21世纪中国高等院校美术与设计教育教材：装饰基础

绪论

第一章 装饰的演变

第一节 装饰的概念

第二节 装饰的起源

第三节 现代装饰艺术运动的兴起

第二章 装饰与纯艺术表现

第一节 装饰艺术观念的延伸

第二节 装饰与现代绘画

第三节 装饰与雕塑

第四节 近代西方装饰雕塑

第五节 雕塑的形态及功能

第六节 现代装饰雕塑的新材料一声、光、电

第三章 装饰与实用艺术

第一节 装饰的运用

第二节 装饰的特性

第三节 装饰与设计

第四节 装饰与空间

第五节 中西方建筑装饰的演变和对比

第四章 装饰的规律

第一节 装饰形式美规律

第二节 装饰语言的特征

第三节 装饰技术的要求

第四节 装饰的差异性

第五章 装饰的手法

第一节 装饰的构图手法

第二节 装饰的构成元素

第三节 装饰的造型手法

第四节 抽象手法的运用

第六章 艺术装饰材料

第一节 材质的形态特征

第二节 材质的收缩性能

第三节 材质的基本类型

第七章 装饰色彩

第一节 装饰色彩的基本内涵

第二节 装饰色彩的运用技巧

第三节 装饰色彩的学习方法

第八章 装饰赏析

第一节 装饰图案

第二节 标志装饰

第三节 服装装饰

第四节 产品装饰

第五节 建筑装饰 2100433B

一、《21世纪中国高等院校美术与设计教育教材：装饰基础》由广东教育学院王豫湘副教授提出编写提纲.经编委会讨论补充通过。绪论部分由广州美术

学院全森教授负责编写。

一至三章由华南理工大学李瑞副教授、华南理工大学留日博士张珂负责撰写。

二、第四章由广州美术学院研究生彭征负责撰写.

第五章由广州美术学院王东育讲师负责撰写。

三、第六章由华南师范大学陈新浩副教授负责撰写。

四、第七章由广东教育学院工艺专业硕士关慧仪负责撰写.

第八章由王豫湘、广州大学黄滨副教授.广州美术学院刘应武讲师负责撰写。文字统筹与修改由张珂、李瑞、王豫湘负责完成.图片统筹由李瑞、关慧仪、张珂负责完成。此书由五个院校的九人通力合作，共同编撰完成。

中国高等院校美术教材·景观艺术设计内容简介

《中国高等院校美术教材·景观艺术设计》由江西美术出版社出版。

中国高等院校美术教材·景观艺术设计作者简介

史明，女，1966年12月生，副教授，国家一级注册建筑师。

1989年毕业于东南大学建筑系建筑学专业，毕业后长期从事建筑与环境设计实践工作，2002年起任教于江南大学设计学院从事建筑与环境艺术设计教育和研究。曾先后发表学术论文十余篇，出版著作三部，主持完成几十项设计项目并多次获得部、省级设计和教学奖。

《高等院校应用型设计教育规划教材:设计基础》为针对非艺术设计专业学生而编写。主要针对非艺术设计专业的教学特征、课程结构形式，结合当今艺术设计教育发展趋势及社会需求，让学生在绘画创作学习的基础上掌握平面设计的基本理论知识与创意设计技能，培养独特的创作理念，拓宽学生的艺术创作思路，以便更好地适应社会。作者把自己教学中的经验和研究做了认真和系统的归纳，按照编写主题，结合设计教育、美术教育和实践的探索与思考，形成了本教材。本教材以培养应用型人才为目标，重在对学生能力、思维的培养，使之掌握艺术设计的基础理论知识和正确的设计方法，能在今后的实际工作中熟练地、灵活地运用，不断适应社会的需求。教材共分成“文字设计与编排构成”、“图案构成”、“版式编排设计”、“书籍装帧设计”、“平面广告设计”、“包装设计”六个教学单元，每个教学单元予以循序渐进的内容贯穿，适合于实际教学及自学之用。本教材融知识性、实用性于一体，观点明确，深入浅出，图文并茂，可读性、可操作性强。

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与同类书籍相比，《21世纪高等院校教材