【免费下载】中南大学机械制造工程训练试卷及答案15
中南大学机械制造工程训练试卷 1 班级 _______________ 学号 _______________ 姓名 _______________ 计分 __________ 点击进入本试卷 材料成形工艺部分 一、 填空: (10 分 ) 1、空气锤的规格以落下部分的质量来表示; 2、常用的手弧焊设备有两类 :交流弧焊变压器与直流弧焊发电机; 3、焊缝的缺陷主要有裂纹 、未焊透、夹渣、气孔 、咬边和焊瘤等几种; 4、常用的特种铸造方法有金属模铸造、压力铸造、离心铸造与 熔模铸造 等几种; 5、MEM350 熔融挤压成形制造的成形材料为 ABS,成形温度为 246℃,每层成形厚度为 约 0.15mm 6、传统制造采用去除法制造实体或零件 ,而快速成形制造技术采用添加法制造实体或零件; 7、在逆向工程系统中 ,测量点资料的设备按
机械制造工程训练试卷一(带答案)
最新可编辑word文档 中南大学机械制造工程训练试卷1 材料成形工艺部分 一、填空:(10分) 1、空气锤的规格以落下部分的质量来表示; 2、常用的手弧焊设备有两类:交流弧焊变压器与直流弧焊发电机; 3、焊缝的缺陷主要有裂纹、未焊透、夹渣、气孔、咬边和焊瘤等几种; 4、常用的特种铸造方法有金属模铸造、压力铸造、离心铸造与熔模铸造等几种; 5、mem350熔融挤压成形制造的成形材料为abs,成形温度为约240℃,每层成形厚度为 0.15~0.4mm 6、传统制造采用去除法制造实体或零件,而快速成形制造技术采用添加法制造实体或零件; 7、在逆向工程系统中,测量点资料的设备按探头不同可分为接触式和非接触式两种; 二、判断下列叙述的正误,正确者在题后括号内标记“√”,不正确者在题后括号内标记“×”: (10分) 1、透气性太差的型砂易使铸件形成气孔;(
中南大学机械制造工程训练(金工实习)考试题
中南大学机械制造工程训练(ii)试卷1 一、填空:(10分) 1、快速成形制造的基本工艺步骤为构建三维cad模型、近似处理、 分层、截面加工、层处理、截面叠加; 2、数控线切割机床控制系统每发出一个脉冲指令工作台移动0.001mm; 3、手工造型的基本方法有整模造型、整模造型、分模造型、 三箱造型、活块造型、地坑造型等几种; 4、热处理工艺过程由加热、保温和冷却三个步骤组成; 5、45钢的锻造温度范围为850℃~1250℃; 6、自由锻造的基本工序包括镦粗、拔长、扭转、 冲孔与弯曲等几种; 1.二、判断正误,正确者在题后括号内标记“√”,不正确者标记“×”:(10分) 1、快速成形制造技术是采用离散――堆积的方法将三维cad模型转变为具体物质构成的三维实体的一种制 造方法;(√) 2、真空注型
中南大学机械设计基础考试试卷
---○---○--- ---○---○--- 学院 专业班级 学号 姓名 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 评 卷 密 封 线 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 密 封 线 内 不 要 答 题 , 密 封 线 外 不 准 填 写 考 生 信 息 , 违 者 考 试 成 绩 按 0 分 处 理 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 评 卷 密 封 线 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯中南大学考试试卷 2008~2009学年1学期机械设计基础课程时间110分钟 64学时,4学分,闭卷,总分100分,占总评成绩70% 题号一二三四五六七八九十合计 满分100 得分 评卷人 复查人 一、填空题(每小题2分,共20分) 1、一对相啮合的斜齿轮因为轮齿的接触线是且重合度 ---------故传动时较平稳。 2、螺栓联接中有两种,螺栓杆与
《机械制造基础》期末试题及答案-机械制造基础试卷答案
