（2013年北京大学出版社出版图书）
《道路工程测量》是2013年北京大学出版社出版的图书，作者是田树涛、刘宗波。
- 中文名
- 道路工程测量
- 出版社
- 北京大学出版社
图书信息
道路工程测量（高职高专“十二五”规划教材，21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材）
ISBN：978-7-301-21967-6
主编：田树涛、刘宗波
定价：45元
出版时间：2013.2
理实一体，内附技能训练手册锤炼学做一体化
工学结合，实地观测与软件应用铸造职业生涯
新益求新，融合新规范与新技术符合行业发展
内容简介
本书是按照高等职业技术院校的教学要求,以培养学生技术应用能力为主线,侧重基本理论和基本方法的阐述,加强学生动手能力的培养,以“必需、够用”为度,贴近生产实际,通过与生产科研单位的专家合作而编写的一本内容全面、技术先进、符合高等职业技术教育改革方向的专业基础课教材。全书共分为11个项目,介绍了道路工程测量技术的基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪、小地区控制测量、GPS测量技术、道路工程地形图测绘、道路中线测量、道路纵横断面测量、其他工程中的施工测量。
本书可作为高职高专院校测绘工程、水利水电工程、道路与桥梁工程、水文水资源、工业与民用建筑等专业的数字测图学习教材,也可作为上述专业的函授大专生及自学者的学习教材,同时亦可供从事测绘工作的技术人员学习参考。
编辑推荐
本书根据教育部颁发的 <<教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>>等文件的精神,围绕高职高专院校的人才培养目标编写。本书按照道路工程测量技术职业的职业能力需要,着重培养学生的实践动手能力,知识理论体系以 “必需、够用”为原则,在编写上突出了实践性教学的重要性。
本书思路明确、条理清晰、内容全面,以项目为教学单元,配以教学实训,密切结合工程实际,以现行的最新规范为依据。每个项目均配有学习目标和小结,结合知识点考察,便于学生巩固理论知识,培养生产实际应用的综合能力。此外,本书与测量技术的实际发展相贴合引入了全站仪、GPS等新技术和新方法,具有较强的实用性和针对性,主要有如下特点。
(1)理论知识体系条理清晰,内容精练,充分考虑高职高专院校的人才培养目标与学生实际基础,贴合文件精神,编写过程中遵守 “必需、够用”的原则。
(2)本书既注重理论体系的讲解,同时又反映实践性教学的特色,每个项目配合知识点的考
察均安排了技能训练,突出高职高专院校技能性和实践性的特点,以指导学生学习并巩固所学的知识。
(3)注重学生对知识点的消化吸收,每个项目均有项目导入与知识目标,帮助学生明确教学内容的重点和难点。
(4)本书根据最新的测量规范进行编写,对传统的测绘内容进行了删减、补充、改进和提高；增添了GPS定位技术等测绘新技术,并突出其实用性。
图书目录
项目1 道路工程测量基本知识
项目2 水准测量
项目3 角度测量
项目4 距离测量与直线定向
项目5 全站仪
项目6 小地区控制测量
项目7 GPS测量技术
项目8 道路工程地形图测绘
项目9 道路中线测量
项目10 道路纵横断面测量
项目11 其他工程中的施工测量
2100433B
道路工程测量造价信息
本书与《道路工程测量六步法教学学生任务单》配套使用。
本书可作为交通高职院校道路桥梁工程技术专业用教材，亦可作为相关专业的参考教材或供工程技术人员参考。
导入 道路工程测量认知与模拟项目设计
模块一 道路工程测量技术概述
模块二 道路工程基本组成与路线定位
模块三 道路工程测量模拟项目设计
项目一 高程控制测量
模块一 水准点的设置
模块二 水准点高程测量
模块三 等外水准测量
模块四 三 、四 等水准测量
模块五 水准仪的检验与校正
项目二 平面控制测量
模块一 导线点的设置
模块二 导线角度测量
模块三 导线距离测量
模块四 导线控制测量
模块五 GPS-RTK控制测量
模块六 经纬仪、全站仪的检验与校正
项目三 局部区域地形图测绘
模块一 道路工程地形图识读
模块二 局部区域地形图测绘
模块三 地形图的应用
项目四 道路中线测设
模块一 低等级公路单圆曲线测设
模块二 高等级公路中线测设
项目五 道路中、基平测量
模块一 道路基平测量
模块二 道路中平测量
模块三 路线纵断面图绘制
项目六 道路横断面测量
模块一 道路横断面方向测定
模块二 道路横断面测量
模块三 道路横断面图绘制
参考文献
（2013年北京大学出版社出版图书）常见问题
-
他要花钱才能下载
-
没什么实用性，都是一些常规做法，工人都知道怎么做的，不买也罢。
-
练习二 一 （一） 1. 奇怪;可疑 2. 形容乱七八糟；杂乱不堪；声名狼藉 3. 形容风吹叶子的声音 4. 糊涂无知；不明事理。 5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 6. 形容事物很风行,像风吹倒草...
