学校食堂标准化建设要求

湘东食药监 附件1 湘东区学校食堂 标准化建设手册 theguidanceforstandardizationconstructionofschoolcanteensinxiangdongdistrict 湘东区食品安全领导小组办公室 编 萍乡市食品药品监督管理局湘东分局 2014.11 湘东食药监 食堂布局参考平面图 湘东食药监 学校食堂标准化要求及设施设备清单 场所配套设施设备规范要求建议设施、设备 一、更衣室 宜为独立隔间 且处于食品处 理区入口（属 于一般操作 区，建议地面 使用橙色区分 区域） 门 易清洗、不吸水、带自动 闭合功能 带有自动闭合器的木门、 不锈钢门或塑钢门 更衣设施储存衣、鞋、手机等物品私人物品储物柜 照明设施日光效果吸顶灯 洗手池洗手消毒 陶瓷水池、洗手

学校标准化建设实施规划 为切实加强我校义务教育阶段学校的建设和管理，全面提高义务教育的质 量和水平，促进义务教育均衡协调和可持续发展，根据国家教育法律法规和省、 市义务教育阶段学校标准化建设规划，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐 步实现义务教育均衡发展为目标，以加大投入、规范办学行为、提高义务教育 办学质量为重点，结合布局调整，优化资源配置，强化教师队伍建设，深化课 程改革，完善学校内部管理机制，不断提高义务教育阶段学校办学水平，努力 办好人民满意教育。 二、建设目标 总体目标：通过一年左右的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备 全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升， 教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教 育标准化建设先进行列。 具体目标： （一）办

-9- 福建省义务教育阶段学校实验室、现代教育装备、图书及教学软件配置标准 （一）、实验室功能、配置要求 名称主要功能 常规教学仪器设备 基本要求规划建议 一、实验室（理、化、生）满足实验教学要求，进行演示实验、学生分组实验、开放实验。 按ⅱ类标准配备，学生分组实 验满足四人一组 按ⅰ类标准配备，学生分 组实验满足二人一组 二、科学实验室满足实验教学、科学探究要求，进行演示实验、学生分组实验、开放实验。 按ⅱ类标准配备，学生分组实 验满足四人一组 按ⅰ类标准配备，学生分 组实验满足二人一组 三、探究室（理、化、生、科学）满足新课程探究性教学要求，进行演示、分组、开放等探究性实验。 按ⅱ类标准配备，学生分组实 验满足四人一组 按ⅰ类标准配备，学生分 组实验满足二人一组 实验员室（理、化、生、科学）实验员办公办公设备 准备室（理、化、生、科学）为进行实验准备和简单仪器

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 1/3 义务教育学校标准化建设装备标准 义务教育学校标准化建设装备标准附件四： 安徽省义务教育阶段学校实验室、现代教育装备、图书及 教学软件配置标准说明： 1、有条件的学校，实验教学仪器可按ⅰ类两套标准配备，学生 分组实验器材满足一人一组,以加强学生动手能力的培养；2、 初级中学和小学的班额分别以每班50人和46人为基准。 学校应根据班额人数的多少，相应调整分组仪器的数量；3、 教学仪器设备的配备品目和数量，按教育部最新颁发的配备目录执 行。 对易出故障和易损、易耗的仪器设备应适当

编码名称备注 1110901教育用地 111090101建筑用地 111090102体育场馆 111090103绿化用地 111090104其它用地 土地分类及编码

-1- 乌什县第二小学义务教育学校标准化建设 自查自评报告 根据《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估 办法》及《新疆维吾尔自治区义务教育学校标准化建设督导评估 指标体系及评估标准》，我校对标准化建设a级4个指标、b级13 个指标、c级48个指标进行了自查自评，现报告如下： 一、a1组织领导：（120分） 我校该项指标所含9项c级指标均为优，得120分。 a1-b1-c1规划落实（10分） 我校制定并实施《义务教育学校标准化建设规划》年度实施 计划，能够按规划目标任务和年度实施计划开展标准化建设工作。 此项自查自评为优，得10分。 a1-b1-c2责任明确（10分） 我校校长是第一责任人，制定了义务教育学校标准化建设领 导小组，职责分工明确，任务落实到具体责任人，保证了我校标 准化建设有的放矢。此项自查自评为优，得10分。 a1-b2-c3目标管理（10

