沈阳建筑大学绿地系统透析校园整体景观设计

通过对沈阳建筑大学的景观设计元素进行分析，提出从人的行为习性特点对高校校园绿地景观进行设计．就校园景观文脉的延续途径在历史延续和心理继承方面进行论述。本文从高校景观要素入手，论述了怎样合理地设计校园绿地景观。在进行设计时，重视各景观要素对人心理感知的影响，遵循人的行为习性，创造宜人的高校校园绿地景观，在实际设计中有着重要的意义。

通过分析我校沈阳建筑大学校园环境景观的优缺点,以及校园景观对于人的心理暗示,提出重视精神功能,坚持生态原则,创造宜人的交往空间,营造复合型景观,丰富文化内涵,建设园林式大学。

本文基于景观生态学原理提出大学校园生态景观的规划设计理念。以沈阳建筑大学为例,阐述校园生态景观的形成基础及过程,强调大学校园规划中功能、景观、生态的和谐统一对校园内自然生态环境的保护,乃至周边整体环境质量的提高有着至关重要的作用,以指导我国新形势下的新一轮校园规划的展开。

沈阳建筑大学毕业设计（论文）规范化要求 沈建教字[2006]38号 毕业设计（论文）是培养学生综合应用所学知识，分析、解决实际问题和锻 炼创造能力及学士学位课程最后的也是最重要的综合性训练环节。既是学生学 习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，学生 保质保量地完成毕业设计（论文）是授予其学士学位的必备条件。为了保证我校 本科生毕业设计（论文）质量，特制定本要求。 一、毕业设计（论文）资料组成 毕业设计或论文资料放入学校统一印制的毕业设计（论文）资料袋中,资料应包 括:a.毕业设计（论文）相关资料；b.毕业设计说明书或论文；c.附件。 二、毕业设计（论文）资料基本结构、内容要求 2.1毕业设计（论文）相关资料 2.1.1组成及排列 毕业设计(论文)相关资料由a、封面；b、首页；c、毕业设计(论文)选题论证书； d、毕业设计

沈阳建筑大学机械工程学科为一级硕士学位授权学科，涵盖机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程和车辆工程等4个二级学科。

沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。

<正>沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。沈阳建筑大学土木工程学院是学校建立伊始就设立的教学单位之一,经过50余年的建设和发展,已发展成为具有6个系、9个教研室、6个实验室、10个

<正>沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。沈阳建筑大学土木工程学院是学校建立伊始就设立的教学单位之一,经过50余年的建设和发展,已发展成为具有6个系、9个教研室、6个实验室、10个

沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。沈阳建筑大学土木工程学院是学校建立伊始就设立的教学单位之一,经过50余年的建设和发展,已发展成为具有6个系、9个教研室、6个实验室、10个研究所和1个工程公司以及4个

<正>沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。沈阳建筑大学土木工程学院是学校建立伊始就设立的教学单位之一,经过50余年的建设和发展,已发展成为具有6个系、9个教研室、6个实验室、10个

1 1 目录 第一章绪论........................................................1 1.1、引言.........................................................1 1.2研究目的和意义...............................................1 1.2.1研究的目的...................................................2 1.2.2研究的意义...................................................2 第二章色彩文化..........................................

沈阳建筑大学是以建筑、土木、机械等学科为特色，以工为主，工、管、理、文、农、法、艺术等学科门类协调发展的省部共建高等学校，原隶属于国家建设部，2000年在国家办学管理体制调整中划归辽宁省管理，2010年成为国家住房和城乡建设部与辽宁省人民政府共建高校。学校位于沈阳浑南区的主校区占地面积1500亩，建筑面积48万平方米。主校区规划设计体现了以人为本、与自然和谐共生的理念，建筑形式现代、质朴、简练，功能设施齐全。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合，有利于资源共享和学科交流。

沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。沈阳建筑大学土木工程学院是学校建立伊始就设立的教学单位之一,经过50余年的建设和发展,已发展成为具有6个系、9个教研室、6个实验室、10个研究所和1个工程公司以及4个

沈阳建筑大学始建于1948年,是以建筑土木学科为优势,集工、管、理、文、农、法等学科门类为一身的多科性大学。学校总占地面积近2千亩,建筑面积60余万平方米。学校目前有教职工1180余人,具有高级技术职称的330余人,具有博士生导师资格的11人,各类在校生近2万人。下设15个学院,有1个联合培养博士点,6个一级硕士学位授权学科,30个硕士点,本科教育包括六大学科门类的34个专业。沈阳建筑大学土木工程学院是学校建立伊始就设立的教学单位之一,经过50余年的建设和发展,已发展成为具有6个系、9个教研室、6个实验室、10个研究所和1个工程公司以及4个

