仪器设备管理铭牌注意事项

实验室仪器设备管理制度 一、仪器设备管理办法 一、为了加强我校实验室的建设和管理，保障学校的教育质量和科学研究水 平，提高办学效益，特制定本办法。 二、我校实验室(包括各种操作、训练室、实习基地)，均隶属于学校或依托 学校管理，从事教学或科学研究、生产试验、技术开发的教学或科研实体。 三、实验仪器设备的购置，要根据学校学科发展规划、专业设置、教学和科 研的需要及财务的可能，由院(系)提出购置仪器设备计划。由教务处设备科汇总， 编制年度仪器设备申请计划，提请主管校长批准后执行。 四、仪器设备的统计资料，是制定计划的依据，报帐填写设备验收单时按要 求认真填写。单价大于5万元以上的设备，要认真填写“大型精密仪器管理卡”， 实现仪器设备的现代化管理。 五、仪器设备的管理和使用，实验室要实行岗位责任制。对大型精密、贵重 仪器设备要制定操作规程和保养制度。 六、精密、贵重仪器和大

化验室仪器设备管理制度 1.范围和目的 1.1本规程适用于品检科所有分析化验室所有仪器设备。 1.2制定本规程的目的是为了确保实验室使用的仪器设备正常运行和使用。 2.仪器设备的购置 2.1根据工作需要，实验室主任提出书面申请，经部门负责人批准后，由仪器管理人员和仪 器使用人负责拟购仪器的调研和采购。 2.2调研过程中，仪器管理人员和仪器使用人必须尽可能多地了解各个厂家仪器的性能，根 据工作的实际需要，选定仪器型号，报部门负责人批准。 2.3所购仪器必须符合合同规定要求,不符合要求的应做退货或与供货方协商处理。 3.4小型电器设备和设施的购置直接由设备设施负责人提出计划,实验室主任批准,并做好记 录。 3.仪器设备的验收 3.1实验室主任、仪器管理人员和仪器使用人共同完成验收。 3.2应检查外观是否完好，是否有检验合格证、使用说明及书装箱单，并将资料存档，复印 件供操作人员使

高校仪器设备管理信息化探讨 摘要:随着高等教育的发展,信息化成为设备管理中技术和方法的必然选择,本文从高校 现有设备管理软件的缺点进行剖析,对设备管理信息化系统的构成、应具备的功能以及采用 后的优势进行了探讨。 关键词:高校;设备;管理信息化 一、设备管理信息化在我国高校的发展背景 进入新世纪,高等教育的发展水平对我国综合国力的影响越来越深远,先进的仪器装备 已成为高等学校不断发展的重要基础。在这个过程中,越来越多的高校决策者认识到,仪器设 备管理作为现代教育重要的管理工作之一,对高校的正常教学和科学研究影响重大。同时,许 多高校也意识到,完全依赖配置高精尖仪器设备的方法并不能解决高校的竞争力问题,尤其 是当高校的仪器设备管理不善,不得不以更多的仪器设备资产投入来满足教学科研需求的时 候,往往会导致更多的投资成本和设备维护及运行成本的产生,导致仪器设备资产

在分析中国企业设备管理——tnpm模式内涵的基础上,成功地将该模式应用于高校仪器设备管理,树立先进的管理理念,探索全员参与、全程规范的共享管理机制,构建设备的前期、中期和后期管理的全过程规范化体系,以及全员参与的管理工作组织体系和评价体系,实现了设备管理的全程化、规范化、全员化和效益化,并在管理实践中取得了良好成效。

化验室仪器设备管理制度 仪器设备是检验工作的重要物质保证。化验室配备正确进行检测所要求的所 有抽样和检测仪器设备，并使仪器设备处于受控、良好、有效的状态，以确保检 验结果的准确、合法。 本制度适用于茂源化工化验室检测仪器设备的管理。 仪器设备管理 1、仪器设备管理和使用要做到“三好”(即管好、用好、完好)、“三防”(即 防尘、防潮、防震)、“四会”(即会操作、会保养、会检查、会简单维修)、“四 定”(即定人保管、定人养护、定室存放、定期校验)，保证仪器设备性能安全可 靠。 2、化验室仪器设备管理人员负责为所管仪器设备建立技术档案。档案内容 包括该机附带的各种资料(说明书、合格证、电路图、装配图、附件清单、装箱 单证等)及设备技术卡片(验收报告、维修、校验记录等)。 3、仪器设备管理人员应定期对所管仪器设备进行维护、检修和标定，认真 填写仪器设备使用、维修记录，经常