1 库尔勒市第一小学自治区义务教育学校标准化建设 自评自查报告 a1组织领导（满分：120分，自评自查得分：119分） a1-b1领导职责(满分：20分自评自查得分：20分) a1-b1-c1:规划落实（10分） 成立了创建义务教育标准化学校领导机构，制定了操作性较强的制定 了库尔勒市第一小学《库尔勒市第一小学创建义务教育标准化学校实施方 案》，根据指标体系和评估标准层层落实，责任到人，对评估体系中每项 指标认真研读，确保保质保量完成指标体系中设定的目标。 自评自查为优，得分10分 a1-b1-c2:责任明确（10分） 学校认真配合教育行政主管部门开展标准化建设工作，做到学校分工 明确，责任落实，并实行标准化建设工作督促检查制度和责任追究制度， 使标准化建设工作有序推进。 自评自查为优，得分10分 a1-b2组织管理（满分：

义务教育学校标准化建设评估验收自评报告 罗源县松山中学 根据省市义务教育标准化学校建设规划，我校初中标准化建设工作严格按照 《福建省义务教育学校标准化建设基本标准》，认真组织实施硬、软件建设，各 项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效。现将我校初中标准化建设工作情 况汇报如下： 一、学校基本情况 罗源县松山中学位于罗源湾开发区，创办于1969年10月，是一所农村初 级中学，至今已有41年历史。学校学生533人，教职员工总数78人，其中专任 教师65人，高级教师4人，中级教师19人，市级骨干教师8人。校园面积22000m2， 校舍建筑面积7030m2，校园布局合理。学校各种功能教室和教学设施基本完备， 校园文化氛围浓厚，办学效益明显。在县委县府和县教育局正确领导下，学校积 极贯彻党的教育方针，坚持实施素质教育，全面推进课程改革，与时俱进，开拓 创

1 创标准化学校提高育人水平 —迎接省标准化达标学校 检查评估工作汇报材料 克东县金城乡金南小学 2011年11月 2 创标准化学校提高育人水平 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表金南小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检 查、评估工作表示热烈的欢迎！。 学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的 有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建省级标准 化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、 教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全 面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇 报如下： 一学校基本情况 克东县金城乡金南小学始建于1957年，坐落于克东县城西南 16公里处，校园占地面积12600平方米，生均34.60平方米；校 舍建筑面积2062平方米，生均5.7平方米

李楼小学学校标准化建设实施方案 一、指导思想 坚持党的十八大精神，以科学发展观统领全局，以办人民满意教 育为宗旨，以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实 施”为原则，贯彻落实《“白银市义务教育标准化学校”复核验收标 准》精神，规范办学行为，提高教育教学质量，切实办好学校，关注 每一个学生，努力实现我校义务教育学校标准化的建设。 二、总体目标 通过加大义务教育均衡发展力度，逐步缩小教育差距，提高学校 管理水平和教育质量，促进教育公平，顺利通过全市义务教育标准化 学校建设督导评估验收。 三、领导机构 为加强义务教育学校标准化推进工作的组织领导，现成立侯川小 学义务教育学校标准化建设领导小组，其组成人员如下： 组长：袁少峰 副组长：梁俊锋 组员：全体教师 四、工作措施 （一）落实办学责任。 （二）优化教学资源，加快基础设施建设。 加大基础设施建设投入，实施义务教育学

李楼小学学校标准化建设实施方案 一、指导思想 坚持党的十八大精神，以科学发展观统领全局，以办人民满意教 育为宗旨，以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实 施”为原则，贯彻落实《“白银市义务教育标准化学校”复核验收标 准》精神，规范办学行为，提高教育教学质量，切实办好学校，关注 每一个学生，努力实现我校义务教育学校标准化的建设。 二、总体目标 通过加大义务教育均衡发展力度，逐步缩小教育差距，提高学校 管理水平和教育质量，促进教育公平，顺利通过全市义务教育标准化 学校建设督导评估验收。 三、领导机构 为加强义务教育学校标准化推进工作的组织领导，现成立侯川小 学义务教育学校标准化建设领导小组，其组成人员如下： 组长：袁少峰 副组长：梁俊锋 组员：全体教师 四、工作措施 （一）落实办学责任。 （二）优化教学资源，加快基础设施建设。 加大基础设施建设投入，实施义务教育学

一、指导思想 以科学发展观为统领，以《湖北省义务教育阶段学校办学基本标 准（试行）的通知》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现 学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益 为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人 民满意的教育。 二、建设目标 总体目标：通过二年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术 装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教 育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加 平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。 具体目标： （一）办学条件明显改善。以义务教育标准化建设为契机，多渠 道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全 面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标 准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学 条件明显改善。 （二