1 《机械制造基础》复习题 第一篇工程材料 一、填空题 1、金属材料的机械性能主要包括强度、塑性、硬度、冲击韧性、疲劳强度。 2、金属材料的常用的强度指标主要有屈服强度σs和抗拉强度σb。 3、强度是指金属材料在静态载荷作用下,抵抗变形和断裂的能力。 4、金属材料的塑性指标主要有伸长率δ和断面收缩率ψ两种。 5、金属材料的强度和塑性一般可通过拉伸试验来测定。 6、常用的硬度测量方法有布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度。 7、常用的洛氏硬度测量标尺有hra、hrb、hrc。 8、金属材料常用的冲击韧性指标是冲击韧性值ak。 9.常见的金属晶格类型有体心立方、面心立方、密排六方。 10.控制金属结晶晶粒大小的方法有增加过冷度、变质处理和附加振动和搅拌。 11.按照几何形态特征,晶体缺陷分
机械制造工程训练_金工实习_总结报告_大学原创论文
机械制造工程训练(金工实习)总结报告 学院:生物科学与工程学院 专业:生物工程 姓名:黄义林 学号:200930742333 实习时间:2011年4月11日至2011年4月22日 实习编号:s4-072 华南理工大学工程训练中心制 这两个星期的金工实习,通过真正地参与到实践中,我学到了很多课本上难以学到 的东西,在很多个方面有了很多体会,现在通过这次报告把我的在各方面的体会记录下 来。 铸造 铸造是我们实习第一天的内容。实习中具体要操作的内容比较简单,而且也挺落后 了,因为老师跟我们说那些工具都有了几十年的历史,现在都买不到了,言下之意就是 说这是被淘汰了的工艺。但老师上课时给我们讲的东西倒挺有价值,是当天最大的收货。 学的工艺已经淘汰,这从侧面也说明了铸造这个工种仍然是在发展当中。老师说, 铸造是一个高污染的工种,但是直到现
机械制造工程训练(金工实习)总结报告
机械制造工程训练(金工实习)总结报告
《机械制造基础》期末试卷1)答案
淮安信息职业技术学院 《机械制造基础》期末试卷1(模拟)答案 一、填空题 1、设计基准、工艺基准 2、定位销、锥销 3、车削、磨削 4、工序集中 5、yg 6、60度、90度、120度 7、机械加工误差、机械加工表面质量 8、铸造、锻造 二、单项选择题 1、b2、a3、a4、a5、a6、b7、c8、b9、a10、c 三、判断题 1、×2、×3、×4、×5、×6、√7、× 四、简答题 1、精基准的选择原则是:基准重合、基准统一,自为基准、互为基准和保证工件定位准确、 夹紧可靠、操作方便的原则。 2、在一定的条件下切削钢、黄铜、铝合金等塑性金属时,由于前刀面挤压及摩擦的作用, 使切屑底层中的一部分金属停滞和堆积在切削刃口附近,
《机械制造基础》期末试卷3)答案
共4页,第1页 淮安信息职业技术学院 《机械制造基础》期末试卷3(模拟) 一、填空题(30×1分=30分) 1、定位元件、夹紧元件 2、单件生产、成批生产、大量生产 3、切削速度、进给量、背吃刀量 4、锻件、铸件、型材 5、定位基准、测量基准、装配基准、工序基准 6、轴向串动、圆周跳动、角度摆动 7、法线 8、高速钢、硬质合金 9、一个或一组、对一个或几个相同 10.系统误差、随机误差 11.螺旋夹紧机构、斜楔夹紧机构 12.压 13.t型键、对刀块 二、单项选择题(将正确答案的字母代号填在括号内)(10×1分=10分) 1.c 2.a. 3.b、 4.c、 5.b、 6.a 7.d 8.d. 9.c. 10.a、 系 部 : 班 级 : 学 号 : 姓 名 : 共4页,第2页 三、判断题(10×1分=10分) 1.√2
《机械制造基础》期末试卷4)答案A
