安全员岗位实务知识内容简介

本书是建筑施工企业管理人员岗位资格培训教材之一，根据建筑施工企业的特点，针对施工安全员岗位人员实际需要编写。本书理论联系实际，具有适用性、指导性、针对性。

全书共分九章。第一章，介绍安全生产管理的基本知识。第二章，介绍劳动保护与事故防范处理。第三章，介绍施工过程中的安全技术。第四章，介绍高处作业安全防护。第五章，介绍拆除工程安全技术。第六章，施工现场临时用电安全管理。第七章，施工机械设备安全管理。第八章，从国家和地方标准中，摘录了部分施工强制性规定。第九章，介绍施工现场防火管理。

本书可作为建筑施工企业专业管理人员岗位资格培训教材，也可供建筑施工技术人员在日常工作中参考。

目录 第一章 安全生产管理基本知识

第一节　安全生产管理概论

第二节　安全生产管理主要内容

第三节　安全生产责任制

第四节　施工现场安全生产基本要求

第五节　安全技术措施

第六节　安全技术交底

第七节　安全检查和验收制度

第八节　安全教育与培训

第九节　安全生产资料管理

第二章 劳动保护与事故防范处理

第一节　职业卫生

第二节　劳动防护用品

第三节　安全事故应急救援预案的制定

第四节　事故的调查与处理2100433B

作　者：建筑施工企业管理人员岗位资格培训教材编委会 组织编写

出 版 社：中国建筑工业出版社

出版时间：2007-1-1

版　次：1页　数：322字　数：511000 印刷时间：2007-1-1开　本：纸　张：胶版纸 印　次：I S B N：9787112088423包　装：平装

在知识产权法几百年的发展中上，最突出的现象之一就是知识产权的扩张。一方面，这种扩张具有普遍性，涉及著作权、专利权和商标权等最为主要的具体知识产权；另一方面，表现为权利保护客体范围的扩展、权利期限的延长，最为主要的是知识产权权能的增加。有学者认为，“知识产权私权的发展史，也就是知识产权的扩张史”。知识产权的扩张，有一个正当性尺度，超过了该尺度，知识产权就变为知识霸权。

郑成思先生指出，著作权是一个历史的概念。技术和经济的发展不断赋予著作权新的权利内容：随着新技术的发展，新著作权的权能不断形成，如音像复制权、播放权、制片权、邻接权；而随着商品经济的发展，形成了改编权、发行权、追续权、连载权等权能；在国际交往逐步扩大的基础上，翻译权和最终使用权也被列入其中。国际公约中的著作权权能也不是一成不变的，《伯尔尼公约》的1948年文本和1928年文本相比，在必须保护的经济权利中增加了“公开表演权”，而1928年文本只是作为可选择保护的权利。③专利权发展演变的一个重要特点是权能的扩张。以我国《专利法》的修改为例，《专利法》每一次修改，专利权的新权能都会增加，如1992年对《专利法》进行修改，设立进口权，并且增加了方法专利权的产品使用和销售权能。而商标权的扩张主要表现在转让权和反淡化方面。

总之，各项具体知识产权的权能是一个逐步扩张的过程，并且这种扩张趋势到今天仍没有停止。从制度层面看，无止境的扩张是知识产权法尚处于幼稚阶段还不成熟的表现；从深层次看，是美国等知识产权出FI国追求经济利益最大化、刻意制造知识霸权的结果。

李政道博士说：“我是学物理的，不过我不专看物理书，还喜欢看杂七杂八的书。人们认为：在年轻的时候，杂七杂八的书多看一些，头脑就能比较灵活。”大学生建立知识结构，一定要防止知识面过窄的单打一偏向。当然，建立合理的知识结构是一个复杂长期的过程，必须注意如下原则：（1）、整体性原则，即专博相济，一专多通，广采百家为我所用。

（2）、层次性原则，即合理知识结构的建立，必须从低到高，在纵向联系中，划分基础层次、中间层次和最高层次，没有基础层次较高层次就会成为空中楼阁，没有高层次，则显示不出水平。因此任何层次都不能忽视。

（3）、比例性，即各种知识在顾全大局时，数量和质量之间合理配比。比例的原则应根据培养目标来定，成才方向不同知识结构的组成就不一样。

（4）、动态性原则，即所追求的知识结构决不应当处于僵化状态，而须是能够不断进行自我调节的动态结构。这是为适应科技发展知识更新、研究探索新的课题和领域、职业和工作变动等因素的需要，不然跟不上飞速发展的时代步伐。

通晓专利法、商标法、版权法、商业秘密法、国际知识产权法的知识和技术，运用知识产权专门知识和技术方法为知识产权管理机构、大型企业、科研院所等单位提供知识产权综合性管理服务。具体要求：

1．具备知识产权专业各学科的基本理论和基本知识，熟悉企业管理知识；

2．了解知识产权发展的前沿和知识产权发展的趋势；

3．熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系及普通法律体系和政策；

4．掌握专利和商标检索、资料查询的技能和方法，同时具有一般文献检索、资料查询的基本方法，能尽快解决文献检索和查询的问题。

5．运用知识产权知识解决和处理知识产权代诉讼和管理问题的能力；