AutoCAD2014实用绘图教程与实验指导

白云，男，苏州科技大学教授，从事AutoCAD教学多年，曾在我社主编AutoCAD2000、AutoCAD2007版本教材。

本书详细叙述了计算机辅助设计(CAD)的基本概念、AutoCAD的基本知识和AutoCAD 2014(中文版)的基本操作,详细介绍了AutoCAD 2014二维图形绘制与编辑、三维图形绘制与编辑、参数化设计、绘图环境设置(图形单位、图形界限、栅格显示、网格捕捉)、图形特性设置(颜色、线型、线宽、图层)、对象捕捉、对象追踪、动态输入、快捷特性、图案填充、渐变填充、图案修剪、文本注释、字段、表格、图块、属性、尺寸标注、模型空间、图纸空间、图形输出等,以及多文档设计环境、AutoCAD设计中心、定制AutoCAD（命令别名、工具栏、菜单）、图形信息查询、工具选项板、功能区面板和M2P捕捉等特殊功能。

《AutoCAD 2007实用绘图教程与实验指导》是一本集教材与实验指导书为一体的颇具特色的教科书。书中详细介绍了计算机辅助设计（CAD）的基本概念、AutoCAD的基本知识和AutoCAD 2007（中文版）的基本操作，以及Auto CAD 2007二维图形绘制与编辑、三维图形绘制与编辑、绘图环境设置（范围、单位、精度、栅格、网格捕捉）、图形特性设置（颜色、线型、线宽、图层）、对象捕捉、对象追踪、动态输入、图案填充、渐变填充、图案修剪、文本注释、字段、表格、图块、属性、尺寸标注、模型空间、图纸空间、图形输出等，以及多重设计环境、AutoCAD设计中心、定制AutoCAD（命令别名、工具栏）、图形信息查询、工具选项板、M2P捕捉等特殊功能。　《AutoCAD 2007实用绘图教程与实验指导》深入浅出，循序渐进，示例丰富，操作详细，注重实用，为读者系统学习、实战演练、信息查询提供全面、详尽、实用的内容。每章后附丰富习题，书后附15个配套实验，供读者练习和上机实验之用。　《AutoCAD 2007实用绘图教程与实验指导》可作为高等院校计算机辅助设计（CAD）课程教材，各类CAD技术培训教材和工程设计人员参考用书。本书有配套的电子教学课件，需要者可与作者联系。

第1章 CAD技术概述

1.1 CAD技术及发展过程

1.1.1 CAD技术、现代产品设计及其应用

1.1.2 CAD技术发展历程

1.2 CAD系统组成

1.2.1 CAD系统组成

1.2.2 CAD系统对运行环境的要求

1.2.3 CAD系统的技术背景

练习1

第2章 AutoCAD 2007基本知识

2.1 AutoCAD 2007概述

2.1.1 AutoCAD简介

2.1.2 AutoCAD 2007主要功能

2.1.3 AutoCAD 2007软、硬件配置

2.1.4 AutoCAD 2007系统安装

2.1.5 AutoCAD 2007文件类型

2.2 AutoCAD 2007启动向导（引擎）

2.2.1 AutoCAD 2007启动

2.2.2 AutoCAD 2007启动向导

2.3 AutoCAD 2007图形用户界面

2.4 命令和参数输入

2.4.1 用键盘方式输入命令

2.4.2 用菜单方式输入命令

2.4.3 用工具按钮方式输入命令

2.4.4 重复命令输入

2.4.5 透明命令输入

2.5 数据输入

2.5.1 AutoCAD 2007坐标系统

2.5.2 点数据输入

2.5.3 数值数据输入

2.5.4 角度数据输入

2.5.5 通过对话框输入数据

2.6 AutoCAD 2007文件操作

2.6.1 创建新的图形文件

2.6.2 打开已有的图形文件

2.6.3 文件快速存盘

2.6.4 文件换名存盘

2.6.5 按原文件名或指定文件名将文件存盘

2.6.6 设置图形文件密码

2.7 多重设计环境（MDE）

2.7.1 MDE功能

2.7.2 MDE图形显示模式

2.7.3 MDE多文档模式设置

2.8 绘图操作示例

练习2

第3章 二维图形绘制

3.1 绘制点对象（POINT）

3.2 绘制直线对象（LINE）

3.3 绘制圆对象（CIRCLE）

3.4 绘制圆弧对象（ARC）

3.5 绘制椭圆和椭圆弧对象（ELLIPSE）

3.6 绘制射线对象（RAY）

3.7 绘制构造线对象（XLINE）

3.8 绘制多线对象（MLINE）

3.8.1 绘制多线

3.8.2 定义多线样式

3.9 绘制等分点对象（DIVIDE）

3.10 绘制测量点对象（MEASURE）

3.11 绘制矩形对象（RECTANG）

3.12 绘制等边多边形对象（POLYGON）

3.13 绘制二维多段线对象（PLINE）

3.14 绘制样条曲线对象（SPLINE）

3.15 绘制圆环或填充圆对象（DONUT）

3.16 绘制徒手画线对象（SKETCH）

3.17 绘制轨迹线（等宽线）对象（TRACE）

3.18 绘制二维实体对象(SOLID)

