桌面虚拟现实技术的建筑识图与绘图课程改革研究

bim技术的可视化、模拟性等特点给高职建筑识图与绘图课程的教学改革提供了新的途径和方法,但bim技术在课程的教学改革中会受到一些因素的制约.首先对基于bim技术的建筑识图与绘图课程改革的制约因素进行了初探,最后结合学校和课程的现实状况对制约因素进行了逐条剖析和深入思考,证明了课程改革的可行性.

. . 《建筑识图与绘图》课程标准 课程代码：40011810 一、课程名称：建筑识图与绘图 二、开设学年：第一学年 三、课程学时：90-100学时，5.50学分 四、课程类别：职业岗位课程 五、课程教学目标： 《建筑识图与绘图》课程着重培养建筑工程行业从业人员的快速识读工程施工图，课 程主要讲授建筑识图的基本知识、建筑形体的的投影、建筑施工图的识读与绘制、结构施工 图的识读与绘制、计算机绘图及建筑构造的知识。通过本课程的教学，能正确快速识读工程 施工图，并能查阅相关建筑工程图集，正确处理建筑节点，具有熟练识读建筑施工图的能力， 并能正确识读结构施工图和设备施工图，胜任施工员岗位的工作。本课程要达到的能力目标 和知识目标如下： （一）能力目标 1.具有较强的空间想象能力和构思能力 2.能能将建筑施工图与结构施工图融会贯通，读懂建筑施工图和结构施

随着经济全球化、信息网络化以及科技的飞速发展,众多高科技正在走向虚拟化,设计的虚拟化已成为大势所趋.虚拟现实技术作为建立在计算机技术基础上发展起来的新型技术,其在工业设计中的引入无疑成为当前一大亮点;在未来的发展道路上,其必然会发展为这一领域中不可或缺的工具.本文将针对虚拟现实技术与工业设计互融的发展与未来展开研究和分析.

传统的建筑类课程教学模式对教学信息的表达整体感不强,难以满足教学过程中的交互性及体验性。借助虚拟现实软件skyline创建一个虚拟的建筑教学环境,建筑的内部及外部结构以可视化的方式呈现,使学生在虚拟环境中以自然的方式与学习内容进行实时交互。这种方式不仅能极大地提高学生自主学习的兴趣,有利于知识的建构,而且便于教学资源的更新与共享。

建筑工程项目设计工作处理中恰当运用各类先进技术手段能够达到较为理想的设计结果优化效果,尤其是对于以往建筑设计工作中容易出现的各类问题而言,在先进技术的应用下更是能够得到理想控制,虚拟现实技术就是其中比较重要的一个类型.本文就重点围绕着建筑设计中虚拟现实技术的应用进行了简要的分析和论述,希望能够促使今后建筑设计能够在虚拟现实技术的应用下取得更大进步.

虚拟现实技术是利用计算机技术和软件对现实的场景和事物进行模拟,从而使人通过计算机在浏览的过程中犹如置身于真实的场景。当前虚拟现实技术已经被广泛的应用到建筑设计行业中,不仅提升了设计的质量和效率,节省设计的时间,同时也使设计和修改更加便捷化。文章主要对虚拟现实技术与建筑设计的关系进行分析,并通过实例进一步阐述。

建筑识图与绘图课程是高职教育建筑工程技术及其相近专业的一门重要的职业基础课.为了提高建筑识图与绘图课程的教学效果,加强学生工程图识读和绘制能力,通过多年的探索和研究,对本课程在教学内容、教学方法、考核方式等,进行了全方位的改革和创新,对教学内容进行了合理的整合,充分发挥了学生的学习主动性.采用了行动导向教学法和多元化的教学考核方式.通过教学实践表明,本课程的改革和创新对课程教学效果的提高具有显著的促进作用.

虚拟现实技术是高性能计算机形成的多层次、多维度的仿真视景，为建筑设计提供了有力的辅助。目前，虚拟现实技术已经被应用在很多领域，在建筑领域中的运用尤其突出。虚拟现实技术应用的范畴很广，可以被应用在建筑设计的创作阶段、表现阶段及互动阶段。虚拟现实技术在建筑中的运用有利于表现未来建筑的整体性和清晰性，并方便实现人机交互，这些为建筑师的后续设计提供了有力的参考。将虚拟现实技术应用在建筑中，有利于体现时代精神、地域文化及反映社会风貌，从而使建筑的内涵得以表现。

文章针对传统建筑学教育的局限性,研究了虚拟现实技术应用于建筑学教育的优势,讨论了其新的教学方法,并且以实际范例为对象验证了虚拟现实技术应用于建筑学教育的独特优势。

