水利学协会第24届年会

9月17～21日,第29届国际水利大会在北京举行。水利部部长汪恕诚会前接见了本届大会理事会成员,水利部副部长索丽生出席大会开幕式,并致欢迎辞,国际水利学大会主席f·霍利教授致开幕辞。中国水利学会理事长朱尔明参加大会并在会上介绍了我国水利学研究主要进展。

9月24日,自治区水利学会在乌海市召幵2014年学术交流年会,旨在贯彻落实党的十八大和全区水利工作会议精神,着力提升水利学会服务创新能力、服务社会、政府和科技工作者能力,提高学会

s,etal.stochastichydraulics[m].96.a.a.balkemapub.1996. [7]　黄真理.三峡工程中的几个环境水力学问题[a].见黄真理等主编.21世纪长江大型水利工程中的生 态与环境保护[m].北京:中国环境科学出版社,1998. studyontheflowlongitudinaldispersioncoefficientinthreegorgesprojectreservoir lijinxiu1,huangzhenli2,lupingyu3 (11chinainstituteofwaterresourcesandhydropowerresearch,beijing　100038,china; 21exec

在上海市举办首届科技节之际,上海市水利学会于1991年10月22-23日在市科协科学会堂召开了第六届学术年会,到会会员达1300余人。这次学术年会是遵循上海市举办科技节的主导思想——“把科学技术的恩惠洒向浦江两岸。”通过学术年会,总结近几年来依靠水利科技进步,促进上海经济建设和社会发展的经验,动员广大会员为开发浦东、治理太湖、黄浦江、长江口,振兴上海经济建设和社会发展作新的贡献。

在上海市举办首届科技节之际,上海市水利学会于1991年10月22日23日在市科协科学会堂召开了第六届学术年会,到会会员达1300余人。这次学术年会是遵循上海市举办科技节的主导思想——“把科学技术的恩惠洒向浦东两岸,”通过学术年会,总结近几年来,依靠水利科技进步,促进上海经济建设和社会发展的经验,动员广大会员为开发浦东、治理太湖、黄浦江、长江口,振兴上海经济

一 新学科概览 学科基本内容及其发展 赵文谦 环境水利学是研究水利与环境之间相互关 系的科学，既研究与水利有关的环境问题，也 研究环境对水利的要求。把环境水利作为一门 新学科是70年代末期由中国首先提出的，但国 外对与环境水利有关的实际问题和基础理论的 研究比我国起步早。 由于工业迅速发展、乡村城镇化，大量工 业废水和生活污水排入江河湖泊，使天然水体 (包括地下水)受到严重污染，可供直接利用 的清洁水源愈来愈少，水利工程师们按传统习 惯只注意调配水量的观念受到了挑战。水利工 程的根本目的是除害兴利。过去除害主要是指 防止洪、涝、旱灾；兴利主要是指灌溉、防 洪、发电、航运等。随着人类对水资源需求的 增加，工程规模越来越大。由于工程建设(特 别是大型工程)极大地改变了原有的自然环 境，带来许多新的问题和不利影响，如诱发地 震、气候

本文阐述了环境水利学的定义与内容,提出了环境水利学的五大任务,并根据每一个任务分别说明了在中国的发展情况。最后。提出了如何发展这一学科的一些设想.

根据目前环境水利学课程实际教学情况和调查分析,环境水利学课程的教学改革应从认识教学对象、教师、教学方法、教学手段、教学内容调整、学时安排、教学大纲以及考核方式等影响因素方面进行。良好的教学效果主要建立在调整教学内容和教学方法上。教学内容应突破教材,要以培养新型人才及学生发展相适应;教学方法应根据不同专业、不同年级特点不断更新,使学生不但掌握课程中重点和难点而且要学会解决问题的思路和方法,提高学生的综合素质。

农田水利学课程考试试题 姓名年级专业学号 一、名词解释（每小题2分共10分） 1、农田水分状况 2．灌溉制度 3．spac系统 4．排涝模数 5．田间工程 二．单向选择题（共10分） 1．渠道的不淤流速应该（） a．等于设计流量b.大于设计流量 c.小于设计流量d.与设计流量无关 2．实行轮灌工作的渠道一般是（） a.干渠b.支渠 c.支渠以下的渠道d.斗渠一下的渠道 3．渠道正面引水主要适用于（） a.泥沙含量较大的渠道b.流量较大的渠道 c.泥沙含量较小的渠道d.流量较小的河道 4．渠道受冻胀力作用时（） a.渠底破坏最严重b.渠坡下部破坏最严重 c.阴坡破坏最严重d.渠底和渠坡破坏最严重 5．一段没有分水口的渠道上下游流量的比值是（） a.田间水利用系数b.渠道水利用系数 c.灌溉水利用系数d.渠系水利用系数 6．洪灾是指（） a地

