校企协同创新培养给排水专业应用型人才研究
教育部实施的\"2011计划\"明确指出要积极建立校企协同创新联盟,实现应用型人才培养。以培养应用型人才为目标,分析给排水专业校企协同创新体系存在的问题及原因,研究校企协同创新培养给排水专业应用型人才有效对策。目的是在\"协同创新\"思想指导下,积极联合政校企等多方面的支持,构建多维支持结构,形成高校特色的协同模型和策略,不断提升人才培养的创新能力和实践能力。
给排水专业应用型创新人才培养模式改革研究
给排水专业应用型创新人才的培养目标对现行的专业人才培养模式提出了改革的要求。现行的给排水工程技术专业人才培养目标、教学体系及实践教学应当进行系统的优化、改革,实行以"课堂教学为基础,实践环节为支撑,科研训练为依托,竞赛活动为引导,校企结合为保障"的创新能力培养模式,突出培养大学生的应用能力和创新能力,为地方经济社会发展培养企业要求的应用型创新人才。
高职给排水专业应用型人才培养的课程模式研究与实践
切实把握高等职业教育自身的本质特征,结合给排水专业特征准确定位培养目标,肾密结合生产实际,合理构建课程体系,科学制订培养方案,真正培养出“具有综合职业能力和全面素质的高等技术应用型人才”,为现代化建设提供必要的人才支撑和保障。
高职给排水专业应用型人才培养的课程模式研究与实践
切实把握高等职业教育自身的本质特征,结合给排水专业特征准确定位培养目标,肾密结合生产实际,合理构建课程体系,科学制订培养方案,真正培养出“具有综合职业能力和全面素质的高等技术应用型人才”,为现代化建设提供必要的人才支撑和保障。
基于OBE理念的应用型本科给排水专业人才培养课程体系的构建
基于obe理念构建给排水科学与工程专业“平台+模块”的人才培养课程体系.通过通识教育平台、学科专业平台、实践教学平台和素拓与创新平台的课程模块学习,满足学生共性发展的同时,也能很好的尊重学生的个性发展,培养学生德、智、体、美、劳的综合素质,满足社会需求.
自动化专业能力递进、协同创新人才培养与实践
《中国制造2025》和新工科对人才培养提出了很多新的要求。结合厦门理工学院自动化专业人才培养的内涵和特色,通过优化课程教学体系和创新教育体系,构建协同育人平台,探索适应于新时代新要求的自动化专业的人才培养模式。
给排水专业创新课程的教学思考
根据给排水科学与工程专业课程内容,从创新课程的内容设置、教学方法、考核方式和师资等方面分析创新课程教学过程中存在的问题及对学生专业能力培养的影响,以利于有效改善和促进创新课程的建设。
给排水专业
第1页 《给排水专业》考试大纲 一、水泵及水泵站 1、了解离心泵工作原理,性能曲线 2、了解定速和调速运行工况 3、了解泵站的分类及特点 4、了解管道系统特性曲线 5、熟悉水泵的选择 6、熟悉水泵机组、吸水管路与压水管路的布置 7、了解泵站水锤及其防护、泵站噪音及其消除 二、水力学 1、了解静水压力 2、掌握伯努利方程及应用 3、了解水流阻力和水头损失 4、了解孔口、管嘴出流和有压管路 5、了解明渠均匀流的水力特征 6、了解明渠非均匀流的临界水深 三、水文学及水文地质 1、了解河川径流,流域水量平衡 2、熟悉设计洪水及枯水流量、水位 3、了解暴雨公式 第2页 4、了解地下水储存及分布特征 四、水处理微生物学 1、了解细菌的生理特征 2、了解常见微生物种类 3、了解水生病原微生物的控制方法 4、了解污染物的降解、转化及有机物的分解 5、了解废水处理中的微生物 五、工程测量 1、了解测量的
给排水专业创新课程的教学思考
根据给排水科学与工程专业课程内容,从创新课程的内容设置、教学方法、考核方式和师资等方面分析创新课程教学过程中存在的问题及对学生专业能力培养的影响,以利于有效改善和促进创新课程的建设.
园林专业校企合作培养应用型人才的研究与实践
怀化学院园林专业深度开展校企合作,以培养应用型人才为目标.通过校企联合修订人才培养计划、合理安排教学时间、联合培养师资队伍、共建合作基地等多角度发力.开辟出一条产教学研相结合的道路,取得了一定的成效,同时也为其它地方本科院校园林专业应用型人才培养提供了一定的参考.