3.19 绘制修订云线对象(REVCLOUD)

3.20 绘制擦除区域对象(WIPEOUT)

练习3

第4章 绘图环境设置

4.1 图形范围设置(LIMITS)

4.2 图形单位设置(UNITs)

4.3 栅格设置和控制(GRID)

4.4 网格捕捉设置(SNAP)

4.5 正交模式设置(ORTHO)

4.6 对象颜色设置(COLOR)

4.7 对象线型设置(UNETYPE)

4.7.1 线型概述

4.7.2 线型设置

4.7.3 全局线型比例设置(LTSCALE)

4.7.4 当前对象线型比例设置(CELTSCALE)

4.7.5 创建新线型

4.8 对象线宽设置(LWEIGHT)

4.9 图层管理(LAYER)

4.9.1 图层概念

4.9.2 图层特性

4.9.3 图层管理

4.9.4 图层特性管理器

练习4

第5章 对象捕捉、自动跟踪与动态输入

5.1 对象捕捉

5.1.1 概述

5.1.2 对象捕捉模式

5.1.3 设置单点对象捕捉

5.1.4 设置永久对象捕捉

5.1.5 M2P(或MTP)中点捕捉

5.2 自动追踪

5.2.1 对象捕捉追踪

5.2.2 极轴追踪

5.3 动态输入

5.3.1 指针输入

5.3.2 标注输入

5.3.3 动态提示以及绘图工具栏提示的外观

5.4 视图缩放(ZOOM)

5.5 视图平移(PAN)

5.6 重画视图(REDRAW、REDRAWALL)

5.7 重新生成图形(REGEN、REGENALL)

练习5

第6章 二维图形编辑

6.1 对象选择方式

6.1.1 选择集

6.1.2 快速选择对象

6.1.3 设置对象选择模式

6.2 删除对象(ERASE)

6.3 复制对象(COPY)

6.4 镜像对象(MIRROR)

6.5 偏移对象(OFFSET)

6.6 阵列对象(ARRAY)

6.7 移动对象(MOVE)

6.8 旋转对象(ROTATE)

6.9 缩放对象(SCALE)

6.10 拉伸对象(STRETCH)

6.11 加长对象(LENGTHEN)

6.12 修剪对象(TRIM)

6.13 延伸对象(EXTEND)

6.14 打断对象(BREAK)

6.15 合并对象(JOIN)

6.16 倒角对象(CHAMFER)

6.17 圆角对象(FILLET)

6.18 分解对象(EXPLODE)

6.19 编辑二维多段线(PEDIT)

6.20 编辑样条曲线(SPUNEDIT)

6.21 编辑多线(MLEDIT)

6.22 对齐对象(ALIGN)

6.23 修改对象(CHANGE)

6.24 使用对象特性编辑对象(PROPERTIES)

6.24.1 “对象特性”工具栏

6.24.2 对象特性管理器(PROPERTIES)

6.24.3 特性匹配(MATCHPROP)

6.25 使用夹点功能编辑对象(GRIPS)

……

第7章 图案和渐变填充

第8章 文字、字段与表格

第9章 图块与属性

第10章 尺寸标注与编辑

第11章 模型空间、图纸空间与图形输出

第12章 AutoCAD 2007特殊功能

第13章 三维图形绘制

第14章 三维图形编辑

第15章 上机实验指导2100433B

《AutoCAD建筑设计与绘图实用教程学习指导与实践》与《AutoCAD建筑设计与绘图实用教程》配套的辅导用书，全书从CAD建筑工程师的工作方式出发，全面讲述AutoCAD 2010简体中文版在建筑设计方面的应用方法。全书共15章，前12章内容与主教材中的每一章相对应，通过《AutoCAD建筑设计与绘图实用教程学习指导与实践》各章的“学习与实践”读者可进一步掌握将所学知识应用于绘图实践的方法。第13章至第15章分别以建筑设计项目为实例，介绍家具、植物的二维与三维图形绘制方法，以及三维螺旋图形的绘制步骤和技巧。各章使用通俗的语言来讲述操作该软件的有关概念，读者可以按照书中的内容一步一步地对照着进行练习。读完后可全面掌握相关的理论知识，轻松而快速地学会应用AutoCAD 2010。通过各章所配置的大量测试题，还能有效地对所学的知识查漏补缺、顺利地通过各种考试，而熟悉各建筑工程设计项目实例的内容后，即可掌握各种相关图形的绘图方法与操作技巧，成为AutoCAD建筑高级绘图人员。《AutoCAD建筑设计与绘图实用教程学习指导与实践》可作为高等院校学生的AutoCAD建筑设计实训教材，也可作为AutoCAD技术培训辅导教材，还可供工程技术人员、AutoCAD考试人员学习参考。