道路工程测量(高职高专"十二五"规划教材，21世纪全国高职高专土建立体化系列规划教材)
ISBN:978-7-301-21967-6
北京大学出版社
主编:田树涛、刘宗波
定价:45元
出版时间:2013.2
理实一体，内附技能训练手册锤炼学做一体化
工学结合，实地观测与软件应用铸造职业生涯
新益求新，融合新规范与新技术符合行业发展
内容简介
本书是按照高等职业技术院校的教学要求,以培养学生技术应用能力为主线,侧重基本理论和基本方法的阐述,加强学生动手能力的培养,以"必需、够用"为度,贴近生产实际,通过与生产科研单位的专家合作而编写的一本内容全面、技术先进、符合高等职业技术教育改革方向的专业基础课教材。全书共分为11个项目,介绍了道路工程测量技术的基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、全站仪、小地区控制测量、GPS测量技术、道路工程地形图测绘、道路中线测量、道路纵横断面测量、其他工程中的施工测量。
本书可作为高职高专院校测绘工程、水利水电工程、道路与桥梁工程、水文水资源、工业与民用建筑等专业的数字测图学习教材,也可作为上述专业的函授大专生及自学者的学习教材,同时亦可供从事测绘工作的技术人员学习参考。
编辑推荐
本书根据教育部颁发的 <<教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见>>等文件的精神,围绕高职高专院校的人才培养目标编写。本书按照道路工程测量技术职业的职业能力需要,着重培养学生的实践动手能力,知识理论体系以 "必需、够用"为原则,在编写上突出了实践性教学的重要性。
本书思路明确、条理清晰、内容全面,以项目为教学单元,配以教学实训,密切结合工程实际,以现行的最新规范为依据。每个项目均配有学习目标和小结,结合知识点考察,便于学生巩固理论知识,培养生产实际应用的综合能力。此外,本书与测量技术的实际发展相贴合引入了全站仪、GPS等新技术和新方法,具有较强的实用性和针对性,主要有如下特点。
(1)理论知识体系条理清晰,内容精练,充分考虑高职高专院校的人才培养目标与学生实际基础,贴合文件精神,编写过程中遵守 "必需、够用"的原则。
(2)本书既注重理论体系的讲解,同时又反映实践性教学的特色,每个项目配合知识点的考
察均安排了技能训练,突出高职高专院校技能性和实践性的特点,以指导学生学习并巩固所学的知识。
(3)注重学生对知识点的消化吸收,每个项目均有项目导入与知识目标,帮助学生明确教学内容的重点和难点。
(4)本书根据最新的测量规范进行编写,对传统的测绘内容进行了删减、补充、改进和提高;增添了GPS定位技术等测绘新技术,并突出其实用性。
图书目录
项目1 道路工程测量基本知识
项目2 水准测量
项目3 角度测量
项目4 距离测量与直线定向
项目5 全站仪
项目6 小地区控制测量
项目7 GPS测量技术
项目8 道路工程地形图测绘
项目9 道路中线测量
项目10 道路纵横断面测量
项目11 其他工程中的施工测量
（2013年北京大学出版社出版图书）文献
习题答案-建筑工程施工技术(北京大学出版社)第3章砌筑工程 (2)
二、思考题 1．砌筑用脚手架的作用及基本要求是什么？ 1）脚手架的作用：工人可以在脚手架上进行施工操作，材料也可按规定要求在脚手架上堆放，有时 还可以在脚手架上进行短距离的水平运输。 2）脚手架的基本要求：有适当的宽度，应满足工人操作、材料堆放及运输的要求。脚手架的宽度一 般为 2m左右，最小不得小于 1.5m；有足够的强度、刚度及稳定性，在施工期间，在各种荷载作用下，脚 手架不变形，不摇晃，不倾斜；脚手架属于周转性重复使用的临时设施，因此必须搭拆简单，搬运方便， 能多次周转使用；因地制宜，就地取材，尽量节约用料。 2．砌筑用外脚手架的类型有那些？在搭设和拆除时应注意哪些问题？ 外脚手架是指搭设在建筑物外墙外面的脚手架。其主要结构形式有多立杆式钢管脚手架（扣件式、碗 扣式）、门式钢管脚手架、附着式升降脚手架和悬吊脚手架等。 ①碗扣式钢管脚手架立柱横距为 1.2m，纵距根据脚手架荷载可为 1