共4页,第1页 淮安信息职业技术学院 《机械制造基础》期末试卷4(模拟) 考试班级: 题号一二三四五六七八总分 得分 一、填空题(25×1分=25分) 1.变形抗力、摩擦力 2.铸件、锻件、型材 3.切削速度、进给量、背吃刀量 4.相对滑移、变形系数、剪切角。 5.带状、节状、粒状、崩碎。 6.直接找正、划线找正、夹具找正。 7.单件生产、成批生产、大量生产 8.工序基准、装配基准、定为基准、测量基准。 二、单项选择题(将正确答案的字母代号填在括号内)(10×1分=10分) 1.c 2.a 3.c 4.a 5.ab 6.c 7.c 8.b 9.c 10.d 三、判断题(10×1分=10分) 1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.× 四、简答题(5×5
华南理工大学机械制造工程训练(金工实习)总结报告
机械制造工程训练 总结报告 学院: 专业: 姓名: 学号: 实习时间: 实习编号: 两周的时间一晃而过,在这两周的金工实习中,我收获的很多, 感悟了很多,学习了很多。仅仅两周的时间,我深刻的体会到了机械 制造的辛苦与不易,但也明白了实践与操作的快乐与满足。这两周中, 有因为繁杂的工序而叫苦不堪的时候,有因为不断的操劳而疲惫劳累 的时候,有因为失败的过程而灰心丧气的时候,有因为成功的作品而 欣喜满意的时候,,我想将我的所闻所见,所思所想写下来,总结这 充实而愉快的两周金工实习。 2012年10月22日,实习第一天。实习内容:钳工。 第一次接触金工实习,我们都怀着好奇和一些丝丝茫然坐在教室 里,看到周围的各种机器,忍不住想要去操作。由于第一天只有半天, 我们今天的任务就是用锯子把一根长铁棒锯成7cm的小铁棒,然后把 两边用锉刀磨平。 老师在告诉我们每一步的作
机械制造工艺学试卷及答案01
试题名称:机械制造工艺学 一、是非题(10分) 1.只增加定位的刚度和稳定性的支承为可调支承。(×) 2.机械加工中,不完全定位是允许的,而欠定位则不允许。(√) 3.一面双销定位中,菱形销长轴方向应垂直于双销连心线。(√) 4.装配精度要求不高时,可采用完全互换法。(×) 5.车削细长轴时,工件外圆中间粗两头细,产生此误差的主要原因是工艺系统刚度差。 (√) 6.机床的热变形造成的零件加工误差属于随机性误差。(×) 7.机床的传动链误差是产生误差复映现象的根本原因。(×) 8.工序集中则使用的设备数量少,生产准备工作量小。(×) 9.工序余量是指加工内、外圆时加工前后的直径差。(×) 10.工艺过程包括生产过程和辅助过程两个部分。(×) 二、填空(30分) 1.机械加工中,加工阶段划分为(粗加工)、(半精加工)
《机械制造工艺学》试卷及答案[1]
山东理工大学成人高等教育机械制造工艺学试题(a卷) 一、判断填空题(10分) ⒈定位误差引起的加工误差属于()性。 ⒉工件内引力变形引起的加工误差属于()性。。 ⒊毛坯误差引起的加工误差属于()性。 ⒋夹紧变形引起的加工误差属于()性。 ⒌多次调整误差引起的加工误差属于()性。 二、概念填空(20分) ⒈加工精度包括()、()、()。 ⒉表面质量包括()、()、()。 ⒊定位误差:一批工件定位,()基准相对()基准,在()方 向上的()变动量。 ⒋定位误差是由()误差与()误差构成。 ⒌基准不重合误差是()基准相对()基准在()方向上的最 大变动量。 ⒍基准位置误差是()基准相对()基准在()方向上的最大 变动量。 ⒎工件装夹的实质步骤是()和()。 三、如图所示支架镗孔的定位方案,分析保证加工要求应限不定度;分析定位 元件限制的
《机械制造工艺学》试卷及答案(1)
1 工艺基准按照用途不同可以分为:定位基准测量基准装配基准工序基准 1.获得零件形状精度的方法有:轨迹法成形法展成法(范成法) 2.机械加工工序安排的原则是:先基准面,后其它面先主要表面,后次要表面先主要 平面,后主要孔先安排粗加工工序,后安排精加工工序 二、判断题 (√)1.工件在夹具中定位时,欠定位是绝对不允许的,过定位特殊情况下是可以存在的。 (×)4.修配装配法特别适合于大批大量生产方式下的高精度多环尺寸链的装配。 (√)5.主轴的纯径向跳动误差在用车床加工端面时不引起加工误差 (×)6.自激振动的振动频率接近于或低于工艺系统的低频振型的固有频率。 (√)7.磨削的径向磨削力大,且作用在工艺系统刚性较差的方向上。 3.试述粗基准的选用原则。(1)该表面加工余量要求均匀时;(2)加工余量最小的表面;(3)位置精度要 求较高的表面(4)粗基准的表