论述了虚拟现实技术在建筑和房地产业及建筑教育领域的应用,通过分析给出了虚拟现实技术在建筑和房地产业及建筑教育领域的应用模型

建筑设计不仅要满足人们生活工作的实用性需求,还要为人们创设安全舒适的空间环境,甚至要求达到审美上的需求。在过去传统建筑设计使用的是人工绘图,但在科学技术的进步下,各种数字技术被三维软件广泛应用在建筑设计中,不仅提高了建筑设计的效率和质量,而且使得建筑设计变得更加技术性,推动建筑行业的可持续发展。鉴于此,文章将对建筑设计中的数字手段和虚拟现实技术展开研究。

本文基于新工科理念,充分发挥虚拟现实系统交互式的特点,将虚拟现实技术融入工程测量实验课程中。以改善由于实验教学仪器短缺和学时不足带来的缺陷,在提高学生实践能力的同时降低仪器损耗和教师工作量,促进工程测量实验教学质量的提高。

机械装备结构紧凑复杂,传统的教学方式不易令学生尽快掌握其结构原理,虚拟现实以其效果逼真、时效性高、安全经济等特点很好地解决了这个问题。文章将虚拟现实技术应用到课程教学中,综合运用虚拟现实技术、数据库技术、图形图像处理技术构建了逼真的虚拟教学场景,依据教学课程要求,设计开发了功能完善的\"挖掘机底盘虚拟教学系统\"。实践证明,在机械课程教学中应用虚拟教学法有很高的指导意义和实用价值。

文章介绍了工业设计的基本概念,分析了虚拟产品设计的基本过程,着重研究了虚拟现实技术在工业设计不同阶段的应用情况,为不断提供工业设计水平提供了一定的研究参考。

我国的水利工程众多,运用计算机技术可以提高水利工程的管理水平,促进水利工程更好地发展.虚拟现实技术是一种新兴的技术,应用在水利工程的建设和管理上,有助于推动水利工程的现代化发展.水利工程的建设和维护,需要投入巨额资金,为了提高水利工程建设的科学性,运用虚拟现实技术,可以使水利工程的建设实践性更强.

虚拟现实技术融入到了建筑设计行业,不但为投资商节省了投资成本,同时也节省了运行费用,顾客通过简单的交互式设备就能看见设计师的用意。本文主要针对虚拟现实软件的基础定义,对其作用和意义进行了具体分析,最后做出了概括总结,希望能在某种角度上帮助二者融合。

加强对建筑设计中虚拟现实技术的运用的研究,有利于提高建筑设计中虚拟现实技术的运用水平,具有重要的现实意义.因此,加强对建筑设计中虚拟现实技术的运用的研究是非常必要的.本文笔者对建筑设计中虚拟现实技术的运用进行了分析探讨,希望对相关从业人员具有借鉴意义.

随着当前我国建筑行业的不断发展,相应建筑工程要求也正在不断提升,为了更好提升建筑工程项目的建设效果,促使其能够较大程度上满足于人们提出的相关需求,不仅仅要切实规范建筑工程项目的施工环节,还需要重点从设计方面进行严格把关,确保建筑设计的合理性和可靠性.结合建筑设计工作的有效落实而言,为了确保其具备理想落实效果,不仅仅要针对相应建筑设计师进行培训,提升其设计水平,还需要从技术层面进行创新优化,综合运用各类先进技术进行有效处理,其中虚拟现实技术的应用就能够得到理想价值体现.本文笔者根据工作实践经验对建筑设计中虚拟现实技术的运用进行了分析探讨.

随着社会的发展，人们对于生活质量的需求提高，在实践中广泛地应用各类科学技术成果，其中在景观设计中应用虚拟现实技术就是其中的典型代表，运用信息技术模拟出一个虚拟的三维空间，让人在触觉、视觉以及听觉上都体会到虚拟现实技术的优势，从各个角度无限制地去观察三维空间的景观，这一设计方式，不仅极大地提高了景观设计质量，还提升了人们对于虚拟现实技术的认知。因此，在应用虚拟现实技术设计景观的过程中，应当有效地结合信息技术，实现三维图像、三维立体以及系统集成技术的集成，最终完成景观设计任务。笔者分析了现实技术在景观设计中的应用。

虚拟现实技术在建筑设计中的应用

虚拟现实技术随着计算机硬件以及软件功能的增强飞速发展,它对建筑设计产生了重大的影响。虚拟现实技术所具有的优点,使它成为满足现代建筑设计要求的关键技术。在建筑学专业的教学中,我们应当引入虚拟现实的教学,让学生掌握虚拟现实技术。

随着科学技术水平的快速提升,使得人们的生活与工作产生了极大的变化,也带来了极大的便利。而将其应用在建筑行业中同样是这样的,特别是虚拟现实技术的应用,在建筑行业中带来了较为理想的效果。因此,在建筑设计工作中对于虚拟现实技术的应用,不仅能够使得先进的产力得到充分的发挥,也能够创造较大的价值。因此,本文主要对虚拟现实技术在建筑设计中的应用进行分析。