习题答案-建筑工程施工技术(北京大学出版社)第3章砌筑工程
二、思考题 1．砌筑用脚手架的作用及基本要求是什么？ 1）脚手架的作用：工人可以在脚手架上进行施工操作，材料也可按规定要求在脚手架上堆放，有时 还可以在脚手架上进行短距离的水平运输。 2）脚手架的基本要求：有适当的宽度，应满足工人操作、材料堆放及运输的要求。脚手架的宽度一 般为 2m左右，最小不得小于 1.5m；有足够的强度、刚度及稳定性，在施工期间，在各种荷载作用下，脚 手架不变形，不摇晃，不倾斜；脚手架属于周转性重复使用的临时设施，因此必须搭拆简单，搬运方便， 能多次周转使用；因地制宜，就地取材，尽量节约用料。 2．砌筑用外脚手架的类型有那些？在搭设和拆除时应注意哪些问题？ 外脚手架是指搭设在建筑物外墙外面的脚手架。其主要结构形式有多立杆式钢管脚手架（扣件式、碗 扣式）、门式钢管脚手架、附着式升降脚手架和悬吊脚手架等。 ①碗扣式钢管脚手架立柱横距为 1.2m，纵距根据脚手架荷载可为 1
《道路工程测量实验实习指导》系根据道路工程测量教学大纲和道路工程测量课程综合实习大纲内容编写的，遵照理论联系实际的原则，突出了其实用性、先进性、创新性和与时俱进性。
《道路工程测量实验实习指导》内容涉及工程测量实验一般要求、水准测量、角度测量、距离测量、控制测量、全站仪、工程测量、综合工程测量实习指导等8个部分，包括13个基本实验项目、7个工程测量分解实验项目和1个道路工程测量综合实验实施方案。每个实验项目内容包括基本理论、操作方法以及实验用报告图表等，对于测量实验的有效开展具有良好的指导作用。各专业在使用《道路工程测量实验实习指导》时可根据学时数选择实验项目和内容来完成，或根据教学内容和仪器设备条件灵活安排。
《道路工程测量实验实习指导》可与同样由中国建筑工业出版社出版的《道路工程测量》（ISBN978-7-112-17638-0）一书配合使用。
导入 道路工程测量认知与模拟项目设计
模块一 道路工程测量技术概述
模块二 道路工程基本组成与路线定位
模块三 道路工程测量模拟项目设计
项目一 高程控制测量
模块一 水准点的设置
模块二 水准点高程测量
模块三 等外水准测量
模块四 三 、四 等水准测量
模块五 水准仪的检验与校正
项目二 平面控制测量
模块一 导线点的设置
模块二 导线角度测量
模块三 导线距离测量
模块四 导线控制测量
模块五 GPS—RTK控制测量
模块六 经纬仪、全站仪的检验与校正
项目三 局部区域地形图测绘
模块一 道路工程地形图识读
模块二 局部区域地形图测绘
模块三 地形图的应用
项目四 道路中线测设
模块一 低等级公路单圆曲线测设
模块二 高等级公路中线测设
项目五 道路中、基平测量
模块一 道路基平测量
模块二 道路中平测量
模块三 路线纵断面图绘制
项目六 道路横断面测量
模块一 道路横断面方向测定
模块二 道路横断面测量
模块三 道路横断面图绘制
参考文献2100433B
《道路工程测量技术》是高职高专工学结合、课程改革规划教材，以道路工程测量技术为主线，共设置了十二个项目，主要内容包括工程测量仪器的技术操作与应用，工程测量的基本工作，小区域控制测量，大比例尺地形图测绘，道路中线测量，道路纵、横断面测量，道路施工测量，以及桥涵、隧道施工测量等。
《道路工程测量技术》主要供高等职业院校道路桥梁工程技术专业学生使用，也可作为路桥类工程技术人员培训教材。
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