农田水利学试卷（第*页，共*页） 农田水利学课程考试试题 姓名年级专业学号 一、名词解释（每小题2分共10分） 1.灌水率： 2.排涝模数： 3.平均排除法： 4.（排涝计算中的）设计内水位： 5.容泄区： 二．选择题（共10分） 1.灌溉设计标准是反映灌区效益达到某一水平的一个重要技术指标，一般以()与()表示？ a、灌溉设计保证率、抗旱天数。b、水文年型、降水量。 c、设计灌溉用水量全部获得满足的年数、抗旱天数。d、水源来水量、灌区需水量。 2.什么叫田间渠系的灌排相邻布置？（） a、灌溉渠道与排水沟道的规划布置。b、田间各级渠道规划布置的形式。 c、田间灌排渠系并行相邻的布置形式。d、田间灌排渠系交错的布置形式。 3.渠道的输水损失包括以下四个部分：（） a、干渠、支渠、斗渠及农渠等四级渠道的水量损失。 b、渠床土质、地下水埋深、渠道的工作制

*********试卷（第*页，共*页） 农田水利学课程考试试题 姓名年级专业学号 一、名词解释（每小题2分共10分） 1.spac系统： 2.作物需水量： 3.作物灌溉制度： 4.田间持水量（率）： 5.作物水分生产函数： 二、简答题（每小题5分共40分） 1.农田水分消耗的途径有哪些？各指什么? 2.简述作物实际需水量的计算过程。 3.简述灌水定额与灌溉定额的区别与联系。 4.如何计算管道式喷灌系统的设计流量和扬程？ 总分 题号一二三四五六七 题分10403020 阅卷人得分 *********试卷（第*页，共*页） 5.喷灌的主要灌水质量指标有哪几个，如何定义？ 6.渠道设计时为什么要进行不冲不淤流速验算？ 7.在设计管道灌溉时，单口出流与多口出流时，管道水力计算有什么不同？ 8.简述排渍水位和排涝水位的区别？

针对目前"农田水利学"课程设计中存在的选题单一、设计内容陈旧、设计方法老化、学生主观学习积极性不高等问题,提出选题创新、引入网络图等先进设计手段、强化计算机应用能力等改进措施,为农田水利学课程设计的教学改革提供了参考。

《农田水利学》是水利工程专业的核心专业课,根据高职高专水利人才培养目标要求,以培养高等技术应用性专门人才为根本任务、以适应社会需要和人的发展需要为目标开展教学改革活动,该文就笔者在教学过程中对课程教学内容、教学方法与教学手段、实践性教学环节以及课程考核方式上所进行的一系列改革与实践加以总结。

农田水利学课程考试试题 姓名年级专业学号 一、名词解释（每小题2分共10分） 1.作物需水量： 2.需水临界期： 3.灌水率： 4.喷灌强度： 5.灌溉水利用系数： 二．判断题（共10分） 1、沟灌是灌溉水沿作物行间的灌水沟流动，在流动过程中，主要靠毛细管作用湿润土壤的灌水方 法。（） 2、畦灌优点是技术简单，工程费用小，缺点是易形成深层渗漏和表土板结，浪费水量并恶化土壤 结构（） 3、覆膜灌溉也属于地面灌溉的一种方式。（） 10、沟灌优点是大大减少了深层渗漏节省水量，不会造成表土板结而破坏土壤结构，整地工作量 比畦田大，先平后做沟。（） 4、沟灌适用于窄行距的中耕作物。（） 5、20%原则是指控制支管上任意两个喷头的工作压力水头之差不超过喷头设计工作压力水头的 20%。（） 6、多风地区发展喷灌较好。（） 7、选择喷灌系统时应不必考虑作物种类、耕作方式

广东省水利学会水利经济专业委员会于3月6日至8日在佛山市召开.参加会议的除入选论文作者和专业委员会委员外,还有有关市水电局和大型水利工程管理局,以及广东省能源技术经济研究中心的代表,共37人.中国水利经济研究会来电祝贺:“40年的治水经验证明提高水利经济效益是重要的一环.在经济开发区要注意发展外向型水利经济.不论是向外供水或是开发利用当地水土资源方面,广东都是卓有成效的,望今后取得更大的成就.”

