更新日期: 2025-05-04

无机化学本科教学实验室优化改造探索

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无机化学本科教学实验室优化改造探索 4.7

随着教学改革的推进和教育观念的更新;当前实验室难以满足如今高等教育的教学要求.因此;实验室优化改造足高校发展过程中必须要面对的问题.基于在无机化学本科教学实验室的工作实践经验;本文对当前实验室存在的问题进行了分析归纳;并结合学院实际情况;提出了相应的改造建议和改造思路;以期将实验室改造为现代化、人性化的教学场所;同时为相关实验室的升级改造设计提供参考.

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锚固件新宠——无机化学锚栓

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无机化学实验报告:碱金属碱土金属铝锡铅锑铋

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结合广西有色金属资源开设无机化学综合设计实验课

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结合广西有色金属资源开设无机化学综合设计实验课 4.5

提出一种开设无机化学综合实验的新设想,目的是将广西的有色金属资源与无机化学综合实验结合起来,在老师的指导下学生通过亲自设计新化合物的合成路线,走出以往\"照方抓药\"的传统实验模式,激发学生参与无机实验的热情,拓展学生的思维和综合创新能力。

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新型锚固材料-无机化学锚栓性能研究 新型锚固材料-无机化学锚栓性能研究 新型锚固材料-无机化学锚栓性能研究

新型锚固材料-无机化学锚栓性能研究

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新型锚固材料-无机化学锚栓性能研究 4.4

在玻璃幕墙或外挂石材安装工程中,作为结构与幕墙(石材)之间起连接作用的预留铁埋件,预埋位置往往不准确,不能正常使用,需要采取后安装锚栓的方式来解决。由于膨胀螺栓被禁止应用于后锚固结构工程中,目前广泛采用的是以环氧树脂等有机成分为粘结剂的化学锚栓来锚固托板。本文针对该化学锚栓性能缺陷及施工不便,开发研制出一种以无机化学材料为粘结剂的化学锚栓,将其称之为无机化学锚栓。本文对无机化学粘结剂的性能进行了研究,同时也对无机化学锚栓在工程应用中的有关技术参数、施工方法等作一介绍。

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无机化学工程玻璃纤维经编针织物的编织工艺分析

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无机化学工程玻璃纤维经编针织物的编织工艺分析 4.3

针对玻璃纤维纱线在针织加工中不耐扭折、易受损断纱的现象,通过试验,分析了玻璃纤维纱线经编成圈的编织性能,探讨了整经工序中应注意的几个问题.在拉舍尔舌针经编机上编织了几种单梳和双梳织物,研究了玻璃纤维经编针织物的编织工艺.

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无机化学锚栓防火试验方法探讨

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无机化学锚栓防火试验方法探讨 4.4

考察无机化学锚栓的火灾后特征的正确性须进行高温试验,而高温(抗火)试验需要测定和控制试件及其所处环境的温度,具有一定特点和难度。介绍了高温后无机化学锚栓力学性能试验方法,包括试验设备、试验条件、量测手段及锚栓高温后的破坏状态等。

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北京大学网络教育学院无机化学课程作业4-3

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北京大学网络教育学院无机化学课程作业4-3 4.7

1.下列浓度均为0.10mol·l-1的溶液中,离子强度最大的是(b)。 a)na2so4 b)na3po4 c)nh4ac d)znso4 2.相同条件下,下列4种水溶液中,凝固点最低的是(d)。 a)9.0gl-1nacl溶液 b)0.20moll-1蔗糖溶液 c)50.0gl-1葡萄糖溶液 d)0.15moll-1cacl2溶液 3.质量浓度为11.1gl-1cacl2(其相对分子质量为111.0)溶液的渗透浓度是(c)moll-1。 a)0.10 b)0.20 c)0.30 d)0.40 4.非电解质稀溶液的蒸气压下降、沸点升高和凝固点降低的数值取决于(d)。 a)溶质的本性 b)溶液的温度 c)溶液的体积 d)溶液的质量摩尔浓度 5.等渗溶液应是(c)

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高温作用后无机化学锚栓性能试验研究

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高温作用后无机化学锚栓性能试验研究 4.6

考虑温度、冷却方式及静置时间的影响,对高温作用后无机化学锚栓的性能进行了试验研究,结果表明,随温度的升高,抗拔承载力先降低,后回升,再大幅度降低,自然冷却的抗拔承载力高于浇水冷却,随静置时间的推移,抗拔承载力略为降低。

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免烧高强无机化学混凝土豪华地面瓷砖

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免烧高强无机化学混凝土豪华地面瓷砖 4.4

该产品既具烧结瓷砖同样的光度,又有天然大理石的光彩照人。耐温、耐酸碱,不变形、不变色、不开裂。抗折强度、耐磨釉厚分别是烧结瓷砖的6倍和10倍。生产成本低于烧结瓷砖、天然大理石、人造水磨石。