1 小学标准化建设评估自评报告 界首市代桥镇中心小学 依据《阜阳市小学标准化学校评估验收评分细则》，我校于近日组织了 相关人员，从办学条件、学校管理、教育教学三大块共47项指标进行逐项自查、 整改，现将自查情况报告如下： 一、学校基本情况 学校占地面积6481平方米，建筑面积2241平方米，绿化面积875平方米。 学校现有9个教学班，学生294人，教职工19人。目前专任教师的学历合格 率为100%，大专以上学历15人，学历达标率为100%。 二、办学方向 学校在办学过程中，坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，面 向全体学生，促进学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。依照教育法 律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，在学校章程中，进一步明确 了学校的校训、校风、教风、工作作风，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。 学校坚持“以德立校，

holiday,pensionandhealth,culturalandcreativeexperience,sportshealth,farming,ruralbedandbreakfastsinnewformats.threeisthebrandtocreatearticles.xxagriculturalcomparativeadvantageintofullplay,especiallytheexclusiveadvantagesofclimate,mountainsandsearesources,tocreateagroupofthecity,theprovince's"called"xxseafood,snackfo

1 标准化先进学校建设工作实施方案 根据教育局关于学校标准化先进学校建设工作的通知精神，为了扎实作好我校标 准化建设工作，全面提升我校的教育教学的整体水平，特制定本方案。 一、指导思想 在县教育局和镇中心校的领导下，我们根据文件精神，提前着手，软硬并重，扎 实过程，讲究实效。积极促进教育均衡发展，规范办学行为，整体提升学校的办学水 平和教育质量，提高教师的教育教学能力和学校的管理水平，规范学校管理和提升育 人质量是我校的追求。 坚持广泛发动、全员参与，硬件从实、软件从严，重创建结果、更重创建过程的 原则，把规范办学行为，提升队伍素质，提高学生质量和学校办学效率作为初中标准 化建设的工作重点。 二、现状分析与建设规划 青原镇中心小学是一所的农村小学，辐射教学区为青原镇及下辖的13个行政村 屯，服务人口约为2.4万人。 学校现校园面积62700㎡，建筑面积8339㎡；有一栋教学楼

李楼小学学校标准化建设实施方案 一、指导思想 坚持党的十八大精神，以科学发展观统领全局，以办人民满意教 育为宗旨，以“政府主导、县域推进、城乡统筹、分类指导、分步实 施”为原则，贯彻落实《“白银市义务教育标准化学校”复核验收标 准》精神，规范办学行为，提高教育教学质量，切实办好学校，关注 每一个学生，努力实现我校义务教育学校标准化的建设。 二、总体目标 通过加大义务教育均衡发展力度，逐步缩小教育差距，提高学校 管理水平和教育质量，促进教育公平，顺利通过全市义务教育标准化 学校建设督导评估验收。 三、领导机构 为加强义务教育学校标准化推进工作的组织领导，现成立侯川小 学义务教育学校标准化建设领导小组，其组成人员如下： 组长：袁少峰 副组长：梁俊锋 组员：全体教师 四、工作措施 （一）落实办学责任。 （二）优化教学资源，加快基础设施建设。 加大基础设施建设投入，实施义务教育学

1 创标准化学校提高育人水平 —迎接省标准化达标学校 检查评估工作汇报材料 克东县金城乡金南小学 2010年11月 2 创标准化学校提高育人水平 尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表金南小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检 查、评估工作表示热烈的欢迎！。 学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的 有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建省级标准 化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、 教师队伍建设不断提升档次，社会反响不断增强，学校整体工作全 面提高。下面就我校的各方面情况、各项工作向各位专家、领导汇 报如下： 一学校基本情况 克东县金城乡金南小学始建于1957年，坐落于克东县城西南 16公里处，校园占地面积12600平方米，生均34.60平方米；校 舍建筑面积2062平方米，生均5.7平方米

室内分布系统标准化建设要求 中国联合通络通信有限公司xx省分公司 移动网络建设部 二○○九年三月 目 录 一、勘测和设计...3 1、勘测...3 2、设计方案...3 3、评审要求...3 二、有源、无源设备安装...4 1、主机安装位置要求...4 2、机架固定...5 3、主机内设备单元的安装...5 4、外部电缆连接...5 5、无源设备的安装...6 6、室分监控系统...6 三 、天线安装...6 1、室外天线安装...6 2、室内天线安装...7 3、八木天线的安装...8 四、馈线安装...9 1、馈线布放和pvc管的要求...9 2、馈线连接头安装...10 3、馈线防水...11 4、馈线布放位置...11 5、馈线、跳线、走线管的固定...