上海市水利学会2016年度学术年会于3月11日于科学会堂国际会议厅召开。学会副理事长石小强作了题为“围绕中心工作，聚焦生态文明，强化智囊建设——上海市水利学会2014～2015年工作总结和2016年工作打算”的报告。

64河北水利水电技术lg95年第3期 扣扣扣-扣扣扣扣 j‘三； 三河北省水利学会五届一次三 童会议在水利厅召开至 ：河北省水利学会第五届理事会第一次会议于4月5日在河北省水和j厅召开出席会议的： ：二、研究工程经济概预算专业委员会和科普情报工作委员会更改名称问题。： ‘理事长：李志强÷ 童副理事长：韩巧义张锡珍屠本王成西； 量秘书长；石新启； ：常务理事：(以姓氏笔划为序)： 主丁绍信王文元王成西王流最石帝f启孙尔超朱伟觉刘庚林辛在森： 士韩锦文张抚存周昂； 个专业委员会写出报告，经下次常务理事会研究决定tf ±(省水利厅石新启)；士⋯⋯⋯ 上了 为合作社经办具体的事务，进行高教、务实的工作 尊重社员。 社员(用户) 以他(她)的赞

2015年6月30日,中国水利学会第10次会员代表大会在北京召开。中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记尚勇,水利部党组书记、部长陈雷出席会议并讲话。中国水利学会第9届理事会理事长敬正书作工作报告。学会各理事单位、各专业委员会及各省(自治区、直辖市)水利学会的代表200余人出席。本次大会选举产生了172人组成中国水利学会第10届理事会,选举产生47人组成的第10届理事会常务理事会,选举第12届全国政协提案委员会副主任、水利部原副部长胡四一为第10届理事会理事长,顾浩为常务副理事长,匡尚富等9人当选为副理事长,于琪洋

《生态水利学》是高等学校环境类和水利类专业的一门专业基础课,对其它专业学生则能开阔学生的水利学方面的视野,增强学生水利工程实践能力和促进个人综合素质的提高的作用。笔者根据在该课程教学学习实践过程中的经验和体会,结合相关研究文献学习,从优化教学内容、改进教学方法和改进考评方法三个方面提出了该课程教学改进的一些思考和建议,大大提高了该课程的教学效果,同时对其他工程类的教学方式具有借鉴意义。

拓展价值世界的地平线——记2001年美国价值工程师协会第41届年会

第4章田间工程与灌水方法 一、名词解释 1.田间工程 田间工程通常指最末一级固定渠道（农渠）和固定沟道（农沟）之间的条田 范围内的临时渠道、排水小沟、田间道路、稻田的格田和田埂、旱地的灌水畦和 灌水沟、小型建筑物以及土地平整等农田建设工程。 二、简答 1.何为地面灌溉及其分类？ 地面灌溉（surfaceirrigation）是指利用沟、畦等地面设施对作物进行灌 水，水流沿地面流动，边流动边入渗的灌溉方法。一般分为漫灌、淹灌、畦灌和 沟灌。 2.简述沟灌与畦灌的区别？ 畦灌（borderirrigation）是用田埂将灌溉土地分割成一系列狭长地块——畦 田（close-endborder），水从输水沟或直接从毛渠引入畦田后，在畦田表面形成 很薄的水层，沿畦长坡度方向均匀流动，边流边渗，润湿土壤。在流动过程中主 要借重力作用，以垂直下渗的方式逐渐湿润土壤。 沟灌（

　　　　唐山市水利学会年会在陡河水库召开 □本刊记者 　　10月11日,唐山市水利学会1999年年会暨水利可持发 展学术交流会在唐山市水利培训中心(陡河水库)举行。会 议由市水利学会副理事长王连云同志主持,李俊义副事事长 作了学会工作总结,许开泰副理事长讲了学会今后工作安 排,王秋岭副理事长宣读学会先进集体和个人名单,刘琪理 事长作总结报告。 水利部农水司副司长、中国水利学会秘书长冯广志,中 国水利水电科学院水力学研究所总工程师刘树坤,华北水电 学院教授高传倡等专家就21世纪水的问题分别作了专题报 告。省厅科教处处长郑秀荣代表省水利学会讲了话。《中国 水利报》记者孙建健,《河北水利》杂志总编陈林,《海河水利》 杂志范小妹、秦广秀,《河北水利水电技术》杂志副主编谢子 书等报刊界人士参加了会议。唐山市水利局机关、直属单位 及各县(市)水利局负责同志等1