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免烧高强无机化学混凝土瓷饰面砌墙砖

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免烧高强无机化学混凝土瓷饰面砌墙砖 4.5

该砌块砖除具有免烧节能优点外,突出的特点是用该砌块砌的墙无需再进行外粉刷、外装饰,即取消石灰水泥外粉刷,或彩色砂石、饰面砖等外装饰,同时,由于对饰面层作了抗渗透,防物理、化学侵蚀处理,十分经久耐用,避免

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四川师范大学本科教学实验室建设项目申请书

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四川师范大学本科教学实验室建设项目申请书 4.6

id:bkjx 四川师范大学 本科教学实验室建设项目申请书 (试用) 所在院系: 项目名称: 项目负责人: 教务处 实验室与设备管理处 年月日 填表说明 1、该表填写的首要依据为教务处已经审核的现行专业教学计划、实验教学大纲。 (必要时以附件形式附后)。 2、各院系、教学单位须对现有实验室仪器设备的使用情况进行认真分析,并填 写现有设备情况使用表和申购设备与教学计划对应表。此项作为立项的重要依 据。 3、对该项目的申报,各院系、教学单位在现有基础条件下,应结合本科专业、 硕士博士点、以及团队优势学科的建设与发展进行统筹规划、充分论证,要体现 “教学必需、基础优先、全局协调、联合共享”的基本精神。 4、在表三中,设备现状栏根据设备现有性能填写。表四中,课程编码按教务处 教学大纲填写;所对应设备按照需要购置的先后次序进行1,2⋯.n编号;对应教 学内容栏请简要填写;人时数

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计算机实验室无盘化改造 4.7

针对老旧计算机实验室机器性能下降,管理和维护成本上升,以及日益增加的实验授课要求,对实验室进行无盘化改造,延长设备使用寿命,降低管理和维护工作量,提高实验室使用效率。

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我院化学工程实验室改造浅见 4.4

本文就化学工程实验室改造,以改革创新的观点,综合论述了化学工程实验室改造中要注重解决的问题,以建立一个高性能的实验室,发挥其更大的作用,经过一年多的改造,已取得了一定的成果。

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化学实验室平面图

化学实验室平面图

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化学实验室平面图 4.5

备注:1、气瓶柜分有机用气和无机用气。14、aa、icp的上方安装原子吸 2、ups为连续不断电继电器。15、lc、gc上方安装万向吸收罩 3、edx为rohs测试仪。16、中央工作区上方安装吸收罩 4、aa为火焰吸收光度仪。17、中央工作预留电源插座。 5、icp为等离子光谱仪。18、总面积约13m×6m。 6、gc-msd为气相质谱仪。19、工作台长宽高:*×1m×0. 7、lc为液相色谱仪。 8、uv为紫外分光光度计。 9、备用通风橱是预留给微波消解仪的。 10、纯水机为实验提供实验级用水。 11、冲淋系统包括洗眼器和喷淋器,是安全措施。 12、中央工作台下面有容纳区等 aa icp edx ups gc-msd uv lc预留 气瓶柜1气瓶柜2 仪 器 分 析 室 天 工 作 台 分析天平 13、通风橱下方设置有实验废液放置区。 方安装原子吸收罩。 gc上方

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化学实验室参观感想

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化学实验室参观感想 4.4

参观实验室心得体会 有幸能作为武汉大学化学与分子科学学院暑期社会实践的成员之一,随队前往中国科学 院长春应用化学研究所,参加了今年的暑期社会实践。 很早就听说过长春应化所的硬件条件出色,此次一看,果然不一般!由于到达长春的时 间已经晚,我们来到应化所时只能从后门进去。一进门就看到了漂亮的研究生中心。高大的 研究生中心就是应化所的生活学习中心。楼的一侧是研究生宿舍。 除了没有电视和空调,宿舍全是按照标准的三星级酒店规格建成。加上三星级宾馆的管 理水准,研究生们在生活上完全没有后顾之忧。在大楼的另一侧则主要是教室和办公室。所 有的研究生授课都在这里完成,而所有的负责后勤的老师都在这里办公。在办公室和教室的 楼下还有供师生们使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房内设施齐全;棋牌室 内棋牌的种类也相当的丰富。这些活动室及超市完全可以满足研究生们日常生活所需。研究 生中心的地下室则是食堂和洗

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化学实验室的通风设计 3

化学实验室的通风设计——本文介绍了广州大学城华南理工大学校区(二期)化学实验楼的通风设计,重点说明了化学实验室的平面通风设计特点和系统通风设计特点、排气设备材料的要求以及化学废气的净化处理等问题。

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中学化学实验室建设

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中学化学实验室建设 4.6

实用标准文档 文案大全 中学化学实验室设计任务书 单位:唐山师范学院 设计书编制人:⋯ 呈报日期:2013年11月6日 实用标准文档 文案大全 目的说明 实验室总的要求: 建设化学实验室,首先要制定和提出实验室的总体规划,确定实验室建设项 目的性质、目的、任务、依据和规模,确定各类实验室功能和工艺条件以及规模 大小;同时要做好建筑设计的某些准备工作,调查研究,吸纳国内外同种性质、 同等规模实验室建设的经验,作为借鉴,根据实验室的工艺条件及相关资料,编 制好计划任务书;然后在各方面工作准备就绪后,做好实验室建筑设计工作,综 合建筑设计各专业的基本要求,结合实际,符合规划要求,绘制出富有时代感、 先进的实验室建筑蓝图,为实验室施工建设提供可靠的依据。 1学生实验室应与实验准备室、仪器室、药品室相连并有通门,这样有利于 化学实验教学工作的进行。实验室要朴素、美观、整齐、大方

