更新日期: 2025-04-29

中考复习滑轮

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中考复习滑轮 4.5

中考复习滑轮

动滑轮与定滑轮

动滑轮与定滑轮

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动滑轮与定滑轮

动滑轮和定滑轮

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动滑轮和定滑轮

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滑轮

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滑轮 4.4

定滑轮和动滑轮 (2)

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定滑轮和动滑轮 (2) 4.6

定滑轮和动滑轮 (2)

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定滑轮和动滑轮

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定滑轮和动滑轮 4.3

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生活中的滑轮

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生活中的滑轮 4.7

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2019年中考化学一轮复习第五讲金属练习

2019年中考化学一轮复习第五讲金属练习

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2019年中考化学一轮复习第五讲金属练习 4.6

中小学教育教学资料 第五讲金属和金属材料 姓名:________班级:________限时:______分钟 一、选择题 1.(2018·南京)通常状况下,颜色呈紫红色的金属是() a.铁b.银c.铜d.铝 2.(2018·仙桃)在如图台灯所示标识的各部件中,不属于金属材料的是() a.①b.②c.③d.④ 3.(2018·桂林)下列金属活动性最强的是() a.锌b.铜c.钾d.金 4.(2018·玉林)保护金属资源的有效途径,不包括下列的() a.合理开采矿物b.寻找金属替代品 c.回收利用金属d.禁止使用铁制品 5.(2018·本溪)关于金属及合金的说法错误的是() a.合金中至少含有两种金属元素 b.生铁和钢是常见的铁合金 c.黄铜的硬度比纯铜的硬度大 d.焊锡

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20滑轮

20滑轮

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20滑轮 4.3

20滑轮

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定滑轮

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定滑轮 4.3

定滑轮

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六年级科学定滑轮动滑轮的实验设计

六年级科学定滑轮动滑轮的实验设计

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六年级科学定滑轮动滑轮的实验设计 4.5

实验名称:定滑轮和动滑轮作用的研究 实验研究的问题:定滑轮和动滑轮分别有什么作用? 实验器材名称:铁架台、棉线(约50厘米)、1个滑轮、1盒钩码, 测力计 实验装置组装(图示): 实验步骤与操作要求: 1.组装一个定滑轮,在线绳左边挂钩码,作为重物,在右端挂钩 码,作为提起重物的拉力,分别挂1、2、3、4个,比较两边所挂 钩码的个数。 定滑轮:我们猜测:(定滑轮不能省力) 一端螺母数另一端螺母数定滑轮的状态 1 2 3 4 2、记录用测力计直接提升钩码的力 3.组装一个动滑轮装置,测出所用的拉力大小。 4.比较直接提升拉力与动滑轮提升重物拉力的大小。 动滑轮:我们猜测(动滑轮能省力) 直接提升的力(n)用动滑轮提升的(n) 实验信息数据整理:定滑轮可以改变用力方向,但不省力;使用动滑 轮可以省力,但不改变用力方向。 实验结论:定滑轮可以改变用力方向,但不省

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定滑轮 (2)

定滑轮 (2)

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定滑轮 (2) 4.8

案例二 ——定滑轮 知识点: ◆零件设计:拉伸、旋转、镜像、圆角、倒角、螺纹修饰、孔、筋、基准面 ◆装配设计:约束集、分解装配体 一、零件设计 (一)卡板 (二)滑轮 (三)螺栓 (四)心轴 (五)支架 图1-1支架 1.选择菜单“文件”“设置工作目录”,创建一个工作目录。 2.选择菜单“文件”“新建”,或单击“新建”按钮,创建一个新文件,如 图1-2,文件名为zhijia.prt,勾选掉“使用缺省模板”,单击“确定”。在图1-3 “新文件选项”对话框中选模板为:mmns_part_solid。 图1-2新建文件图1-3新文件选项 3.单击“拉伸”按钮,创建一个拉伸特征,拉伸高度为30。如图1-4、 1-5。 图1-4草绘截面图1-5拉伸特征 4.单击“拉伸”按钮,创建一个拉伸切割特征,拉伸高度为6。如图1-6、 1-7。 图1-6草绘截

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中考物理复习:电压互感器

中考物理复习:电压互感器

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中考物理复习:电压互感器 4.6

第1页/共2页 2019年中考物理复习:电压互感器 电压互感器 电压互感器是一个带铁心的变压器。它主要由一、二次 线圈、铁心和绝缘组成。电压互感器将高电压按比例转换成 低电压,即100v,电压互感器一次侧接在一次系统,二次 侧接测量仪表、继电保护等;主要是电磁式的(电容式电压 互感器应用广泛),另有非电磁式的,如电子式、光电式。 电压互感器的作用 电压互感器的作用是:把高电压按比例关系变换成100v 或更低等级的标准二次电压,供保护、计量、仪表装置使用。 同时,使用电压互感器可以将高电压与电气工作人员隔离。 电压互感器虽然也是按照电磁感应原理工作的设备,但它的 电磁结构关系与电流互感器相比正好相反。电压互感器二次 回路是高阻抗回路,二次电流的大小由回路的阻抗决定。当 二次负载阻抗减小时,二次电流增大,使得一次电流自动增 大一个分量来满足一、二次侧之间的电磁平衡关系。可以说,