沈阳建筑大学bim工程中心成立于2011年5月,中心宗旨是打造产学研一体化的bim平台,创新建筑人才培养模式,校企合作组建bim人才培养基地,培养高水平的bim专业人才;提高bim技术研发水平,提升bim产业对建设行业发展的贡献率;推动并提升建筑行业bim技术的交流和创新发展,促进辽沈地区bim产业发展,以建筑信息化引领并推动现代建筑产业化的科学发展。目前,沈阳建筑大学bim工程中心已建成2500m2实验室,已配置100tb独立存储设备、虚拟化服务器和bim专用高性能服务器,以及商

校前空间是进入大学校园后的一片相对独立的空间，是校园生态环境的精华所在。本文通过对沈阳建筑大学校前空间的功能、流线、景观条件等分析，针对实际问题提出相应的校前空间改造方法。

沈阳建筑大学因私出国（境）证件借用审批表 姓名身份证号码 所在部门联系方式 家庭地址 职务职称 出国（境）时间年月日至年月日共计天 前往国家（地区）公费（或自费） 出国（境）具体 任务或事由 近两年已 出国（境）情况 所在部门及基层党组织意见 行政负责人签名：（单位公章） 年月日 党组织负责人签字：（单位公章） 年月日 保密办意见： 负责人签字： （公章）年月日 监察处意见： 负责人签字： （公章）年月日 人事处意见： 负责人签字： （公章）年月日 领取证件名称□护照□港澳通行证□台湾通行证领取证件号码 领出时间本人签字经办人签字 归还时间本人签字经办人签字 实际出境时间年月日—年月日共计天 备注 说明：1、本人如实填写信息，并对其真实性负责；2、审批同意后将本表交人事处留存备案， 领取证件；3、

以沈阳建筑大学校园为例,将雨水收集利用措施应用到典型的校园景观地块中,通过对选定场地条件进行全面评估,因地制宜地进行具体雨水收集利用的景观优化,通过规划协同共同改善场地的雨水问题,实现具体地块的优化设计。并针对优化设计的成果运用适当的计算方法得到定量的数据支撑,通过与场地现状的评估数据进行对比,论证了优化策略和途径的科学性。

沈阳建筑大学房屋建筑学 调研报告 姓名：刘璎慧田蜜王盼盼 院系班级：管理学院工程管理1401 所属团队：沈建大庭院空间利用率调查 团队类型： 年月日 摘要：随着我国高等教育理念的变革和大学校园建设的高速发展，庭院空间这种传统的建筑 空间形式已被广泛应用，庭院空间承载着人们对崇高生活境界的向往，大学校园的庭院更寄 托着教育者的期待，并使之在潜移默化中影响每个置身其中的人，因而在设计汇总，只有注 重空间内涵的多层次性，充分考虑人的行为需求并合理地使用设计手法，才能实现设计的初 衷。并在设计实践中得以发展和丰富，赋予了更多的文化内涵。 关键字：庭院空间利用率环境—行为学说庭院文化 引言：沈阳建筑大学校园庭院空间是公共空间的组成部分，是连接教育、办公与外部活动的 重要渠道，它既满足了师生及工作人员对交通、休闲、健身和学习的需要，又因其具有绿化 景观和人

《沈阳建筑大学学报（自然科学版）》是沈阳建筑大学主办的国内外公开发行的综合性学术期刊，本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，繁荣科技文化，培养科技人才，促进科学技术向生产力转化，为社会主义现代化建设服务，为学校教学与科研服务．欢迎校内外广大教师及科技人员不吝赐稿．

《沈阳建筑大学学报（自然科学版）》是沈阳建筑大学主办的国内外公开发行的综合性学术期刊，本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，繁荣科技文化，培养科技人才，促进科学技术向生产力转化，为社会主义现代化建设服务，为学校教学与科研服务．欢迎校内外广大教师及科技人员不吝赐稿．

沈阳建筑大学建筑设计研究院暨中式建筑研究所，是全国首批获得建筑工程甲级资质证书的设计单位之一，是具有独立法人资格的综合性建筑设计单位。