全晚会建设

3.每周安全学习日建设

4.岗前安全培训制度建设

5.危险源识别训练活动开展

6.安全知识定期学习与考核

7.安全分享、回馈、反思系统建设

六、安全问题处理能力建设

1.没有问题就是最大问题

2.没有问题就是思维错误

3.没有问题就是责任问题

4.掩盖问题就是制造危机

5.拖延问题就是放大问题

6.重复发生的问题就是作风问题

7.抓住问题四不放过

8.解决问题三个措施

9.处理问题三个过程

10.消灭问题必须创新

七、安全型班组日常管理实务

1.如何开好安全班前会"para" label-module="para">

2.如何开后安全班后会"para" label-module="para">

3.如何开好安全分析会"para" label-module="para">

4.如何开好安全培训会"para" label-module="para">

5.如何建设安全管理小组"para" label-module="para">

6.如何开展全员安全轮值管理"para" label-module="para">

7.如何开展危险源排查与治理活动"para" label-module="para">

8. 员工违规怎么处理"para" label-module="para">

9. 安全事故怎么处理"para" label-module="para">

八、培训效果催化辅导(费用另计：同价培训费)

1. 班组安全管理模式改善计划写作与实务

2. 班组改善案例的开发与分享辅导

3. 安全型班组建设创标、建模规划与步骤

4. 班组管理纵向对比标激励推进辅导

5. 班组管理横向对标与分享激励辅导

6. 安全型班组建设认证评价与考核辅导

7. 培训投资回报率计算辅导

8. 管理创新案例开发辅导2100433B

班组安全文化建设是一项安全系统工程。

如果说企业是安全生产系统的机体，那么班组就是这一机体的细胞，而班组员工则是企业安全生产的主体。班组安全文化建设的最终目的就是实现安全生产，保护员工生命安全。

本书主要内容包括：安全生产基础知识概述，班组生产现场安全管理，班组安全生产责任，班组安全生产教育培训，班组安全生产标准化，班组安全文化。

第1章 强化班组安全意识势在必行

一、事故统计

二、沉痛的回忆

三、班组安全意识培养

第2章 班组安全管理

一、全面提高班组长的素质

二、建立建全安全生产责任制

三、班组安全管理实行目标化

四、班组安全管理的重点在现场

五、班组安全管理是个动态过程

六、安全管理要做到危险预知

七、实行作业标准化，消除“三违”

八、坚持“四不放过”的原则

九、坚持推广应用现代化安全管理方法

第3章 班组安全教育

一、安全教育培训工作是确保安全生产的基础

二、班组安全教育的内容

三、切实做好班组安全教育

第4章 劳动者的权利和义务

一、劳动者的权利

二、劳动者的义务

第5章 安全管理基础理论

一、预防原理

二、海因里希因果连锁理论

三、马斯洛的需要层次论

第6章 事故案例点评

一、隐患不整改，工伤必到来

二、机器“有病”人遭殃

三、安全制度严遵守，否则事故血来写

四、无证上岗送人命

第7章 安全生产知识

一、防火防爆

二、安全用电

三、防止机械伤害

四、防止锅炉压力容器事故

第8章 职业健康

一、生产性毒物

二、生产性粉尘

三、噪声

四、高温

五、辐射

六、振动

第9章 工伤保险

一、工伤认定范围

二、工伤认定的申请

三、劳动鉴定

四、工伤的待遇

五、企业的工伤保险责任2100433B