电气工程专业产学研用协同创新人才培养模式研究
产学研用协同创新人才培养培养模式是一种以市场和用户需求为导向,有效促进企业、高校、科研院所与用户四者之间在各方面的深度合作,有效促进新型实践教学体系的构建,有效推进学生的工程能力、创新能力和综合素质的培养的教育形式。而电气工程专业作为与企业联系比较紧密的专业,更应通过校企深度合作,改革现有的教育模式,形成高校教育特色,促进校企双方协同发展,进一步推动区域经济和社会的快速稳定可持续发展,来打造一种新型的高等教育办学模式。
给排水专业公式汇编
给排水专业各章节计算公式汇编汇编 给排水专业各章节计算公司汇编 第一篇::给水工程 第1章:给水总论 一、用水量计算 序号计算公司说明 1城镇或居住区最高日生 活用水 q1=σqini(m3/d) qi—不同卫生设备住居区最高日生活用水定额 (m3/d·人) ni—设计年限计划用水人数 2工业企业生产用水和工 作人员生活用水量 q2=σ(qi+qi+qi) (m3/d) qi—各工业企业生产用水量(m3/d),由工艺确定 qi—各工业企业职工生活用水量(m3/d),一般采 用25~35l/(人·班),是变化系数为2.5~3.0 qi—各工业企业职工淋浴用水量(m 3/d),一般采 用40~60l/(人·班),淋浴延续时间为1h 3公共建筑用水量 q3=σqjnj(m 3 /d) qj—公共建筑最高日用水定额 ni—各公共建筑的用水单位数
给排水专业图集 (2)
1类给水设备安装 序 号 图集号图集名称价格备注 101s123贮水罐选用及安装3.9代替s152、s153 202ss104二次供水消毒设备选用与安装11.3 306ss127热泵热水系统选用与安装25 406ss128太阳能集中热水系统选用与安装33 5s1(一) 给水排水标准图集给水设备安装 (冷水部分)(2004年合订本) 155 6s1(二) 给水排水标准图集给水设备安装 (热水及开水部分)(2004年合订本) 110 708s126热水器选用及安装48代替01ss126 812s108-1倒流防止器选用及安装59替代05s108 912s109叠压(无负压)供水设备选用与安装73替代06ss109 2类消防设备安装 序 号 图集号图集名称价格备注 1
给排水专业实习日志
实习日志 第一天 熟悉图纸内容,了解工程概况: 本工程位于河北省石家庄市桥西区自强路,总建筑面积66566㎡,其中地下3层,建筑 面积16384㎡,地上30层,建筑面积50182㎡。主楼结构类型为框架剪力墙结构,裙楼为 框架结构。 本工程的生活给水系统分为五个区,2层以下为一区,市政自来水直接供水。3~7层为 二区,生活贮水调节水箱和变频调速泵联合供水。8~15层为三区,与二区共用一套变频调 速泵,通过可调式减压阀减压。16~24层为四区,由位于避难层生活贮水调节水箱和变频调 速泵联合。25~30层为五区,与四区共用一套变频调速泵,通过可调式减压阀减压。 本工程室内采用污废水合流排水系统,室外生活污水和生活废水为合流排水系统。粪便 污水经化粪池,厨房污水经隔油处理排向市政污水管网。地下层排水至集水池,经污水泵提 升后排向室外。屋面设置雨水排水
给排水专业介绍
余育速 给水排水工程是一门应用很广泛的学科,它是以城市水的输送、净 化及水资源保护与利用有关的理论与技术为主要研究内容,与城市、城 镇建设事业、工业生产、环保和人民生活密切相关的重要学科。 培养目标:本专业培养具备城市给水工程、排水工程、取水工程、 防洪工程、建筑给水排水工程、工业给水排水工程、水污染控制规划和 水资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、 环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大、中专院校等从事规划、 设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作的给水排水工程学科的高 级工程技术人才。 培养要求:本专业学生主要学习普通化学、分析化学、工程力学、 测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的 基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分 析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有水科学和环境技术领 域的科学研究、工程设计
给排水专业回复
五、给排水专业 总图: 1、室外hdpe排水管应注明环刚度。 回复:补充说明室外排水管选用环刚度为8的hdpe塑料管。 2、排水总图设计中,应提供管道断面图,在图中注明给排水管道间 距及管道与周边建筑间距。 回复:根据《建筑工程设计文件编制深度规定》4.6.5.1的要求,简 单的工程可将排水检查井的编号,间距、管径、坡度、管内底标高等 直接标注在平面图上,不用绘制管道断面图。给排水管道间距为0.5m, 给水管距建筑外墙1.2m。 1、2、10、11、12、14栋: 1、排水系统设计中,根据《建筑给水排水设计规范》gb50015-2003 (2009年版)第4.5.12条第1款,当排水立管水平拐弯或有乙字弯 时,在该层立管拐弯处和乙字弯的上部应设检查口。(1#) 回复:按图审意见复核修改。 2、一层给排水平面图中,根据《建筑给水排水设计规范》gb