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“土地整治”本科实验教学体系的构建与优化

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“土地整治”本科实验教学体系的构建与优化 4.7

根据“土地整治”课程的特点,以本科生就业为导向,提出土地资源管理专业本科生土地整治实验教学的课程体系设置与课时安排,分别对实验教学内容和实验教学环节进行深入分析和讨论,并提出了优化建议:实验教学分为室外现场观摩实验和室内模拟规划实践两个部分,给予学生对土地整治项目规划从感性认识到理性认识的提升;与课程教学、国土资源管理社会工作实务相配合,融合基础制图软件、专业规划软件和成品预算软件在实验教学中;改革课程考核形式,提高学生参与实验的积极性;培育学生的工程意识和工程精神,提高自主规划设计和成果整合的实践动手能力,并编撰适合自身教学的《土地整治项目规划指导书》.

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重点实验室对地方高校本科教学的支撑和反哺作用——以广西有色金属及特色材料加工省部共建国家重点实验室培育基地为例

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重点实验室对地方高校本科教学的支撑和反哺作用——以广西有色金属及特色材料加工省部共建国家重点实验室培育基地为例 4.6

高校中的重点实验室是政府行政部门在高校设立并依托于高校的科研机构,是创新性人才的重要培养基地。地方高校如何发挥重点实验室的科研优势,服务本科教学,提升学校教学质量,这是有待深入探讨的问题。重点实验室是地方高校聚集人才、彰显办学实力的重要平台,加以合理的引导和利用,就可以很好地提高学生的实践能力和创新能力,在培养创新人才中发挥显著的作用,从而全面提升本科教学质量,给学生提供更多的实验时间和空间,在创新型、综合性、高素质人才培养方面发挥支撑和反哺作用。

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药学专业《无机化学》课程的信息化教学尝试

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药学专业《无机化学》课程的信息化教学尝试 4.6

通过对无机化学信息化教学的有点分析,初步探索了如何利用现代信息化技术手段进行无机化学教学来提高学生的学习效率。

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刍议无机化学发泡水泥技术研究的进展

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刍议无机化学发泡水泥技术研究的进展 4.4

主要研究无机化学发泡水泥技术,对发泡水泥原材料的研究现状进行了介绍,并总结分析了国内外无机化学发泡水泥的主要研究成果和进展,无机化学发泡水泥在保温、防火方面有着明显的成本优势,是一种绿色的建筑材料,有着广阔的发展前景和实际应用空间。

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应用型本科院校机械测量实验室建设及教学探索

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应用型本科院校机械测量实验室建设及教学探索 4.5

应用型本科院校作为培养应用型、技能型人才的重要场所和机构,在对学生的实践教学过程中,应当十分重视学生实践技能的培养[1]。基于应用型本科院校学生整体学习水平,从因材施教角度出发,实验室建设应有其独特的特点和建设思路。此外,实验课程的设置也应有其不同于普通高等院校的独特性。本文以北京交通大学海滨学院为例,对机械测量实验室的建设及实验课程设置进行探索与研究。

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高校本科教学实验室管理工作中存在的问题及改革措施

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高校本科教学实验室管理工作中存在的问题及改革措施 4.7

实验教学是高等院校实训教学的重要组成部分,是对课堂所学理论知识的直观认识,是培养学生实际动手与操作能力的重要途径。但是,由于当前普通高校实验室建设普遍存在实验室管理不规范、仪器使用率低下以及实验室封闭导致资源浪费等方面的问题,不仅限制了实验室教育教学功能的发挥,而且在一定的程度上阻碍了高校的建设与发展。基于此现状,该文讨论了实验室管理工作中存在的问题,并针对这些问题相应性地提出了改革措施,以期探索高校实验室管理运营新模式。

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无机化学发泡水泥技术研究进展

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无机化学发泡水泥技术研究进展 4.4

无机化学发泡水泥独特的结构特性赋予其优异的物理力学性能和使用功能,被广泛应用于保温隔热工程、大体积回填工程和轻质制品制造。本文从无机化学发泡水泥的特点、原材料和制备工艺三个方面详细的介绍了其研究进展,介绍了无机化学发泡水泥未来的研究方向,展望了无机化学发泡水泥广泛应用前景和巨大发展潜力。

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宋文明

职位:规划环境影响评价

擅长专业:土建 安装 装饰 市政 园林

无机化学本科教学实验室优化改造文辑: 是宋文明根据数聚超市为大家精心整理的相关无机化学本科教学实验室优化改造资料、文献、知识、教程及精品数据等,方便大家下载及在线阅读。同时,造价通平台还为您提供材价查询、测算、询价、云造价、私有云高端定制等建设领域优质服务。手机版访问: 无机化学本科教学实验室优化改造