搅拌站仪器设备管理制度 一、搅拌站仪器设备台帐及档案 1、所有仪器设备均建立完整、详细的台帐。 2、仪器检定需建立周检计划台帐，检定周期应严格控制，避免仪器 未及时检定的情况发生。检定证书原件由试验室统一管理，存于 仪器档案中。 3、自校仪器应建立校验台帐，自检周期应严格控制。用于校验的仪 器、计量器具应经过计量检定。校验人员必须按照校验指导书的 规定对仪器进行校验。校验结果应真实、可靠。记录要完整填写， 采用作业指导书规定的表格填写。校验工作结束后，校验报告交 技术负责人审核签字，作为该仪器使用的依据。校验记录由资料 保管员保存。 4、搅拌站仪器设备档案实行“一机一档”。 5、每一仪器设备的档案内容包括：合格证、使用说明书、检定证书 或自校记录、使用记录、维修保养记录、调遣情况记录等资料。 6、仪器设备的档案应随仪器的调遣而转移。接收方除检查仪器设备 的性能外，还应检查其档案的完整性。

赣州市南康区康建建筑工程质量检测有限公司 仪器设备管理制度 （一）、仪器设备的购置 1、各检测室负责人根据检测工作的需要提出购置检测仪器设备 计划，填报《仪器仪器设备购置申请表》，申请表内容包括仪器设备 的名称、规格、型号、技术参数等，由设备科负责人签字同意后报技 术负责人。 2、技术负责人组织对拟购仪器设备的技术指标、性能进行论证， 提出具体意见，属于高精度或重大型设备，由技术负责人邀请相关技 术专家讨论决定后，报分管领导批准。 3、重要仪器设备的采购由技术负责人组织采购小组与供应商联 系，一般仪器设备由设备科负责人与供应商联系，用三台以上同类仪 器设备对进行比对，并索取供应商的资质证明材料和合同书，确定技 术指标、运输、安装、调试要求、质量验收标准、验收程序及付款方 式等，最后签订合同。 （二）、仪器设备验收 1、仪器设备到货后，由设备科与检测室负责人一起开箱，必要 时可

由于高校仪器设备管理机制尚不完善、缺乏资源共享总体规划意识以及设备共享平台建设迟缓等原因,阻碍了高校仪器设备的共享。高校的公共服务性是设备共享的前提,而校内学科的共性需求则是促使设备共享的可行性。从建立设备共享平台,构建多级共享模式管理体系、绩效考核机制以及激励机制等方面探索了高校仪器设备共享的思路。

1 仪器设备管理制度 1目的 1.1确保实验室使用的仪器设备正常运行和使用。. 2范围 2.1各实验室内分析仪器等。 3职责 3.1实验室主任统筹管理实验室所有仪器设备正常运行和使用。 3.2仪器管理人员和仪器使用人员负责对仪器设备进行购置、安装、调试、保养和维护。 4仪器设备的购置 4.1根据工作需要，实验室主任提出书面申请，经部门负责人批准后，由仪器管理人员和 仪器使用人负责拟购仪器的调研和采购。 4.2调研过程中，仪器管理人员和仪器使用人必须尽可能多地了解各个厂家仪器的性能， 根据工作的实际需要，选定仪器型号，报部门负责人批准。 4.3所购仪器必须符合合同规定要求,不符合要求的应做退货或与供货方协商处理。 4.4小型电器设备和设施的购置直接由设备设施负责人提出计划,实验室主任批准,并做好 记录。 5仪器设备的验收 5.

