中高层密肋壁板结构筏板地基土相互作用分析

框支密肋壁板结构墙梁受力机理分析——在前期试验研究及有限元计算的基础上，分析了框支密肋壁板结构墙梁在荷载作用下的受力机理，并与框支砌体结构墙梁进行了对比分析，提出了框支密肋壁板结构墙梁的力学模型。

以砂卵石土动力特性三轴试验为基础,结合结构与地基动力相互作用理论,利用通用有限元软件ansys,模拟分析了砂卵石土地基-筏板-巨型框架结构体系在地震作用下地震反应的主要规律:由于动力相互作用的影响,砂卵石土地基中相互作用体系的频率小于不考虑结构-地基相互作用的频率;基础存在平动和转动,致使相互体系与刚性地基上结构体系的顶层位移最大值和加速度有明显不同,地基土传递地震作用具有放大或减振的作用,这与地基土的性质、激励大小等因素有关,砂卵石土地基一般具有减振的作用,致使上部结构接受的地震能量较少,各层反应均较小;同时,基础的刚度对上部结构的地震反应也有明显影响。

为了研究密肋复合墙板中框格与填充块间的相互作用机理,进行了5个框格单元的单调加载试验,讨论了框格单元的破坏过程及破坏特征,试验表明:填充块的作用可等效为铰接于框格的对角斜压杆.基于弹性地基梁理论提出了斜压杆等效宽度计算方法及强度、刚度的计算公式.计算表明:简化模型能够较好地模拟框格单元在弹性阶段的受力性能,为进行复合墙板的受力分析及设计提供理论基础.

密肋复合板结构是一种轻质、节能、抗震性能好的建筑结构新体系,主要由新型节能复合墙板、楼板及隐形框架装配整浇而成.结合工程实例,采用将密肋复合墙板等效为均质壳的计算方法对小高层结构进行小震作用下的分析,并介绍密肋复合墙板结构施工工艺和质量控制要点.

基于遗传算法的多层密肋壁板结构优化设计方法研究——鉴于目前密肋壁板结构的优化设计研究仍处于构件阶段，在课题组前期研究的基础上，针对多层密肋壁板结构，进行了以造价最小为目标的优化设计方法研究：提出了结构的优化设计原理；建立了密肋复合墙体造价优化...

土-结构体系的相互作用分析——本文简要介绍了土与结构体系的相互作用的概念，及在厂房实例计算中对此作用的分析方法。

密肋楼板结构体系与其它楼板结构体系的比较 [文摘]楼盖是建筑结构中非常重要的组成部分，担负着承受建 筑物使用荷载并将其传递到竖向承重结构的任务，楼盖结构的可靠 性与经济性直影响着整个建筑物的可靠性与经济性，楼盖结构的跨 越能力也直接影接响到建筑物内部空间的大小。因此，在进行建筑 结构设计时，特别是高层建筑结构设计，合理地使用性能和技术指 标带来好的结果。本文作者对双向密肋楼板和其它类型混凝土楼盖 进行了技术经济分析，并加以比较。 关键词：楼盖；密肋梁；经济比较 abstract:thefloorisaveryimportantpartofthe buildingstructureandusingloadbearingbearstobepassed tothetaskofverticalbearingstructure.reliabi

对高层建筑土-结构动力相互作用体系的作用特点和研究方法进行了简要论述,对高层建筑土-结构动力相互作用体系的几个工程实际问题进行了探讨,并提出了目前研究工作中的一些问题。

结合实际工程,采用flac-3d三维数值模拟方法,通过对比单栋高层建筑与其所在的高层建筑群体两种模型的计算结果,分析了多栋相邻高层建筑同时施工对上部结构-地基-基础共同作用产生的影响,包括桩筏基础和地基的变形及受力特性.结果表明:考虑共同作用时,多栋相邻建筑同时施工,会使地基产生附加应力的叠加并向周围扩散;最大沉降区域发生偏移,差异沉降加大;筏板的压应力减小,拉应力增大;桩轴力明显增大,尤其是桩顶轴力.邻近建筑荷载同时施工对共同作用产生的影响在施工中期比在施工完成时表现更为明显.

第33卷第2期 2000年4月 武汉水利电力大学学报 jwuhanl'tfivofh．＆eng v01．33no2 apt．2000 文章编号：1006—155xc20o0102—016—06 高层建筑物一桩筏基础一地基相互作用 ‘1 体系动力特性分析 、 徐礼华，刘祖德，茜平一，丁仕苗 1 l?7| (1．武汉测绘科技大学城建学院，湖北武汉430079；2．武汉水利电力大学土建学院，湖北武汉43~72 3武汉测绘科技大学建筑设计院，湖北武汉430079) 摘要：从理论上探讨高层建筑物一桩筏基础—地基相互作用体系的动力特性，并运用大型结构分析通用软件 psap，计算了某一特定体系在改变各种因素的条件下结构的周期、频率与振型，得出了对工程设计有参考价 值的结论． 关奠词壹星堡塾塑 中圈分类号：t

结合实际工程,采用flac-3d三维数值模拟方法,通过对比单栋高层建筑与其所在的高层建筑群体两种模型的计算结果,分析了多栋相邻高层建筑同时施工对上部结构-地基-基础共同作用产生的影响,包括桩筏基础和地基的变形及受力特性.结果表明：考虑共同作用时,多栋相邻建筑同时施工,会使地基产生附加应力的叠加并向周围扩散;最大沉降区域发生偏移,差异沉降加大;筏板的压应力减小,拉应力增大;桩轴力明显增大,尤其是桩顶轴力.邻近建筑荷载同时施工对共同作用产生的影响在施工中期比在施工完成时表现更为明显.