给排水专业审核要点
概念 方案 设计 成果 方案 设计 成果 初步 设计 成果 施工 图设 计成 果 二次 深化 设计 成果 用水量计算正确(用水量指标、用水单位数、用 水时间、小时变化系数等参数选用正确) ●●● 市政给水条件明确清晰(水源、水质、水量、水 压、管径、方位、高程) ●●● 水源为井水、地表水时特别注意水 质情况 给水分区技术合理、符合成本指标要求(充分利 用外网压力、用水点资用压力合理且不超出限值 、合理采用减压措施) ●●●高星级酒店、公寓用水点压力较高 给水系统选型合理,符合市场、成本要求;计量 形式合理并符合市场、成本要求; ●●● 超高层建筑特别注意设备层承重是 否满足水箱要求;叠压供水系统应 符合当地自来水公司的相关要求; 高星级酒店特别注意水量存储要 求;不同水质要求的供水系统分开 水处理系统技术合理、有效,符合成本指标要求●●●●高星级酒店特别注意水
地方应用型本科高校实施协同创新的思考
文章首先解读了在实施\"2011\"计划中地方应用型本科高校和国家重点院校一样,都是协同创新计划的主体;其次,地方院校应抓住这个机遇,实施协同创新,提升自己的创新实力;第三,地方院校要主动行动,地方政府要发挥支持保障作用,教育主管部门要实施政策倾斜。
05-给排水专业
第一章给排水专业工程工程量计算实训 【能力目标】 1.能够熟练识读给排水专业工程施工图。 2.能够依据图纸手工计算给排水专业工程量。 3.能够依据图纸使用软件计算给排水专业工程量。 【知识目标】 1.了解给排水的系统原理。 2.了解给排水工程常用材料和工程项目组成。 3.熟悉给排水系统中的相关图例。 4.掌握比例尺应用原理。 5.掌握给排水工程量清单的编制步骤、内容、计算规则及其格式。 1.1任务一给排水专业工程图纸及业务分析 1.1.1任务说明 按照办公大厦给排水施工图,完成以下工作: 1.识读给排水工程整体施工图,请核查图纸是否齐全,其中图纸包括有设计说 明(详见图纸水施-02、水施-03、水施-04)、材料表(详见图纸水施-04)、 平面图(详见图纸水施-08~水施-13)、系统图(详见图纸水施-05、水施 -06)、详图(详见图纸水施-07)。 2.查看给排水工程
给排水专业认识
给排水专业认识 给水工程为居民和厂、矿、运输企业供应生活、生产用水的工程以及消防用 水、道路绿化用水等。由给水水源、取水构筑物、原水管道、给水处理厂和给水 管网组成,具有取集和输送原水、改善水质的作用。①给水水源。有地表水、地 下水和再用水。地表水主要指江河、湖泊、水库和海洋的水,水量充沛,是城市 和工厂用水的主要水源,但水质易受环境污染;地下水水质洁净,水温稳定,是 良好的饮用水水源;再用水是工业用水的重复使用或循环使用,先进国家的工业 用水中约60%~80%是再用水。②取水构筑物。有地表水取水构筑物和地下水 取水。 排水工程排除人类生活污水和生产中的各种废水、多余的地面水的工程。由 排水管系(或沟道)、废水处理厂和最终处理设施组成。通常还包括抽升设施(如 排水泵站)。①排水管系。收集和输送废水(污水)的管网,有合流管系和分 流管系。合流管系只有一个排水系统,雨水和污水
给排水专业运行手册
国寿物业管理公司北京国寿物业中心工程部 给排水专业运行手册 二零一零年二月整理 国寿物业管理公司北京国寿物业中心工程部 目录 一、操作规程........................................................................................................................................3 1、开水器设备保养规程....................................................................................................................3 2、生活给水系统保养规程............................................
给排水专业实习日志
实习日志 第一天 熟悉图纸内容,了解工程概况: 本工程位于河北省石家庄市桥西区自强路,总建筑面积66566㎡,其中地下3层,建筑 面积16384㎡,地上30层,建筑面积50182㎡。主楼结构类型为框架剪力墙结构,裙楼为 框架结构。 本工程的生活给水系统分为五个区,2层以下为一区,市政自来水直接供水。3~7层为 二区,生活贮水调节水箱和变频调速泵联合供水。8~15层为三区,与二区共用一套变频调 速泵,通过可调式减压阀减压。16~24层为四区,由位于避难层生活贮水调节水箱和变频调 速泵联合。25~30层为五区,与四区共用一套变频调速泵,通过可调式减压阀减压。 本工程室内采用污废水合流排水系统,室外生活污水和生活废水为合流排水系统。粪便 污水经化粪池,厨房污水经隔油处理排向市政污水管网。地下层排水至集水池,经污水泵提 升后排向室外。屋面设置雨水排水
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职位:项目管理工程师助理
擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林