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门窗滑轮

门窗滑轮

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门窗滑轮 4.6

滑轮 滑轮是变形杠杆,属于杠杆类简单机械,用途很广。不但省力而且还可以改变力的方向。 中心轴跟重物一起移动的滑轮叫动滑轮,是变形的不等臂杠杆(省力杠杆),能省一半力, 但费一倍的距离(动滑轮上升n米,细绳自由端上升2n米,n≥0),并且不能改变力的方 向。定滑轮细绳的受力方向无论向何处,吊起重物所用的力都相等(绳重及绳与轮之间的摩 擦不计)(动力臂和阻力臂都相等且等于滑轮的半径);动滑轮细绳受力方向竖直向上时最 省力。 力学中的滑轮 在力学里,典型的滑轮(pulley)是可以绕着中心轴旋转的圆轮。在圆轮的圆周面具有 凹槽,将绳索缠饶于凹槽,用力牵拉绳索两端的任一端,则绳索与圆轮之间的摩擦力会促使 圆轮绕着中心轴旋转。按滑轮中心轴的位置是否移动,可将滑轮分为“定滑轮”、“动滑 轮”;定滑轮的中心轴固定不动,动滑轮的中心轴可以移动。滑轮主要的功能是牵拉负载、 改变施力方

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定滑轮和动滑轮(20201013131545)

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定滑轮和动滑轮(20201013131545) 4.5

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物理人教版八年级下册定滑轮和动滑轮 4.3

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门窗滑轮 (2)

门窗滑轮 (2)

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门窗滑轮 (2) 4.6

滑轮 滑轮是变形杠杆,属于杠杆类简单机械,用途很广。不但省力而且还可以改变力的方向。 中心轴跟重物一起移动的滑轮叫动滑轮,是变形的不等臂杠杆(省力杠杆),能省一半力, 但费一倍的距离(动滑轮上升n米,细绳自由端上升2n米,n≥0),并且不能改变力的方 向。定滑轮细绳的受力方向无论向何处,吊起重物所用的力都相等(绳重及绳与轮之间的摩 擦不计)(动力臂和阻力臂都相等且等于滑轮的半径);动滑轮细绳受力方向竖直向上时最 省力。 力学中的滑轮 在力学里,典型的滑轮(pulley)是可以绕着中心轴旋转的圆轮。在圆轮的圆周面具有 凹槽,将绳索缠饶于凹槽,用力牵拉绳索两端的任一端,则绳索与圆轮之间的摩擦力会促使 圆轮绕着中心轴旋转。按滑轮中心轴的位置是否移动,可将滑轮分为“定滑轮”、“动滑 轮”;定滑轮的中心轴固定不动,动滑轮的中心轴可以移动。滑轮主要的功能是牵拉负载、 改变施力方

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滑轮与钢丝绳

滑轮与钢丝绳

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滑轮与钢丝绳 4.4

安全技术——滑轮组和卷筒组[作者:2008-11-21点击:1573] 一、滑轮的种类与作用 起重机配件滑轮是由滑轮、轴、拉杆、连接件、夹板等零件组成的。 按滑轮数多少可分为单门滑轮、双门滑轮、三门滑轮,,多门滑轮等。 按滑轮连接方式的不同可分为吊钩式、链环式、吊环式、吊梁式等。一般中 小型滑轮为吊钩式、链环式和吊环式,大型滑轮则采用吊环式和吊梁式。 按滑轮作用的不同可分为定滑轮、动滑轮、滑轮组、导向滑轮等。定滑轮的 中央枢轴位置是固定的,其作用是用来改变绳索或拉力的方向。动滑轮的中央枢 轴和重物一起升降或移动,其作用是省力。滑轮组是将钢丝绳穿过一定数量的定、 动滑轮所组成的装置,它具有定、动两种滑轮的特点,不仅能改变力的方向,而且 省力。导向滑轮用来改变牵引绳索的方向,通常装在起重檐杆的底脚处或钢丝绳 转弯处。车轮组 在起重机中,滑轮的主要作用是