８７　科技创新导报　ｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　ｈｅｒａｌｄ 工　业　技　术 ２０１１　　ｎｏ．２２ ｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　ｈｅｒａｌｄ科技创新导报 近年来，随着高等教育的飞速发展，高 校对大型精密仪器设备的投资不断扩大， 教学科研条件得到极大改善。但由于大型 精密仪器构造精密、成本高昂、操作要求 高，造成管理难度偏大的现象。因此，如何 管理好大型精密仪器设备，充分发挥设备 效益，支撑科研项目的顺利开展，成为当前 高校实验室管理工作急需解决的重大问 题。 １　大型精密仪器设备管理系统的设计思路 本系统主要用于高校大型精密仪器设 备的日常管理，管理平台涵盖大型精密仪 器设备配置、使用、查询、处置、实验开展、 数据统计等各项管理内容。通过卡片管理 形成大型精密仪器设备档案，以技术手段 规范大型

1 检测仪器设备管理制度 一、检测仪器设备的验收，由质检部成员负责人组织进行，同时组织其 安装、调试和检定工作。 二、检测仪器设备由质检部负责保管，使用和日常保养，定期进行检定 工作。 三、仪器设备必须严格遵守操作规程。严禁超负荷、超范围和带病工作。 使用中如有异常情况，应立即停机检查，查明原因，及时处理，待 恢复正常，并经检验后，方可继续使用。 四、仪器设备每季度进行一次保养。 五、仪器设备要按期请计量部门进行计量检定。当精度达不到规定时， 应按检定结果降级使用，并更换标志。 六、当仪器设备的计量精度经检定达不到最低精度标准，且无法修复时， 由质检部负责人提出报废申请，上报批准报废。 七、仪器设备由各项目试验组统一管理，每台仪器均应有使用说明、操 作规程和检验校准时间、记录及保管人，建立仪器设备档案。 八、新购的仪器设备必须进行全面检查，合格方可使用，能正常使用的 各种仪器应定期检查，

1 仪器设备管理制度 1仪器使用人员要经过认真学习，熟悉仪器的工作性能，掌握仪器 的工作原理，认真操作。 2大型精密仪器要专人专管专用，责任到人，其他人员不得随意操 作，一般仪器也不得随意搬动。仪器离开、返回实验室均应通知化验 员，仪器返回后，在使用前由化验员对其性能进行核查，显示满意结 果方可使用。 3仪器使用后要记录仪器的工作情况、使用时间、使用人员，有无 异常现象发生等，填写仪器使用记录表。仪器使用完毕后，要做好现 场清理工作，切断电源、热源、气源等，并做好防尘措施。 4按照仪器规定达到的指标或调试时的性能指标定期进行检验，并 且登记备查。（大型仪器半年一次，常规仪器三个月一次，检验项目 包括仪器的稳定性、灵敏度、精密度与精度等）。 5不是经常使用的仪器要定期通电检查（梅雨季节每周通电一次， 其它季节半月通电一次）和更换防潮硅胶（硅胶发红即更换）等，并 且登记备查。 6

大型仪器设备是高校进行科研和教学活动的重要保障,随着科研投入的不断增加,大型仪器设备的原值和数量也在逐渐增长,高校大型仪器设备的管理问题也逐渐凸显。为加强高校大型仪器设备管理,提高大型仪器设备的使用效益,充分发挥其在教学、科研及社会服务中的重要作用,对当前许多高校大型仪器设备使用过程中存在的问题和不足进行了分析,并提出了相应的改进措施及建议。

大型仪器设备是高校进行教学实验、科研的基础和保障。针对当前高校大型仪器设备的特点和使用管理上存在的主要问题进行了分析,从实验室专业技术人员素质、实验室管理制度、大型仪器设备资源共享平台建立、专项基金设立及对外开放等几个方面探讨了如何加强大型仪器设备科学管理,提高大型仪器设备管理水平,探索适合自身发展的管理模式和运行机制。

仪器设备管理基本信息项含义及录入规范标准 为统一管理标准，规范管理行为，现将“固定资产管理系统”中仪器设备基 本信息项的含义及录入规范标准编制公布如下，以便各单位资产管理工作参照。 一、仪器设备信息项含义及录入规范 1、资产编号——占10个字节。为学校内部使用的资产编号，在本校内具有 唯一性。在录入固定资产信息建卡时由系统自动生成。 2、分类号——占8个字节。是对仪器设备进行统一分类的编号，按《高等 学校固定资产分类及编码》八位数字四节编码法进行分类。实施固定资产添加操 作时可通过固定资产管理系统内“辅助功能”—“资产编码对照表”查询到所要 录入的仪器设备分类号。 3、分类名称——系统由分类号自动对应的分类名称，用汉字表示。固定资 产添加录入时应根据仪器设备性质在几个分类名称中选择最适宜该设备的分类 名称。 4、仪器设备名称——10个汉字，占20个字节，用汉字表示。仪器设

