2SK1119封装信息

东芝软件包名称

TO-220AB

3

2SK1119绝对最大额定值

特点

符号

等级

单位

漏电流

我e

4

漏极功耗

P D

100

W

漏 - 源极电压

V DSS

1000

V

2SK1119电气特性

特点

条件

单位

总栅极电荷(典型值)

Q 克

-

60

nC的

漏源导通电阻(最大)

ŕDS(ON)

| V GS = 10V

3.8

Ω

2SK1119造价信息

市场价 信息价 询价
材料名称 规格/型号 市场价
(除税)
工程建议价
(除税)
行情 品牌 单位 税率 供应商 报价日期
暂无数据
材料名称 规格/型号 除税
信息价
含税
信息价
行情 品牌 单位 税率 地区/时间
暂无数据
材料名称 规格/需求量 报价数 最新报价
(元)
供应商 报价地区 最新报价时间
SK柔性材料 路基稳定加筋网,Mirafi HP280a|1m² 1 查看价格 纤科工业(珠海)有限公司 广东   2017-11-24
SK-手工聚脲 SK-手工聚脲|100kg 1 查看价格 湖南宝隆科技发展有限公司 湖南  长沙市 2014-10-11
执手(SK32B) -|1件 3 查看价格 佛山市泰钇门窗有限公司 广东   2022-07-27
传动杆(SK32B) -|1件 3 查看价格 佛山市泰钇门窗有限公司 广东   2022-07-27
低频音箱 SK-12B 详见附件|1只 1 查看价格 广州赛瑞电子有限公司 全国   2022-05-17
SK客房配电箱 详见图纸|50台 1 查看价格 广东中建普联科技有限公司 广西  北海市 2021-07-27
书库配电箱SK XLR 232|1台 1 查看价格 广东中建普联科技有限公司 全国   2021-06-01
风幕机 FM-3018SK 风量:1780m3/h 电量:285W 220V 尺寸:1.8*0.215*0.178m|2台 2 查看价格 深圳市佰雪电器有限公司 广东  佛山市 2016-10-08

东芝在日本东京都的总部大楼东芝(TOSHIBA),是日本最大的半导体制造商,亦是第二大综合电机制造商,隶属于三井集团旗下。东芝原名东京芝浦电气株式会社,1939年由株式会社芝浦制作所和东京电气株式会社合并而成;从1875年开创至今,已经走过了133年的漫长历程。

极性

N-CH

RoHS兼容产品(S)(#)

可用的

装配基地

日本

2SK1119常见问题

  • 奇声1119功放好不好谁清楚?

    奇声1119功放挺好的,它广泛应用于高档多媒体电教室、培训室,小型会议室或其他简单扩声场合,话筒可直接接入移频功放,还能有效抑制话筒对音箱产生的啸叫,并且支持背景音乐接入进行扩声。

  • 111111111

    你好:是高低筏板变截面的分界线

  • 111111

    另存在一个地方就行了

2SK1119文献

C1119静压预制桩桩位偏差自检记录表 C1119静压预制桩桩位偏差自检记录表

格式:pdf

大小:56KB

页数: 1页

评分: 4.8

1 / 1 C 1119 陕西省建筑工程施工质量验收技术资料统一用表 工程质量控制资料表 016. 静压预制桩桩位偏差自检记录表 陕 ZKZ—010616 陕西省建设工程质量监督总站编印 . P. 专 业 建筑与结构 资料名称 施工记录(地基部分) 建设单位: 施工单位: 工程名称: 建(构)筑物名称: 总承包企业: 施工起至日期: 序 号 桩号 E S W N 序 号 桩号 E S W N 施工单位参加人员 监理(建设)单位参加人员 施工班组长 年 月 日 质检人员 年 月 日 审核人员 年 月 日 专业技术人员 年 月 日 年 月 日 施工单位专业 技术负责人: 年 月 日 监理工程师(建设单 位项目技术负责人) : 年 月 日

立即下载
11111ASP设计任务书1111111 11111ASP设计任务书1111111

格式:pdf

大小:56KB

页数: 3页

评分: 4.3

《ASP动态网站》 课 程 设 计 任 务 书 2010/2011(第二学期 ) 姓 名: ___________ 班级学号: ___________ 指导教师: ___________ 时 间: ___________ 一、课程设计的目的: 通过课程设计教学活动, 使学生巩固和加深对 ASP 动态网站设计课程理论知识的理解; 加强学生各种应用软件操作能力, 设计的时间, 设计的工作流程, 为学生将来就业岗位工作 打下必须的基础。 二、课程设计时间安排: 1、布置课程设计任务,学生按照设计任务书的要求进行构思并作粗略设计; (0.5天) 2、查找资料;(0.5 天) 3、设计并实现;(3 天) 4、设计成果检查、修改、整理并装订。 (1 天) 5、上交课程设计成果; 三、课程设计内容:(三选一) 任务一: 以“班级展示”为主题建立网站。 设计要求: 突出课程特点特色, 在课堂学习

立即下载
2SK1119相关推荐
  • 相关百科
  • 相关知识
  • 相关专栏