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(完整版)初三物理滑轮

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(完整版)初三物理滑轮 4.8

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起重滑轮的报废标准

起重滑轮的报废标准

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起重滑轮的报废标准 4.8

起重滑轮的报废标准 建筑施工所用的龙门架、井字架、垂直升降机上的滑轮,安全性 要求很高。它的直径不得小于所用钢丝绳直径的20倍。滑轮要经常 清理润滑,保证灵活转动,侧向摆动不超过滑轮直径的1/1000。当出 现以下任何一种状况时,滑轮必须报废:(1)滑轮有裂纹,不允许焊 补;(2)滑轮绳槽径向磨损超过原绳径的5%;(3)滑轮槽壁磨损超过原 尺寸的20%;(4)轮槽的不均匀磨损达3mm;(5)轮缘破损;(6)轴套磨损 超过轴套壁厚的10%;(7)中轴磨损超过轴径的2%。起重滑轮的报废标 准@张志宏建筑施工所用的龙门架、井字架、垂直升降机上的滑 轮,安全性要求很高。它的直径不得小于所用钢丝绳直径的20倍。滑 轮要经常清理润滑,保证灵活转动,侧向摆动不超过滑轮直径的1/1 000。(

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例谈中考对滑轮及滑轮组相关知识的考查 例谈中考对滑轮及滑轮组相关知识的考查 例谈中考对滑轮及滑轮组相关知识的考查

例谈中考对滑轮及滑轮组相关知识的考查

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例谈中考对滑轮及滑轮组相关知识的考查 4.8

关于简单机械这一知识点,《物理课程标准》中只有简单的几句话,而对于滑轮及滑轮组的相关内容。更是很少提及,但是并不能代表这一知识点就不重要,实际上物理中考中与滑轮及滑轮组相关的试题屡见不鲜.本文就以中考中曾出现过相关试题为例,谈一谈在中考中通常如何实现对滑轮及滑轮组这一知识点的考查.

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六年级科学上册定滑轮和动滑轮

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六年级科学上册定滑轮和动滑轮 4.7

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中考英语精讲复习动词的语态(要点提示+专项专练)(1)

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中考英语精讲复习动词的语态(要点提示+专项专练)(1) 4.5

1 动词的语态 【要点提示】 概念:语态是动词的一种形式,用以表示主语和谓语之间的关系。 种类:英语动词的语态有主动和被动两种:主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表 示主语是动作的承受者。 考查热点:中考对被动语态的考查主要集中在被动语态的构成及用法上。其构成为“助动词 be+及物动词的过去分词”,通过变化助动词be体现时态。 初中阶段需要掌握的被动语态如下: 一般现在时am/is/are+过去分词 一般过去时was/were+过去分词 一般将来时will/shallbe+过去分词 情态动词情态动词+be+过去分词 现在完成时have/hasbeen+过去分词 【拓展】 1.双宾语的被动语态。含双宾语的句子由主动语态变被动语态时,可把指人的间接宾语用 作被动语态的主语,也可把指物的直接宾语用作主语,

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起重滑车及滑轮组

起重滑车及滑轮组

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起重滑车及滑轮组 4.4

滑车及滑车组 滑车和滑车组是电力线路检修和施工装置的常用工具之一,它能凭借起重绳子而发生旋转运动,然后 改动效果力的方向。因为滑车运用方便并且便于带着,因而,在线路检修和施工装置中被广泛运用。 一、滑车结构和类型 滑车主要由吊钩(链环)、滑轮、轴、轴套(或轴承)以及夹板组成,如图所示。 滑车的类型较多。按滑车的轮数可分为单轮滑车、双轮滑车和多轮滑车;按原料可分为铁滑车和铝滑 车;按用处可分为起重滑车和放线滑车;按作业状态又可分为定滑车和动滑车。滑车的吊点悬挂办法可制 作成吊钩式、链环式和卸克式。 二、滑车运用 1.定滑车 定滑车又名导向滑车。定滑车的滚轮装置在固定的方位,它只是用来改动绳子和拉力的方向,而不能改 动速度,也不省力,一般定滑车可作为转向滑车和平衡滑车运用,如图c-24所示。 从图c-24可看出,物体q在力f的效果下上升或移动时,其上升或

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上期二轮复习讲稿地球的运动及其地理意义专题复习

上期二轮复习讲稿地球的运动及其地理意义专题复习

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上期二轮复习讲稿地球的运动及其地理意义专题复习 4.8

学习必备欢迎下载 第1页 2019年上期二轮复习讲稿—地球的运动及其地理意义专题复习 湖南常德市七中罗瑾 地球自转与公转的基本特征比较 自转公转 绕转中心地轴太阳 方向 西→东看侧面:左——右 看北极:呈()时 针 看南极:呈()时 针 西→东俯视北极:呈()时针 俯视南极:呈()时针 周期 恒星日: ()时()分() 秒 真正周期,地球自转()度 太阳日: ()时,昼夜更替周期, 地球自转()度()分 恒星年: ()日()时()分() 秒, 地球公转()度 回归年: ()日()时()分() 秒, 为直射点回归周期 速度 角速度:除()等于0外, 其 余各地均等,每小时() 度 线速度:()最大,向两 极 () φ纬度的线速度=赤道线速度 角速度:平均为()分/日。 线速度:平均为()千米/秒

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洪高翔

职位:化工技术应用化工工程师

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

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