1ｒ技术原理随着20世纪初物联网技术概念的产生，ｒ技术也得 到快速的发展和广泛的应用。 ｒ是一种非接触式的自动识别技术，它通过无线电信号自动识别 目标对象并获取相关数据，识别工作无需与识别对象建立物理连接， 可工作于各种油渍、灰层和辐射等恶劣环境。 基本的ｒ系统由标签、读写器和天线组成。 标签是数据的载体，它和读写器之间通过微波天线实现射频信号 的空间耦合，根据时序关系实现能量的传递和数据的交换。 射频信号的耦合分为两类电感耦合和电磁反向散射耦合。 电感耦合方式适合用于中、低频工作的近距离射频识别系统，电 磁反向散射耦合方式适用于高频、微波工作的远距离射频识别系统。 ｒ技术与条形码识别技术相比具有很多优势，ｒ读取数据无需光 源，具有穿透性，只要在读写器、阅读器作用范围之内标签数据就可 被读取;ｒ标签支持数据的反复写入，可动态地更新标签数据;读写器 可识别高速运动的物体

目的探讨6s管理在急诊急救仪器设备管理中的应用效果。方法将6s管理应用到急救仪器设备的日常管理中,比较实施6s管理前后急救仪器设备管理评价指标的变化。结果应用6s管理后,仪器设备完好率、安全操作合格率、护士工作满意度等指标优于实施前,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论应用6s管理可明显提高仪器设备完好率、安全操作合格率和护士工作满意度。

仪器设备管理工作是学校资产管理的重要组成部分。近年来,通过不断加强和完善仪器设备的管理制度,规范仪器设备的管理体制,高校基本实现了仪器设备全生命周期管理,并对仪器设备全生命周期管理模式下资产管理系统的相关问题进行研究。通过问卷调查的方式,对资产管理系统用户使用满意度及对相关影响因素进行统计分析；分析结果发现系统用户对通过资产管理系统进行固定资产申报、财务预约等都表示比较满意,但在使用系统的查询功能及销账功能时,遇到困难较多,对系统的查询功能及设备报废销账功能满意度较低。建议系统在后期维护及升级改造时,重点加强资产查询功能及报废销账功能的建设,进一步完善系统流程,使资产管理系统在仪器设备全周期管理过程中发挥相应的功能和作用。

目的探讨6s管理在急诊急救仪器设备管理中的应用效果。方法将6s管理应用到急救仪器设备的日常管理中,比较实施6s管理前后急救仪器设备管理评价指标的变化。结果应用6s管理后,仪器设备完好率、安全操作合格率、护士工作满意度等指标优于实施前,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论应用6s管理可明显提高仪器设备完好率、安全操作合格率和护士工作满意度。

为加强骨科病房仪器设备的管理,保障各仪器设备的正常使用,防范护理差错事故的发生。将6s管理法运用到仪器设备的日常管理中,对仪器设备进行规范化的管理。6s管理加强了仪器设备的安全性及可靠性,提高了护士的工作效率,保障患者的安全。

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关于广联达钢筋算量必须注意的事项 1、首层标高与室外平的差，因为这样会牵着这层高的问题。 2、混凝土的标号、抗震等级必须要按图纸输入。 3、所有φ6的钢筋要全部改成φ6.5的。 4、搭接的设置：-1层的柱、墙要设置成绑扎接头。基础梁的接头要设置成绑扎搭接。纵筋 的搭接错开率改为50%。 5、层板的设置要加马凳筋，负筋要设置成单边标注不含梁，两边的同样是不含梁。板的分 布筋在总设置里修改为与负筋搭接为300. 6、梁的设置，主梁的两侧在非框架梁需要加6~8个箍筋。 7、建伐板要建立马凳筋，建立主筋时，要看好是否有锚固，侧面的钢筋要在但构件里输入， 负筋不用考虑保护层了。 8、修改以后先保存，再汇总，汇总后在保存，然后查看汇总量。 9、屋面的框架梁要设置成屋面框架梁。 10、挑梁部分在进行表格识别是要进行选择样式，样式的输入法是2b20-2意思是2根2级