运用大型有限元软件ansys对相互作用体系建立三维有限元模型,进行动力特性和非线性地震反应分析.分析结果表明,桩土参与相互作用对上部结构地震反应有不容忽视的影响,且上部结构相对于地基刚度越大,共同效果越明显;结构的动力特性和地震反应不仅取决于结构本身的刚度,而且与地基特性,基础形式等有密切的关系.

运用大型有限元软件ansys对相互作用体系建立三维有限元模型,进行动力特性和非线性地震反应分析.分析结果表明,桩土参与相互作用对上部结构地震反应有不容忽视的影响,且上部结构相对于地基刚度越大,共同效果越明显;结构的动力特性和地震反应不仅取决于结构本身的刚度,而且与地基特性,基础形式等有密切的关系.

用由风洞试验得出的横风向荷载功率谱密度公式,推导出考虑结构-土相互作用(ssi)的横风向荷载功率谱密度和结构的频率响应函数矩阵公式,得到结构横风向风振响应计算公式。对超高层建筑横风向振动算例说明,考虑ssi后,房屋高度、土层的剪切波速和结构阻尼比的变化,对结构顶层的弹性位移、总位移和总加速度响应有不同影响,并指出不考虑ssi,高层建筑的横风向风振响应可能偏于不安全,因而对不同的响应类型,给出了不需考虑ssi的结构阻尼比取值范围的建议值。

运用有限元方法建立桩-土-结构的动力相互作用的分析模型,对水平地震作用下考虑和不考虑土—结构相互作用的高层建筑进行二维弹塑性模拟和对比分析。通过对地震反应峰值变化的比较,研究考虑相互作用后的上部结构反应规律,并探讨上部结构刚度变化对相互作用的影响。

本文采用通用有限元程序ansys,针对上海地区一例土-箱基-高层建筑结构进行了三维有限元分析,计算中土体的本构模型采用等效线性模型,利用粘-弹性人工边界作为土体的侧向边界,并研究了土体边界位置、土性、基础埋深、基础形式以及上部结构刚度等参数对动力相互作用体系动力特性及地震反应的影响。

1 企业中高层访谈提纲 1、企业背景——历史延革、业务状况等； 访谈要点： 公司现有的经营状况如何？经营中存在什么不确定因素或者公司面 临的主要的风险是什么？ 曾经采取过什么措施改善（或提升）公司的经营状况？效果如何？ 公司有无经营分析制度？执行情况如何？存在哪些问题？ 2、企业战略——企业经营理念、核心价值观和近期发展战略； 访谈要点： 公司现有的战略目标及发展方向是什么？ 公司是否制定了明确的中长期发展战略和实施步骤，是什么？ 公司采取了哪些主要措施来保证战略的有效实施？结果如何？ 公司的战略向员工宣传没有？通过什么方式进行的？ 2 要保持公司持续发展，下一步将采取什么措施？ 3、治理结构——法人治理结构 公司章程和协议中是否明确股东会、董事会、监事会、经理层的权限 和职责？分别具有哪些权限和职责？总经理权限中是否明确禁止事 项？ 人员构成是否符合要求？（人数、比例、经验等）

桩筏基础相互作用非线性简化分析——提出一种桩筏基础相互作用的简化分析方法。对筏板和土体的接触面进行单元离散，在单桩弹塑性分析的基础上，分析了桩一桩、桩一土、土一土的相互作用关系。推导了桩土体系的刚度矩阵，得到刚性筏板群桩基础的竖向荷载沉降关系...

工作性状变化对桩筏基础相互作用的影响分析——本文利用桩筏基础分析软件pogap,将板厚、桩长、模量、桩数、桩位、桩间距等各工作性状变化时桩蕞基础相互作用的彰响规律进行分析，得出在进行桩筏基础设计时，要综合考虑各种因素。

基于前期研究开发的密肋复合板结构非线性数值分析模型,分别采用模态静力弹塑性分析方法(mpa方法)和弹塑性时程分析方法,对满足现行规范要求的一个密肋复合板结构进行了不同地震强度(小震、中震和大震)作用下的有限元模拟计算与数值分析。对结构基于两种方法下的层间位移、楼层侧移及层间剪力有限元计算结果进行对比分析,结果表明,模态静力弹塑性分析方法可应用于密肋复合板结构在地震作用下的位移响应分析与研究。

本文结合工程实例,阐述平板式筏板基础下天然地基施工所遇到的同一基面,却处于不同土层,因不同土层的压缩模量不同,产生不均匀沉降的问题。经分析、比较,提出了经济、适用且便于施工的处理方法。其对类似工程施工,具有一定的参考意义。

第1页共15页 竭诚为您提供优质文档/双击可除 中高层培训计划 篇一：20xx年中层干部培训计划 20xx年中层干部培训（培养）计划 一、培训目的 进一步推进学校中层干部队伍建设，提高中层干部队伍 的综合素质，促进学校改革、发展、稳定和各项工作的顺利 进行，为把学校建成一流职业学校提供坚强的组织保证和干 部支持。二、培训原则 （一）以人为本，按需施教。按照学校改革的发展要求， 把握干部的成长规律和教育培训需求，逐步地开展中层干部 教育培训，激发干部学习的内在动力和潜能，增强干部教育 培训的合理性和实效性。 （二）全员培训，保证质量。教育培训面向全体中层干 部、干事，创造人人皆受教育，人人皆可成才的条件，不间 断地培训干部，大幅度提高干部素质，实现干部教育培训的 规模和质量效率的统一。 （三）全面发展，注重能力。坚持干部队伍革命化、年 第2页共15页 轻化、知识化