中南大学机电学院考研液压传动与控制试卷及答案(共44页)
中南大学机电学院考研液压传动与控制试卷及答案(共44页)
机械制造工程训练总结报告金工实习报告
机械制造工程训练 总结报告 学院:生物科学与工程学院 专业:生物工程 姓名: 学号: 实习时间:2012年4月9日至2012年4月25日 实习编号: 分数评阅老师 一直以来都很喜欢动手做各种物品,爱捣腾,我很享受捣腾的过程。做出东 西来后会很有成就感。我小时候的大部分玩具都是自己做的,有三轮车、木手枪、 弓箭、捕鼠器等。或许这是来自农村孩子的一大优势,农村的孩子普遍动手能力 很强,因为他们没有那么多约束,广阔的大自然给他们无限发挥的平台。实习的 时候,常常是我第一个完成作品,而且做出来的作品都挺漂亮的,大家羡慕的眼 神和话语让我很有成就感。只有我自己知道,小时候留下的满手小小的伤疤在这 一刻成了我的资本。 这两个星期的实习对我来说真的特别开心,或者说是很享受实习的这个过 程。我常常是在动手的过程中思维迸发,动
机械制造工程训练与职业技能培训的合成教学实践
对双证书制的高等工程教育模式进行的一次实验性的教学实践,是在机械类专业本科生机械制造工程训练实习中,把机械制造工程训练实习课程的教学内容和相关工种职业技能培训的教学内容进行合成教学,使学生通过机械制造工程训练实习后参加国家职业技能鉴定考试,考试合格可同时取得课程学分和职业资格证书。
机械制造工程训练总结报告(金工实习报告)
评阅老师:评阅情况: 机械制造工程训练 总结报告 学院: 专业班级: 姓名: 学号: 实习时间: 实习编号: 华南理工大学工程训练中心制 作为华南理工大学的一名工科学生,机械工程训练是我们的必修课。“实践是检验真理的唯一标准”, 我们平时在课堂上面学过很多理论的知识,即便把知识点已经弄透了,但是仍然感觉所学的东西离我们 很遥远,很抽象。正好借此机会,能够对所学的知识有个更加具体的认识,能够近距离接触各种加工方 式,这是一个不可多得的机会。 我原来专业是学习过程装备与控制工程(轻工机械及塑料模具),对于机械加工方面要求比较高, 比如用加工中心的多轴联动的加工工作台制作塑料模具,用车床车削工件,用注塑机、冲压机等机器让 塑料成型等,都是我需要掌握的内容。而这一切恰好都能在机械工程训练里面接触到。后来转专业到了 自动化专业,更多的是偏向于编程控制这一方面,对于数控车床的控制,
862012《机械制造基础》期末试卷
安徽机电职业技术学院2008-2009学年第二学期 《机械制造基础》期终考试试卷(a)答案 班级:机制3081/2姓名:学号: 得分评卷人复核人一、填空题(每空1分,共10分) 1、切削用量三要素包括背吃刀量、进给量和切削速度。 2、与基面和切削平面相互垂直的平面是正交平面。 3、刀具的正常磨损方式有前面磨损、后面磨损和前后面磨损。 4、切削液是为了降低切削温度、提高加工质量而在切削区域浇注的液体。 5、工件在机床上定位的方法有直接找正法、划线找正法、夹具定位法。 6、砂轮是由磨料、粘结剂和孔隙所组成的。 得分评卷人复核人二、选择题(每小题2分,共36分) 1、下列哪种运动消耗的功率最大(b) a、进给运动b、主运动c、辅助运动 2、下面那一个参数与kr值的大小无关(c) a、切削厚度b、切削宽
17中南大学工程造价计价管理试卷及答案
中南大学网络教育课程考试(专科)复习题及参考答案 《工程造价管理》 一、单项选择题 1.大型机械设备进出场及安拆费中的辅助设施费应计入 () a措施费b间接费c施工机械使用费d直接费 2.某建设项目,建设期为3年,分年均衡进行贷款,第一年贷款1000万元,第二年贷 款2000万元, 第三年贷款500万元,年贷款利率为6%,建设期间只计息不支付,则该项目第三年 贷款利息为() 万元 a.204.11b.245.60c.345.00d.355.91 3.某工程为了验证设计参数,按设计规定在施工过程中必须对一新型结构进行测试,该 项费用由建设 单位支出,应计入 () a.建设单位管理费b.勘察设计费c.施工单位的检查试验费