-1- 中小学校食堂建设配置标准（试行） 根据《中华人民共和国食品安全法》、《餐饮服务许可管理 办法》（卫生部令第70号）、《餐饮服务食品安全监督管理办法》 （卫生部令第71号）、《餐饮服务许可审查规范》（国食药监食 〔2010〕236号）、《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）， 中小学校食堂建设配置标准如下： 一、学校食堂应选择地势干燥、不易受到污染的区域。距离 粪坑、污水池、暴露垃圾场(站)、旱厕等污染源25米以上，并设 置在粉尘、有害气体、放射性物质和其他扩散性污染源的影响范 围之外。加工场所内无圈养、宰杀活的禽畜类动物的区域(或距离 25米以上)。 二、食堂面积应执行《农村普通中小学校建设标准》（建标 109-2008）。食堂应设置独立的粗加工切配区、烹饪区、备餐间、 食品库房、就餐场所等。加工操作间(粗加工切配区、烹饪区、备 餐间)最小

国家税务局办税服务厅标准化建设意见 为进一步加强和规范办税服务厅建设，切实提高纳税服务质量和水平，构建和谐税收环境， 根据国家税务总局《办税服务厅管理办法（试行）》、《国家税务总局关于统一使用办税服 务厅标识有关问题的通知》（国税发[2008]29号）、《关于进一步规范办税服务厅内部标 识有关问题的通知》（国税函[2009]524号）、《办税服务厅服务规范手册》等有关规定和 省局《办税服务厅管理办法（试行）》、《山东省国税系统办税服务厅标识规范样本》（以 下简称“《规范样本》”）的要求，制定山东省国家税务局办税服务厅标准化建设意见如下： 一、办税服务厅标准化建设的总体目标 （一）环境整洁优美。办税服务厅宽敞明亮，各类标识规范醒目，服务设施摆放有序，办税 场所整洁卫生。 （二）功能实用齐全。纳税人找税务机关申请办理申报纳税、发票购领、涉税审批、税法咨 询等各类涉税事项，办税服务

标准化项目部管理规定 一、实施范围和工作目标 （一）实施范围：公路项目部建设与管理均应按本规定执行。 （二）工作目标：通过全面实施高速公路标准化项目部建设 与管理，提升高速公路建设项目部形象，提高项目部标准化建设 水平，实现建设项目精细化管理的目标。 二、标准化项目部建设与管理要求 （一）项目部及工区、民工驻地选址要求 1、安全要求 （1）不受洪水、泥石流和台风威胁，避开塌方、落石、滑 坡、危岩等地段。 （2）避开高压线路基高大树木，与通信线路保持一定距离。 （3）必须离集中爆破区500m以外。 （4）临时库房、发电机房、厨房等与其它临时房屋的距离 不得小于10m，存放易燃易爆品的临时库房距离其它施工设施 和人员住房应在有关规定的安全距离之外。 （5）办公区宜采用封闭式管理，应有固定的出入口，出入 口应设置专门的管理制度，有条件时应设置专职保卫人员。 （6）项目部及工区、民工驻

-1- 区苗发〔2017〕18号 平凉市崆峒区苗圃 关于建设标准化苗圃的请示 市林业局： 为了满足我区生态工程、林业项目建设对苗木的需求，平 凉市崆峒区苗圃拟建设标准化苗圃，现将标准化苗圃建设的基 本内容报告如下： 一、平凉市崆峒区苗圃的发展现状及苗圃标准化建设的必 要性。 平凉市崆峒区苗圃成立于1952年，属于国营老苗圃，为副 科级自收自支型事业单位。2013年平凉市崆峒区苗圃划拨到了 工业园区，划拨到工业园区后，由于体制机构不顺，原来由崆 -2- 峒区林业局下达分解到苗圃的有关林业方面的补贴、巩固退耕 还林成果种苗基地建设项目、石油价格补贴等因体制问题不再 给苗圃分解或下达，仅仅依靠承揽很少一部分工业园区绿化工 程来维持单位正常开支。平凉市崆峒区苗圃作为崆峒区和工业 园区唯一的育苗机构，承担着园区主要的绿化和造林工作。平 凉市崆峒区苗圃具有65年的发展历史,