《机械制造基础》期末试卷5)
共4页,第1页 淮安信息职业技术学院 《机械制造基础》期末试卷5(模拟) 考试班级: 题号一二三四五六七八总分 得分 一、判断题(10×1=10) 1.x6132型机床是最大工件回转直径为320mm的卧式铣床。() 2.轴类零件加工时,往往先加工两端面和中心孔,并以此为定位基准加工所有外 圆表面,这样既满足了基准重合原则,又满足基准统一原则。() 3.机械加工中,工件一旦被夹紧就实现了完全定位。() 4.砂轮的粒度号越大就说明组成砂轮的磨粒尺寸越大。() 5.车削时主轴径向跳动将影响工件的圆度误差。() 6.机械零件的磨损量和表面粗糙度值的大小成正比。() 7.基准不重合误差是由于工艺基准与设计基准不重合引起的。() 8.不管是采用调整法还是试切法加工,只要定位基准和设计基准不重合,就存在 基准不重合误差。() 9
2010中南大学工程力学试卷
中南大学考试试卷 2010--2011学年2学期时间100分钟2011年6月13日 材料力学ii、工程力学课程64学时4学分考试形式:闭卷 专业年级:总分100分,占总评成绩70% 注:此页不作答题纸,请将答案写在答题纸上 一、在图1所示刚架中,已知q=3kn/m,f=26kn,m=10kn·m,不计刚架的自重。 求固定端a处的约束力。(15分) 图1图2 二、如图2所示接头,已知:载荷80knf,板宽80mmb,板厚10mm,铆钉直径 16mmd,许用应力160mpa,许用切应力120mpa,许用挤压应力bs340mpa, 板件与铆钉的材料相同,试校核该接头的强度。(15分) 三、t形截面铸铁梁
中南大学《隧道工程》考试
《交通隧道工程》复习题 一、名词解释 1、单斜构造(p17)是指成层的岩层向一个方向倾斜的地质构造。 2、褶曲构造(p18)是指成层的岩层在层理平行方向受挤压作用而形成的一种地质构造。 3、断层(19)是指岩层在层理垂直方向受挤压或拉伸作用类似剪切破坏而形成的一种地质构造。 4、隧道净空(p27)是指隧道衬砌内轮廓线所包围的空间。 5、隧道建筑限界(p27)是指隧道衬砌内缘不能侵入的轮廓线。 6、围岩(p73)是指隧道开挖后其周围产生应力重分布范围内的岩体,或指隧道开挖后对其稳定性 产生影响的周围部分岩体。 7、膨胀土(p156)是指土中粘土矿物成份主要由亲水性矿物组成,同时具有吸水显著膨胀软化和失 水收缩硬裂二重特性、湿胀干缩往复变形的高塑性粘性土。 8、爆破漏斗(p170)在有临空面的情况下,炸药爆炸形成的一个圆锥形的爆破凹坑称之为爆破漏斗。 9、最小抵抗线(
机械制造工程学复习题
1 第2章金属切削原理与刀具.........................................................................................................................3 1.填空题..................................................................................................................................................3 2.判断题...............................................................................................
《机械制造工程学》课程教学实践探讨
随着科学技术的不断发展和市场需求的变化,要求学生有宽的知识面、创新和跨学科综合解决问题的能力,探讨《机械制造工程学》的教学和学科规律,适应现代教育和人才培养的需要,是教学改革创新的重要任务之一.
文辑推荐
知识推荐
百科推荐
职位:水电安装资料员
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林